湖南省张家界市永定区2023-2024学年六年级下学期期末语文试卷

这是一份湖南省张家界市永定区2023-2024学年六年级下学期期末语文试卷，共11页。试卷主要包含了根据要求完成下列各题，文化积累等内容，欢迎下载使用。

曾记得入学时天空chéng bì ，微风轻拂，huā ruǐ 上的露珠jīng yíng 剔透。zhǎ yǎn 已到离别时，愁思bō nòng 心弦。还记得同窗洪亮的读书声响彻教室，老师的niàn da 声句句关怀，泛黄的shū jí 页页记录成长……时光奔跑中，yòu zhì
的孩童已有少年模样。
2．（2分）下面汉字按音序排列正确的一组是（ ）
A．代、粉、管、评B．班、文、任、获
C．生、请、教、才D．用、高、们、统
3．（2分）下列说法完全正确的一组是（ ）
A．“僻”和“怖”的音序都是“B”。
B．“贩”和“版”的部首都是“反”。
C．“藏、章、葬、搜”都是平舌音。
D．“圃、绞、裸、瞅”的声调都是第三声。
4．（2分）下列词语中加点字的意思与“及其日中如探汤”中“汤”意思相同的一项是（ ）
A．四菜一汤B．赴汤蹈火C．酸梅汤D．汤老师
5．（2分）下面句子中表达意思与其他三项不同的一项是（ ）
A．这个好消息她必定知道。
B．她不可能知道这个好消息。
C．难道她会不知道这个好消息？
D．这个好消息她不可能不知道。
6．（2分）2024年4月25日20时59分，神舟十八号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。小清在电视上见证了这一幕，深感中国科技发展之快。于是他想在自己的书房里挂上一副对联以示庆贺，你们觉得哪副最合适？（ ）
A．有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。
B．嫦娥出征，月宫追梦；英雄报国，玉盘铸魂。
C．重器飞天圆好梦，神舟振翅探长空。
D．苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。
7．（2分）依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（ ）
读书是一种思维的训练，人格的修炼，内心的历练。所以爱读书的人，说话有 ，掷地有声；为人有 ，豁达淡泊；生命有 ，深远厚重。
A．分量 雅量 质量B．质量 分量 雅量
C．雅量 分量 质量D．分量 质量 雅量
8．（6分）根据要求完成下列各题。
（1）小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。（改为直述句）

（2）语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。（仿写）
音乐是
离毕业的时间越来越近了，我们通过并讨论了毕业联欢会活动方案。（用修改符号修改）

9．（10分）文化积累。
（1）生命是什么？生命就是李清照“ ， ”的豪迈气概；生命就是于谦“ ， ”的高尚节操；生命就是文天祥“ ， ”的浩然正气。
（2）成语是中华文化中一颗璀璨的明珠，它的来源很多，其中有来自诗句的，如：孟郊《登科后》中的“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”就派生出 、 两个成语。
（3）平时，我们经常听到一些大人们说：“这段时间工作忙，等过段时间再去看看父母。”为此，我们可以用 ， ”这句俗语来劝说他们及时去看望父母。
10．（4分）ㅤㅤ在日常生活中，我们常常会遇到一些容易产生分歧的问题，遇到下面这种情况，你是什么观点呢？你打算怎么来证明你的观点？
互联网是增进还是疏远了人们的感情？
你的观点：
你的理由：
11．（12分）在活动交流中，同学们纷纷表示，要弘扬革命先辈的爱国主义精神，为中华民族的伟大复兴而立志学习，从现在开始，要像欧阳修那样苦读。
欧阳①苦读
欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻②（dí）画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾（lǘ）里士人③家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
