[语文]上海市2024年初中语文学业水平考试试卷

这是一份[语文]上海市2024年初中语文学业水平考试试卷，共3页。试卷主要包含了填写答题卡的内容用2B铅笔填写，提前 xx 分钟收取答题卡等内容，欢迎下载使用。

考试时间：分钟 满分：分
姓名：____________ 班级：____________ 学号：____________
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
一、古诗文（34分）(共7题；共34分)
1. 默写与运用
（1） 醉里挑灯看剑，____________________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（2） 枯藤老树昏鸦，____________________。（马致远《天净沙·秋思》）
（3） ____________________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（4） 小张去夏日西湖游玩时，看见了美丽的花朵，浅浅的草坪，他可以用（白居易《钱塘湖春行》）中的“____________________，____________________”两句来表示。
阅读下文，完成下题
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
庆历末，妖贼王则盗据甘陵，贾魏公镇北门，仓卒遣将引兵还城，未有破贼之计。公日夜忧思，有指使马遂者白公曰：“坚城深池，不可力取，愿得公一言，公壮其言，遣行。”见贼偶坐，为陈朝廷恩信：“尔能束身出城，公为尔请于朝，亦不失富贵。若守迷自固，天子遣一将，提兵数千，不日城陷。”辞甚激切，贼不答。遂度终不能听，遂急击贼仆地，扼其喉几死。
2. 甲文选自《____________________》一书。
3. 下列对词语含义的理解，正确的一项是（ ）
①故不为苟得也
A. 暂且 B. 假如 C. 随便 D. 已忘
②遂度终不能听
A.度过 B.揣测 C.测量 D.准则
4. 用现代汉语翻译下列句子。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
5. 下列对第一段划线句的理解，不恰当的一项是（ ）
A . 交代了战争发生的时间和地点 B . 表现出了战争胶着 C . 引出下文马遂前去与敌军谈判 D . 突出贾魏公的无能
6. 甲文用____________________论证方法来论证观点，乙文马遂的行为符合甲文中的____________________论点。
7. 你认为乙文中马遂用“富贵”来与敌军谈判，是否有损他的形象？说说你的理由。
二、现代文（36分）(共7题；共36分)
阅读下文，完成下题
大熊猫七仔（非原题）
现在的熊猫只能拍出黑白照片，那么能不能拍出彩色照片呢？有一个棕色皮毛的大熊猫，它的名字叫七仔。这个七仔大熊猫为什么是棕色的呢？科学家对它进行了研究。把它周围的熊猫，还有它的父母全部都研究了一下。研究出来的结果，这个大熊猫为棕色皮毛的原因是因为它父母体内的染色体的突变，所以导致了它棕色的皮毛。但是，它与另外一个大熊猫生下来的孩子，因为孩子的妈妈的基因是正常的，所以这两个孩子的皮毛也是正常的，呈现黑色。经过研究这个大熊猫七仔，对未来的发展的还是很有推动作用的。未来，说不定我们就能拍出彩色的熊猫照片呢！（原文回忆版）
8. 下列填入第⑤段横线的选项，语义最恰当的是（ ）
A才 B.更 C.仅 D.只
9. 下列结论符合文章实验内容的是（ ）
A . 忘记了！ B . 说明大熊猫是因为父母基因遗传。 C . 大熊猫吃土壤里的微量元素变异。 D . 不用看了，我也忘记了。
10. 纵观全文，分析结尾第⑧段的作用。
阅读下文，完成下题
草茎上的流年
①草尖拱出地面，旋转着嫩绿的茎叶，它缓缓地爬上我的脚背，沿脚踝绕上腿肚，呼啦啦覆盖了我的腰身，俨然绿色的河在我的身上倒流。
