|课件下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    沪粤版初中物理九年级第十六章、第十七章素养综合测试卷课件
    立即下载
    加入资料篮
    沪粤版初中物理九年级第十六章、第十七章素养综合测试卷课件01
    沪粤版初中物理九年级第十六章、第十七章素养综合测试卷课件02
    沪粤版初中物理九年级第十六章、第十七章素养综合测试卷课件03
    沪粤版初中物理九年级第十六章、第十七章素养综合测试卷课件04
    沪粤版初中物理九年级第十六章、第十七章素养综合测试卷课件05
    沪粤版初中物理九年级第十六章、第十七章素养综合测试卷课件06
    沪粤版初中物理九年级第十六章、第十七章素养综合测试卷课件07
    沪粤版初中物理九年级第十六章、第十七章素养综合测试卷课件08
    还剩32页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    沪粤版初中物理九年级第十六章、第十七章素养综合测试卷课件

    展开
    这是一份沪粤版初中物理九年级第十六章、第十七章素养综合测试卷课件,共40页。

    第十六章、第十七章 素养综合测试卷(时间:45分钟 满分:100分)一、选择题(每小题3分,共24分)1. (2024北京海淀期末,9,★☆☆)古诗《扬子江》中,有诗句“臣 心一片磁针石,不指南方不肯休”。关于诗中所说的“磁针石”,下列说法正确 的是   (     )A. 磁针石只有一个磁极B. 磁针石“指南方”,是由于受到地磁场的作用C. 磁针石静止时,其S极指向地理北极附近D. 磁针石周围存在无数条磁感线B解析     磁针石具有磁性,具有两个磁极,A错误;磁针石受到地磁场的作用,静 止时指南方,B正确;磁针石静止时,其S极指向地磁北极,地磁北极在地理南极附 近,C错误;磁感线是为了描述磁场而引入的假想曲线,不是真实存在的,D错误。2. (2023北京朝阳期末,12,★☆☆)如图所示,通电环形导体中间和上部各有一小 磁针,当通以如图电流后,小磁针的N极将分别 (     )A. a的N极向纸外指,b的N极向纸里指B. a的N极向纸里指,b的N极向纸外指C. a和b的N极都向纸外指D. a和b的N极都向纸里指A解析     通电时,据安培定则得出环形线圈磁场的方向:环形线圈外面是垂直 于纸面向外,环形线圈里面是垂直纸面向里。而小磁针静止时的N极指向与环 形线圈产生的磁场方向一致,所以小磁针a的N极向纸外指,b的N极向纸里指。3. (2023山西晋中一模,9,★☆☆)在如图所示的电路中,磁敏电阻R的阻值随磁场 的增强而明显减小,将螺线管一端靠近磁敏电阻R,闭合开关S1、S2,下列说法正 确的是 (     )A. 螺线管左端为S极,右端为N极B. 当R1的滑片向左滑动时,电压表示数减小C. 当R1的滑片向右滑动时,电流表示数增大D. 在螺线管中插入铁芯,电压表示数增大B解析        电流从电磁铁的右端流入,左端流出,利用安培定则判断电磁铁的左 端为N极、右端为S极,A错误;当滑片向左滑动时,滑动变阻器连入电路中的电阻 变小,则电路中的电流变大,通电螺线管的磁性增强,因此磁敏电阻的阻值减小; 因为串联电路分压规律,磁敏电阻分得的电压变小,故电压表示数变小,B正确;当 滑片向右滑动时,滑动变阻器连入电路中的电阻变大,则电路中的电流变小,通电 螺线管的磁性减弱,因此磁敏电阻的阻值变大;由欧姆定律可知电流表示数变小, C错误;在螺线管中插入铁芯后,螺线管的磁性增强,则磁敏电阻的阻值减小;因为 串联电路分压规律,磁敏电阻分得的电压变小,故电压表示数变小,D错误。4. (2023山西大同期末,8,★☆☆)如图所示,是智能扶手电梯的原理图,其中R是压 敏电阻。电梯上无乘客时,电动机转动变慢,使电梯运动变慢;电梯上有乘客时, 电动机转动变快,使电梯运动变快。下列说法正确的是 (     )A. 电磁铁上端是S极B. 电磁继电器与发电机工作原理相同C. 电梯上有乘客时,压敏电阻R的阻值增大D. 电梯上无乘客时,衔铁与触点2接触A解析    当闭合开关时,电流从电磁铁的上端进入,根据安培定则可以判断电 磁铁的下端是N极,上端是S极,A正确;电磁铁通电后具有磁性,断电时没有磁性, 是根据电流的磁效应工作的,发电机是根据电磁感应原理工作的,原理不同,B错 误;当没有人乘梯时,电动机转速减慢减少耗电,说明电动机两端的电压减小,电 动机和定值电阻R1串联在电路中,说明衔铁被弹簧拉起,衔铁和上面的静触头1接 通,此时控制电路中的磁性较弱,电路中电阻较大,所以压敏电阻的阻值较大;当 有人乘坐电梯时,电动机转速较快,电动机两端的电压较大,只有电动机接入电 路,衔铁被电磁铁吸引,衔铁和下面的静触头2接通,说明电磁铁的磁性较大,控制 电路的电流较大,压敏电阻的阻值较小,可以判断压敏电阻的阻值R随着压力的 增大而减小,C、D错误。