【注释】①欧阳：指欧阳修，宋代文学家、史学家。②芦苇杆。多年生草本植物，与芦苇相似。③士人：指读书人。
（1）运用所学过的理解文言文的方法，猜想下面加点字的意思。
①家贫无资
A.钱财
B.贫穷
C.贪心
②以荻画地
A.毛笔
B.草本植物
C.火焰
③及其稍长
A.及时
B.及格
C.等到
④惟读书是务
A.唯恐
B.同“唯”，只
C.不得不
（2）欧阳公“家无书读”的原因是 ，“以荻画地”的目的是
A.四岁而孤
B.家贫无资
C.教以习字
D.诗赋文字
（3）欧阳公“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的最根本原因是 和
A.他聪明过人
B.太夫人教子有方
C.闾里士人家慷慨借书
D.他刻苦攻读
（4）你觉得自己要向故事中的欧阳修学什么？请结合实际谈谈，至少列举两点。
一是：
二是：
12．（18分）
童年读书（节选）
莫言
①我童年时的确迷恋读书。那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。在那样的文化环境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。但是我看“闲书”的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼。
②我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看，并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙等等，一辈子也忘不掉啊。
③有一次，从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明明知道如果不去割草，羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。我听到羊在圈里饿得狂叫，我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家门，心情好得要命，那时我真感到了幸福。
④我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长的，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意地将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上趟儿。他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方。
⑤有一次他借到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。我去找书时，头碰了马蜂窝，嗡的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。但顾不上痛，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了。头肿得好大，眼睛肿成了一条缝。
⑥有一次我从同学那里好不容易借到一本《三家巷》，回家后一头钻到堆满麦秸草的牛棚里，正看得如醉如痴，二哥悄悄地摸进来，一把将书抢走，说：“这书有毒，我先帮你看看！”他把书揣进怀里跑了。我好恼怒！但追又追不上他，追上了也打不过他，只能在牛棚里跺着脚骂他。
（选文有删改）
（1）联系上下文解释文中加点词语的意思。
忐忑不安：
如醉如痴：
（2）第③自然段中“从草垛后晕头涨脑地钻出来”对“晕头涨脑”一词理解有误的一项是
A．“我”因长时间专注看书而疲惫。
B．“我”被蚂蚁、蚊虫叮咬面出现身体不适。
C．表现了“我”童年时对读书的迷恋。
D．“我”被马蜂蜇，头肿得厉害。
（3）请你用简练的语言概括短文中“我”童年迷恋读书的经历。