②家乡人把狗尾巴草叫咪咪猫。狗尾巴和猫咪的共同点，大概是身上都毛茸茸的，依此给一种穗子上布满绒毛的小草冠名，贴切又亲切。
③我用咪咪猫编兔子的本事，最先是和我二姐学的。编兔子不难，比和她下跳棋容易多了。和她下棋，我总是输，而编兔子，是不分输赢的。我一直觉得自己比她编得好看。
④在我学会编草兔子不久，二姐又向我展示了咪咪猫的另一种玩法。她揪下一根咪咪猫，掐断细长的穗柄，将穗柄那端朝着天空，放进她握起来的拳头里。只见她的拳头一松一紧，一紧一松，随着她的口令，咪咪猫听懂话似的从她的手心里往外攀爬，一厘厘露出头和腰身来。二姐一边动作，一边口里念念有词，像是给手心里的咪咪猫施展魔法：咪咪猫，上高窑。金蹄蹄，银爪爪。上树树，逮雀雀。逮了雀雀喂老猫，扑棱扑棱飞完了。在她叽里咕噜说完最后三个字“飞完了”时，原本待在她手心里的咪咪猫，果真踩着节点爬了出来，一下子没了踪影。
⑤之后，有狗尾巴草的地方，随时放飞猫咪，也放飞烦恼焦虑，放飞我们对未来的期盼……
⑥今年秋天，返回故乡途中，忽见路边长满了咪咪猫。我弯腰揪下两根，一根递给二姐。二姐一愣，随即掐掉长柄，把咪咪猫握在手心里，咪咪猫，上高窑，金蹄蹄，银爪爪……
⑦这些儿时承载了美与快乐的草玩意儿，在岁月的风尘里，纷纷逸为发黄的老物件如一张张过期的年画，画里的人和故事，都与我渐行渐远。也许，咪咪猫一直在我身边陪伴我到永远。
《青海湖》2021年第10期
11. 作者在选文第②段提到，咪咪猫“亲近而贴切，亲近的原因是____________________，贴切的原因是____________________。
12. 分析第五段三个“放飞”的语言表现力。
13. 下列对文章的理解，正确的是（ ）
A . “童年之我”的叙述，语言生动，目的是为拉进与读者之间的距离。 B . “成年之我”的叙述，突出了我百感交集之后的沧桑。 C . 我忘记啦 D . 用不同的叙述和选材变化，可以来反应层次的变化，使文章层次丰富。
14. 作者对咪咪猫的选材和组材，经过流年经历，表达了作者不同情感。请对此加以分析。
三、综合运用（20分）(共4题；共20分)
阅读下面材料，完成下题
上海的初夏来的很快，杨柳依依，小申在学校的会心亭进行诗歌创作，请你帮助他完成作品哦。（原文这里有整整 4-5 行，我只记得大概内容》
15. 以下哪个不适合作为诗歌创作时需要查阅的内容？
A . 诗歌的写作方法 B . 诗歌吟诵的方法 C . 诗歌表达的情感 D . 诗歌的意象
16. 小申在诗歌创作的过程中遇到了困难，你认为下列排序正确的是
A . 寻找意向——分析意向——体会情感 B . 分析意象——寻找意向——体会情感 C . 体会情感——分析意象——寻找意向 D . 寻找意向——体会情感——分析意向
17. 小申写了一首诗，同学们在阅读后提出了一些建议。请你在下列三个建议中选择一项并说说该项建议的好处。
建议一：把“一阵阵”改成“一片又一片”
建议二：把“花香”改为“荷香”
建议三：把“很多个梦”改成“很多颜色的梦”
18. 同学们根据《艾青诗选》，紧跟着小申也写了很多诗。他们创作了《毕业诗歌集》请你帮助他们解决问题。
你：《艾青诗选》按照时间来编排，目的是____________________。
我：我们不能这样编排，这种编排方式并不合适我们。
你：那我们要怎么编排比较合适呢？
我：我认为可以____________________。
四、写作（60分）(共1题；共60分)
19. 阅读下面材料，按要求写作。
假如世界是一滩无形的水，每个人都在用各自的取水方式来认识这滩水。成长，就是在一次次对未知事物的探寻中，或拓宽眼界，或增长才干，或发现规律..同时找到更适合自己的“取水”方式。
请以“我也是个取水人”为题，写一篇 600 字左右的文章。
要求：①不得透露个人相关信息；
②不得抄袭。题号
一
二
三
四
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初夏
一阵阵读书声水声，花香
飘来，飘去 我们毕业了
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