2024陕西数学中考备考重难专题：综合与实践探究与证明（课件）

这是一份2024陕西数学中考备考重难专题：综合与实践探究与证明（课件），共25页。PPT课件主要包含了课件说明，课堂练兵，课后小练，典例精讲，考情分析等内容，欢迎下载使用。
一、课件设计初衷 基于老师在总复习过程中对重难题型有较大的需求，以及纸质图书和板书展示二次函数图象与几何图形等重难点效果不佳而设计重难专题课件. 在制作过程中结合课件能使题图动态化且分步骤展示的特性，有助于学生题图结合梳理题意，理解平面图形的变化过程.二、课件亮点1.依据区域考情，针对性选题 按照本地区考情及考法选题，针对性强，有效提高老师备课效率2.贴近学生实际解题情境，形式符合教学习惯 审题时对题目数字、符号、辅助线、动图等关键信息进行题图批注，帮助学生梳理关键信息，激发学生兴趣，调动积极性3.含解题思路引导与方法总结，提高课堂互动性 通过问题启发式解题思路点拨，激发学生数学思考与探索. 方法总结使学生复习一类题，会一类题，取得有效的复习成果三、课件使用场景适用于中考专题复习或题位复习
综合与实践 探究与证明
例 (1)如图①，已知△ABC是等边三角形，D，E分别为边AB，AC的中点，连接BE，CD，BE与CD交于点P.试判断：①∠BPD的度数为_______；②线段PB，PD，PE之间的数量关系：PB_______PD+PE．(填写“＞”或“＜”或“＝”)
直角三角形中，30°锐角所对的直角边等于斜边的一半
(2)若点E是边AC所在射线AC上一动点(0