为读《封神演义》， →为读《 》，被蚊虫叮咬，并且忘记割草喂羊→为读《 》， →为读《 》， 。
（4）读第③自然段画“ ”的句子，说说“我”感到幸福的原因是什么？
（请写出两点）

（5）作者把自己对书的迷恋描写得生动而富有感染力，请以第④自然段画“____”的句子为例，抓住关键词句

（6）请你用生动的语言描写自己阅读一本书的经历。（不少于30字）

13．（30分）ㅤㅤ好的故事是可以触动心灵、开启智慧的，好的故事还可以传递温暖与力量，足以照亮我们前行的路。毕业在即，回首你的生命成长历程，一定有些“关键事件”，它们构成了你成长中不可复制的故事。请你以《那件事，让我____》为题写一篇文章，要求：①先将题目补充完整，不少于400字；②印象深刻的事情写具体，把情感真实自然地表达出来；③不得出现真实的校名和人名。
2024年湖南省张家界市永定区小升初语文试卷
参考答案与试题解析
1．【答案】澄碧 花蕊 晶莹1 眨眼 拨弄 念叨 书籍 幼稚
【解答】故答案为：
澄碧 花蕊 晶莹1 眨眼 拨弄 念叨 书籍 幼稚
2．【答案】A
【解答】A.正确。
B.有误，“班、文、任、W、R、H”、获、任、文。
C.有误，“生、请、教、Q、J、C”、教、请、生。
D.有误，“用、高、们、G、M、T”、们、统、用。
故选：A。
3．【答案】D
【解答】A．有误；“怖”的音序都是“B”；
B．有误；“版”的部首是“片”；
C．有误。
D．正确。
故选：D。
4．【答案】B
【解答】A项，“四菜一汤”中的“汤”是指烹饪的一种形式；
C项，“酸梅汤”中的“汤”也是指饮品；
D项，“汤老师”中的“汤”是作为姓氏使用。
只有B项，“赴汤蹈火”中的“汤”指的是热水。
故选：B。
5．【答案】B
【解答】A、C、D三个选项都在表达“她知道这个好消息”的肯定态度，A项用的是“必定知道”；C项用的是反问句“难道她会不知道这个好消息？”，反问句通常用来表达肯定的意思。
B项用的是双重否定“不可能不知道”，在汉语中，所以D项也是在表达“她知道这个好消息”的意思，“她不可能知道这个好消息”，这是一个否定词，所以B项是在表达“她不知道这个好消息”的意思，从上述分析来看。
故选：B。
6．【答案】C
【解答】A.“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”意思是：用心地去栽花施肥，做了很多花却总不开。而随意折下来一枝柳条，从来没有照料它，柳条却长成了郁郁葱葱的柳树。
B.“嫦娥出征，月宫追梦，玉盘铸魂”中“嫦娥出征，故不符合题意。
C.“重器飞天圆好梦，神舟振翅探长空”中“重汽”“神舟”指的是神舟十八号载人飞船。
D.“苟利于民，不必法古，不必循旧”意思是：只要政策有利于人民；只要新制度有助于事情的成功，故不符合题意。
故选：C。
7．【答案】A
【解答】质量：产品或工作的优劣程度；物体的一种性质，是量度物体惯性大小的物理量。
分量：比喻价值、作用。
雅量：宽宏的气度。
根据词义，结合本题语境，雅量。即填空为：读书是一种思维的训练，内心的历练，爱读书的人，掷地有声，豁达淡泊，深远厚重。
故选：A。
8．【答案】（1）小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
（2）荡涤心灵的清风，让人豁达快乐。
（3）离毕业的时间越来越近了，我们讨论并通过了毕业联欢会活动方案。
【解答】（1）考查了改为直述句。把“他”改为“我”，把小明说的话用双引号引起来。
（2）考查了句子仿写。例句是“语文是什么，仿写时。
（3）考查了修改病句。语序不当。
故答案为：
（1）小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
（2）荡涤心灵的清风，让人豁达快乐。
（3）离毕业的时间越来越近了，我们讨论并通过了毕业联欢会活动方案。
9．【答案】（1）生当作人杰 死亦为鬼雄 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 人生自古谁无死，留取丹心照汗青；
（2）春风得意 走马看花；
