


2024年浙江省杭州市下城区启正中学中考数学三模试卷(含答案)
展开这是一份2024年浙江省杭州市下城区启正中学中考数学三模试卷(含答案),共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
1.计算下列各式,值最大的是( )
A. 1−(−2)B. 1+(−2)C. 1×(−2)D. 1÷(−2)
2.下列计算中正确的是( )
A. a2⋅a3=a5B. (a3)2=a5
C. (ab)2=ab2D. a6÷a2=a3(a≠0)
3.下面的图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
4.某一时刻在阳光照射下,广场上的护栏及其影子如图1所示,将护栏拐角处在地面上的部分影子抽象成图2,已知∠MAD=22°,∠FCN=23°,则∠ABC的大小为( )
A. 44°B. 45°C. 46°D. 47°
5.如图,在同一平面直角坐标系中,一次函数y=k1x+b1与y=k2x+b2(其中k1k2≠0)的图象分别为直线l1和直线l2,下列结论中一定正确的是( )
A. k1+k2<0
B. k1k2>0
C. b1+b2<0
D. b1b2>0
6.如图,圆规两脚OA,OB张开的角度∠AOB为α,OA=OB=10,则用此圆规所能画出圆的半径为( )
A. 10sinαB. 10csαC. 20sinα2D. 20csα2
7.如图,边长为a的大正方形剪去4个边长为x的小正方形,做成一个无盖纸盒.若无盖纸盒的底面积与表面积之比为3:5,则根据题意可知a,x满足的关系式为( )
A. a−2xa+2x=35B. a+2xa−2x=35C. a−xa+x=25D. a+xa−x=25
8.某校组织450名学生参加测试,随机抽取30人的成绩,得到如下频数分布表,下列说法正确的是( )
①该组数据的中位数为90分.
②该组数据的众数在100
9.关于x的二次函数y=−x2+2x−m(m≠0)与x轴有两个交点(x1,0),(x2,0)(x1
C. 0
A. 若BP=1,则OE=2
B. 若BP=1,则OQ=135
C. OA2=OE⋅OP
D. OQ2=OA⋅OF
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
11.计算:|−2024|= ______.
12.因式分解:xy2−4x=______.
13.已知方程组3x+4y=m+22x+3y=m(m≠1),则x+y的值为______.
14.传统服饰日益受到关注,如图1为明清时期女子主要裙式之一的马面裙,如图2马面裙可以近似地看作扇环,其中AD长度为13π米,BC长度为35π米,圆心角∠AOD=60°,则裙长AB为______.
15.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=5,BC=12点D在边AC上,且BD平分△ABC的周长,则tan∠ADB= ______.
16.如图,将矩形ABCD沿BE折叠,点A与点A′重合,连结EA′并延长分别交BD、BC于点G、F,且BG=BF.
(1)若∠AEB=55°,则∠GBF= ______;
(2)若AB=3,BC=4,则ED= ______.
三、解答题:本题共8小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.(本小题6分)
(1)计算:2cs45°−(π−3)0−|−3|;
(2)化简:(2x+y)(2x−y)−2x(2x−y).
18.(本小题6分)
张老师设计了一个数学接力游戏,由学生合作完成分式的计算,如图,老师把题目交给一位同学,他完成一步解答后交给第二位同学,依次进行,最后完成计算.规则是每人只能看到前一人传过来的式子.
(1)这个“接力游戏”中计算错误的同学有______;
(2)请你写出正确的解答过程.
19.(本小题8分)
如图是某停车场,现仅剩下“C001”、“C002”、“C003”、“C004”四个车位.
(1)若有一辆小汽车停车,则这辆车停在“C002”号车位的概率是______;
(2)分别记这四个车位为A、B、C、D,小明和小红同时来到该处停车,用画树状图或列表的方法,求两人停车在相邻车位的概率.
20.(本小题8分)
如图,已知E、F为平行四边形ABCD的对角线上的两点,且BE=DF,
(1)求证:△ABE≌△CDF;
(2)若∠AEC=90°,求证:四边形AECF为矩形.
21.(本小题10分)
已知一次函数y1=kx+b(k,b为常数,k≠0)的图象与反比例函数y2=mx(m是常数,m≠0)的图象交于A(1,t+1),B(t−5,−1)两点.
(1)求一次函数和反比例函数的解析式;
(2)若y1>y2,请直接写出x的取值范围______;
(3)若(c,p),(n,q)是反比例函数y2=mx(m≠0)图象上的两点,且满足c=n+1,求q−ppq的值.
22.(本小题10分)
如图,是400米跑道示意图,中间的足球场ABCD是矩形,两边是半圆,直道AB的长是多少?
