语文人教部编版妈妈睡了课文课件ppt

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1.认识本课“哄、先”等13个生字和1个多音字“发”，会写“哄、脸、沉”这3个生字，能正确认读“明亮的眼睛、弯弯的眉毛、红润的脸”等短语，培养识字、写字的能力。2.正确、流利地朗读课文，说说睡梦中的妈妈是什么样子的，理清文章的脉络。
我们见过很多宝宝熟睡的样子，你有没有看到过妈妈睡着的样子呢？
小提示：轻声朗读课题，不要把妈妈吵醒啦！
听老师范读课文，一边听一边想：睡梦中的妈妈到底是什么样子的？
自由读课文，要求读准字音，读通句子，读顺课文。把描写妈妈睡梦中样子的句子画上横线。
哄 吸 润 汗 沙 哄睡 呼吸 红润 汗珠 沙沙
3.加一加、换一换、减一减。
竹+寺= 战-戈+米= 泛-氵=
4.换近义词、反义词识字。
近义词：乏——反义词：呼—— 先——
（动词，指黏的东西互相连接或附着在别的东西上）
（形容词，指具有黏性）
明亮的眼睛 弯弯的眉毛红润的脸 乌黑的头发紧紧地闭着 微微地笑着
读得轻而短，朗读时不拖音
是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听…… 她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。
◆默读课文，说说睡梦中的妈妈是什么样子的。
◆用两个词说一说妈妈睡得怎么样？
睡梦中的妈妈真美丽。睡梦中的妈妈好温柔。睡梦中的妈妈好累。
妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。
思考： 为什么妈妈哄我睡觉自己却先睡着了？为什么妈妈会睡得那么熟，那么香？
________眼睛闭上了，________闭着；________眉毛，也在睡觉，睡在妈妈________脸上。
◆睡梦中的妈妈美丽在哪些地方？
§ 弯弯的眉毛长在妈妈红润的脸蛋上。
§ 弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
◆比较句子，感受写法的生动。
同学们喜欢哪一句？说说理由。
说明了眉毛弯弯的很美丽，也说明了睡梦中的妈妈很美丽。
你可以用同样的方式说说你同桌的样子吗？
“口”小一些，“共”的第二竖比第一竖长，“共”的第二横穿插到“口”的下面。
第一撇要短，第二横在横中线上，下部“儿”要写得舒展。
门字框要写得宽一些，给“才”留出位置。
“月”瘦一些，“佥”的第一横短一点，两点一样大小，撇与最后一横相连。
部编版—语文—二年级上册
1.复习本课14个生字，会写“先、闭”等4个生字，积累短语，培养识字、写字的能力。2.正确、流利地朗读课文。3.感受睡梦中妈妈的美丽、温柔与辛劳，体会妈妈与孩子之间美好的爱。
上节课我们感受到了“睡梦中的妈妈真美丽”，你能用自己的话来夸一夸她吗？
明亮的眼睛 乌黑的头发水汪汪的眼睛 波浪似的头发（ ）的眼睛 （ ）的头发
第1自然段中，哪些词可以用来形容睡梦中的妈妈的样子？
哪些句子描写了妈妈的美丽？
明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
把眼睛紧紧闭上，感受“紧闭”这个动作。
部首为三点水，思考“润”和“水”有什么关系？
弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
把眉毛当人来写，说眉毛也在睡觉，语句生动，真有趣！
是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……
用轻柔的语气，读出妈妈的温柔，读出对妈妈的爱。
哪些句子描写了妈妈的温柔？
小结： 让妈妈微笑的事有很多，所以用省略号来表示。看来妈妈平时讲故事的时候也是“微笑”着的，真是一位温柔的妈妈。
妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。
哪些句子描写了妈妈“好累”？
她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。
妈妈为了家庭日夜操劳，付出了很多，非常的辛苦，我们应该更爱妈妈，帮妈妈分担家务，为妈妈减轻负担。
从这句话中你体会到了什么？
仿照课文，说说妈妈睡梦中的样子。
睡梦中的妈妈真美丽。弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。 睡梦中的妈妈真美丽。 ，也在睡觉，睡在妈妈 。
左窄右宽，左右两部分高低大致相同。“几”的撇要穿插到左边提的下面。
第二笔撇的起笔最高，撇和捺要写得舒展。
上宽下窄，下面部分“囱”写得方正，里面不是“夕”，点要出头。