（3）树欲静而风不止 子欲养而亲不待。
【解答】（1）“生当作人杰，死亦为鬼雄”出自宋代李清照的《夏日绝句》，死后也要做鬼中英雄，要留清白在人间”表达了诗人不愿同流合污的高尚节操，留取丹心照汗青”表达了诗人的浩然正气。
（2）唐代诗人孟郊《登科后》中的“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”就派生出“春风得意”“走马看花”两个成语。
（3）平时，我们经常听到一些大人们说：“这段时间工作忙。”为此，子欲养而亲不待”这句俗语来劝说他们及时去看望父母，风却不停地刮动它的枝叶，父母却已离去，风是不停流逝的时间。多用于感叹人子希望尽孝双亲时。
故答案为：
（1）生当作人杰 死亦为鬼雄 要留清白在人间 ，留取丹心照汗青；
（2）春风得意 走马看花；
（3）树欲静而风不止 子欲养而亲不待。
10．【答案】互联网增进人们的感情
远程交流：互联网使得身处世界不同角落的人们可以轻松地保持联系。通过社交媒体、视频通话和即时通讯工具，人们可以随时分享生活中的点滴，维持和加强情感联系。共同兴趣：互联网提供了各种平台，让人们可以基于共同的兴趣爱好聚集在一起，比如论坛、社交媒体群组等。这些平台让人们找到志同道合的朋友，增进感情。情感支持：在线社区和社交网络可以提供情感支持，特别是在困难时期。人们可以在网上寻求帮助和安慰，感受到来自他人的关爱和支持。
【解答】步骤一：明确问题。首先，包括正面和负面两个方面。步骤二：收集证据，包括学术研究、案例分析和个人经验等、社会学等领域关于互联网与人际关系的研究论文。案例分析：收集具体案例。个人经验：结合自己或他人的实际经历。步骤三：组织结构，每部分都有明确的观点和支撑证据，既有积极面也有消极面，提供证据支持，提供证据支持，并强调合理使用的重要性。根据上述结构。
故答案为：
互联网增进人们的感情
远程交流：互联网使得身处世界不同角落的人们可以轻松地保持联系。通过社交媒体，人们可以随时分享生活中的点滴。共同兴趣：互联网提供了各种平台，比如论坛。这些平台让人们找到志同道合的朋友。情感支持：在线社区和社交网络可以提供情感支持。人们可以在网上寻求帮助和安慰。
11．【答案】（1）A B C B；
（2）AB C；
（3）B D；
（4）①学习欧阳修好学的精神。欧阳修很小时家中无钱读书，但他却仍能坚持学习，说明他是一位好学的孩子，我们应该向他学习。
②学习欧阳修积极面对困境的精神。没有纸笔，就在地上写字练字，没有书本就去借，欧阳修遇到困境时，没有抱怨，而是积极地想办法解决。
【解答】 （1）本题考查字词解释。
①“家贫无资”的意思是家境贫寒，没有钱供他读书。故选A。
②结合注释②可知，“以荻画地”的意思是用芦苇秆在沙地上写画，一种草本植物。
③结合上下文可知，“及其稍长”的意思是到他年龄大些了。故选C。
④“惟读书是务”的意思是只是致力读书。“惟”是只是的意思。
（2）本题考查内容的理解。
读句子“欧阳公四岁而孤，家贫无资，教以书字，欧阳修四岁时父亲就去世了，没有钱供他读书，教给他写字，家境贫寒、B。“以荻画地”的目的是教给他写字。
（3）本题考查内容的理解。
通读全文，结合关键句“太夫人以荻画地。多诵古人篇章，惟读书是务，欧阳修的成功在于他年少时勤奋求学的精神、多诵古人篇章也进一步促进了欧阳修的成长、D。
（4）本题考查内容的理解和表达能力。
本文注意记叙了欧阳修虽然家贫，但从小刻苦读书。结合文章和生活实际谈谈自己的理解即可
①学习欧阳修好学的精神。欧阳修很小时家中无钱读书，说明他是一位好学的孩子。
②学习欧阳修积极面对困境的精神。没有纸笔，没有书本就去借，没有抱怨。
故答案为：
（1）A B C B；
（2）AB C；
（3）B D；
（4）①学习欧阳修好学的精神。欧阳修很小时家中无钱读书，说明他是一位好学的孩子。
②学习欧阳修积极面对困境的精神。没有纸笔，没有书本就去借，没有抱怨。
12．【答案】（1）心神不定，心神极为不安；
形容入迷于某种事物而失去自制的神态；
（2）D；
（3）给同学家拉磨 青春之歌 破晓记 被马蜂蜇到脸 三家巷 钻到牛棚里；
（4）“我”读完了一大本厚的《青春之歌》；“我”耽误了喂羊却得到了母亲的宽容；