你一定知道是100米!可你也许不知道,这不仅仅为了比赛的需要,还有另外一个原因,等你做完本题就明白了.设AB=x米.
(1)请用含x的代数式表示BC.
(2)设矩形ABCD的面积为S.
①求出S关于x的函数表达式.
②当直道AB为多少米时,矩形ABCD的面积最大?
23.(本小题12分)
【基础巩固】:
(1)如图1,在△ABC中,D是BC的中点,E是AC的一个三等分点,且AE=13AC.连结AD,BE交于点G,则AG:GD= ______;BG:GE= ______.
【尝试应用】:
(2)如图2,在△ABC中,E为AC上一点,AB=AE,∠BAD=∠C,若AD⊥BE,CE=1,AE=3,求AD的长.
【拓展提高】:
(3)如图3,在平行四边形ABCD中,F为BC上一点,E为CD中点,BE与AC,AF分别交于点G,M,若∠BAF=∠DAC,AB=AG,BF=2,BM=2MG,求AM的长.
24.(本小题12分)
已知:如图1,△ABC是⊙O的内接三角形,且AB=AC,点D是弧BC上一动点.连接AD交弦BC于点E,点F在弦AD上,且BD=BF.
(1)求证:△EBF∽△EAB;
(2)如图2,若AD是⊙O的直径,AF=5,tan∠CBD=23,求直径AD的长;
(3)如图3,保持点B位置不变,调整点A、D的位置使得直线BF经过圆心O,点M在⊙O上,使得CMCA=EFEB成立的所有点M中,有一个点的位置始终不变,试找出这个点M,并说明理由.
参考答案
1.A
2.A
3.B
4.B
5.B
6.C
7.A
8.B
9.B
10.B
11.2024
12.x(y+2)(y−2)
13.2
14.0.8米
15.47
16.40° 5− 10
17.解:(1)2cs45°−(π−3)0−|−3|
=2× 22−1−3
= 2−1−3
= 2−4;
(2)(2x+y)(2x−y)−2x(2x−y)
=4x2−y2−4x2+2xy
=2xy−y2.
18.小明和小红
19.14
20.证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,AB//CD,
∴∠ABE=∠CDF,
在△ABE和△CDF中,
AB=CD∠ABE=∠CDFBE=DF,
∴△ABE≌△CDF(SAS);
(2)如图,由(1)可知,△ABE≌△CDF,
∴AE=CF,∠AEB=∠CFD.
∵∠AEB+∠AEO=∠CFD+∠CFE=180°
∴∠AED=∠CFE,
∴AE//CF,
∴四边形AECF为平行四边形.
又∵∠AEC=90°,
∴平行四边形AECF为矩形.
21.−3
22.解:(1)由题意可得:12π⋅BC=400−2x2,
∴BC=400−2xπ;
(2)①∵四边形ABCD是矩形,
∴S=400−2xπ×x=−2π(x−100)2+20000π;
②当x=100时,S最大,
∴当AB=100米时,S最大.
23.1:1 3:1
24.(1)证明:∵BD=BF,
∴∠BDF=∠BFD,
∵AB=AC,
∴∠ABC=∠C,
∵∠BDF=∠C,
∴∠BFD=∠ABC,
∵∠BEF=∠AEB,
∴△EBF∽△EAB;
(2)解:∵若AD是⊙O的直径,AB=AC,
∴ AB=AC,
∴AD⊥BC,
∴∠BAD=∠CAD,
∵∠DBC=∠DAC,
∴∠BAD=∠CAD=∠DBC.
∵△EBF∽△EAB,
∴∠BAD=∠EBF,
∴∠BAD=∠CAD=∠DBC=∠EBF.
∵tan∠CBD=23,
∴tan∠EBF=tan∠BAD=23.
∵tan∠EBF=EFBE,tan∠BAD=BEAE,
∴EFBE=BEAE=23.
∵BD=BF,AD⊥BC,
∴DE=EF.
设EF=2x,则BE=3x,DE=2x,AE=92x.
∵AE=EF+AF=5+2x,
∴5+2x=92x,
∴x=2.
∴DE=EF=4,
∴AD=DE+EF+AF=4+4+5=13.
(3)解:有一个点的位置始终不变,这个点的位置为BF的延长线与⊙O的交点.理由:
延长BF,交⊙O于点M,连接CM,如图,
∵△EBF∽△EAB,
∴∠EBF=∠BAD,EFEB=BFAB,
∴BD=CM,
∴BD=CM.
∵BD=BF,
∴CM=BF,
∴CMCA=BFAB,
∴CMCA=EFEB.
∴有一个点的位置始终不变,这个点的位置为BF的延长线与⊙O的交点. 分组
频数
20
40
60
80
100
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