（5）运用了比喻的手法，生动形象地写出作者童年渴望看书的状态；
（6）我想到了自己阅读时被书中的内容迷住的情景。我在看《西游记》时，跟着孙悟空上天入地，一起打妖怪，那情节太精彩了，妈妈叫我吃饭我都没听到。
【解答】（1）本题考查解释加点词语的意思。忐忑不安：心神不定。如醉如痴：形容入迷于某种事物而失去自制的神态。
（2）本题考查对文章内容的理解。“从草垛后晕头涨脑地钻出来，“晕头涨脑”说明“我”看书时间很长，同时表现了“我”童年时对读书的迷恋，头肿得厉害是第⑥段看《破晓记》时付出的代价。
（3）本题考查对文章内容的理解。第一空由句子“我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利”可概括得出答案。第三，藏到猪圈的棚子里，头碰了马蜂窝，几十只马蜂蜇到脸上”可概括得出答案、六空由句子“有一次我从同学那里好不容易借到一本《三家巷》。
（4）本题考查对句子的理解。“我飞快地窜出家院，那时我真感到了幸福”这是看完了《青春之歌》后。“我”感到幸福的原因是“我”读完了一大本厚的《青春之歌》。
（5）本题考查赏析句子。从“他看书时，悄悄地溜到他的身后，脖子伸得长长的，看着看着就不由自主地靠了前”可知。分别把“我”比作“被磁铁吸引的铁屑”和“一只喝水的鹅”。
（6）本题考查发散思维。用生动的语言描写自己阅读一本书的经历即可。我在看《西游记》时，一起打妖怪，妈妈叫我吃饭我都没听到。
故答案为：
（1）心神不定，心神极为不安；
形容入迷于某种事物而失去自制的神态；
（2）D；
（3）给同学家拉磨 青春之歌 破晓记 被马蜂蜇到脸 三家巷 钻到牛棚里；
（4）“我”读完了一大本厚的《青春之歌》；“我”耽误了喂羊却得到了母亲的宽容；
（5）运用了比喻的手法，生动形象地写出作者童年渴望看书的状态；
（6）我想到了自己阅读时被书中的内容迷住的情景。我在看《西游记》时，一起打妖怪，妈妈叫我吃饭我都没听到。
13．【答案】
那件事，让我愧疚
我们大楼住有一位退休工人王爷爷。他今年六十多岁了，瘦瘦的身体，背有点驼，两鬓斑白。平常，他发现谁随地扔果皮、纸屑，总要上门唠唠叨叨地说几句。左邻右舍既怕他又敬他，都亲热地叫他“环保主任”。
一提这个“环保主任”，我总忘不了那件事。
那是前几天，妈妈叫我去倒垃圾。我提着一袋垃圾，慢吞吞地朝楼下走去。忽然，我在底层楼梯走廊角落边，发现了一个空纸箱。我眼珠骨碌一转，四下一瞧，没人，便将垃圾倒了进去，然后匆匆上楼。不巧，在二楼楼梯口碰到了王爷爷。我心里一惊，脸上直冒汗……不好，这下子准挨骂。我硬着头皮，想与王爷爷擦肩而过。不料，王爷爷拉住我说：“李婧，今天又帮妈妈做事，真乖。”我脸上直发热，慌慌张张地跑上楼去。
晚上，我躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着，生怕纸箱里的秘密被王爷爷发现。
一连几天，那个纸箱竟安然无恙。以后，它自然就成了我家垃圾的“收藏箱”。
一天放学后，我一踏进大楼走廊就愣住了。那个纸箱不知被谁的自行车给撞倒了，整个垃圾全部翻倒在地上，臭气熏天。糟了，这下闯祸了。我忐忑不安地往楼上走。真是无巧不成书，又撞见了王爷爷。只见他一手拿扫帚，一手拿簸箕，边走边唠叨：“是哪个缺德鬼，将垃圾倒在这里，污染环境。这又不是垃圾箱……”我心里发虚，装着没听见，连忙跑回家。
回到家，我不安地站在阳台上想着王爷爷弓着背，吃力地扫垃圾的样子，我的眼睛湿润了……
【解答】范文：
那件事，让我愧疚
我们大楼住有一位退休工人王爷爷，瘦瘦的身体，两鬓斑白，他发现谁随地扔果皮，总要上门唠唠叨叨地说几句，都亲热地叫他“环保主任”。
一提这个“环保主任”。
那是前几天。我提着一袋垃圾。忽然，发现了一个空纸箱，四下一瞧，便将垃圾倒了进去。不巧。我心里一惊，这下子准挨骂，想与王爷爷擦肩而过，王爷爷拉住我说：“李婧，真乖，慌慌张张地跑上楼去。
晚上，怎么也睡不着。
一连几天。以后。
一天放学后。那个纸箱不知被谁的自行车给撞倒了，臭气熏天，这下闯祸了。真是无巧不成书。只见他一手拿扫帚，边走边唠叨：“是哪个缺德鬼，污染环境，装着没听见。
回到家，吃力地扫垃圾的样子