5. (2023广东惠州期末,9,★☆☆)为保障春运期间市民出 行安全,我国大多数省市公交分别在12米和18米的BRT车辆上安装了自动爆玻 器,以提高反恐防暴应急处置能力。如图所示为某公交车自动爆玻器,危急时刻, 司机只需按下开关,自动爆玻器即可自动完成破窗。自动爆玻器相当于一个电 控安全锤,它是利用电磁线圈在通电的时候产生一个冲击力,带动一个钨钢头击 打车窗玻璃边角部位,实现击碎玻璃的目的。如图中的实验与自动爆玻器工作 原理相同的是 (     )        B解析     由题意可知,自动爆玻器的工作原理是通电线圈(导体)在磁场中受到 力的作用而运动;图A说明闭合电路中的一部分导体做切割磁感线运动时,会产 生感应电流,是电磁感应现象,A不符合题意;图B中当导体中通过电流时,通电导 体在磁场中受力的作用而运动,与自动爆玻器工作原理相同,B符合题意;图C说 明磁极间的相互作用:异名磁极相互吸引,C不符合题意;图D是奥斯特实验,说明 了通电导体周围存在磁场,是电流的磁效应,D不符合题意。6. (2024山西太原外国语学校月考,8,★☆☆)如图所示,下列说法正确的是  (        )       A. 图甲:说明电流周围存在磁场,是法拉第最早发现的B. 图乙:闭合开关,电磁铁的右端是N极C. 图丙:此装置是电动机,原理是磁场对电流有力的作用D. 图丁:图中扬声器的原理与发电机的原理都是电磁感应C解析        图甲说明电流周围存在磁场,是奥斯特最早发现的,A错误;电流从电 磁铁右端进入,根据安培定则可知,电磁铁的左端是N极,右端S极,B错误;图丙中 有电源,是电动机,原理是磁场对电流有力的作用,C正确;扬声器将电信号转换成 声信号,它是利用磁场对通电导体有力的作用原理工作的,D错误。7. (2023广东深圳南山模拟,8,★☆☆)如图所示,ab是放在U 形磁铁中央被两根细线悬挂着的一段导体,ab两端连接着导线,下列说法正确的 是     (     )(1)如果在虚线框中接入电源可以探究电磁感应现象(2)如果在虚线框中接入电源可以探究磁场对电流的作用(3)如果在虚线框中接入灵敏电流计可以探究电动机转动的原理(4)如果在虚线框中接入灵敏电流计可以探究发电机的原理A. (1)(3)     B. (1)(4)C. (2)(3)     D. (2)(4)D解析     如果在虚线框中接入电源,通电导体在磁场中会受到力的作用,可以 探究磁场对电流的作用,是电动机的原理。如果在虚线框中接入灵敏电流计,电 路中无电源,闭合电路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,会产生感应 电流,可以探究电磁感应现象,是发电机的原理;故只有(2)(4)说法正确。8. (2023广东揭阳榕城二模,7,★★☆)小豪在弹奏电吉他时突然想到,电吉他中可 能蕴藏着丰富的电学知识,于是他打开了电吉他中的电拾音器,看到了如图所示 的基本结构,查询资料得知:“磁体附近的金属弦容易被磁化,因此弦振动时,在 线圈中产生感应电流,电流经电路放大后传送到音箱发出声音。”关于电拾音 器,下列说法错误的是     (     )A. 取走磁体,电吉他将不能正常工作B. 金属弦如果选用铜制成,电吉他将不能正常工作C. 增加线圈数可以增大线圈中感应电流D. 线圈中产生感应电流的原理与扬声器的工作原理相同D解析     取走磁体,金属弦不会被磁化,弦振动时线圈不能切割磁感线产生感 应电流,电吉他将不能正常工作,A正确;铜不可以被磁化,若选用铜质弦,电吉他 不能正常工作,B正确;增加线圈匝数可以增大线圈中的感应电流,C正确;线圈中 产生感应电流的原理是电磁感应现象,扬声器的工作原理是通电导体在磁场中 受力运动,D错误。9. (2024黑龙江哈尔滨期末,19,★☆☆)如图甲所示,将小铁钉靠近磁铁N极,小铁 钉被吸引获得      性。如图乙所示,给磁铁加热一段时间后,小铁钉会掉落,表 明磁铁的磁性可能与      有关。    对应目标编号P9301002  二、填空题(每空2分,共36分)磁 温度解析 将小铁钉靠近磁铁N极,小铁钉被吸引获得磁性,变成一个磁体;给磁铁加 热一段时间后,小铁钉会掉落,表明磁铁的磁性减弱甚至消失,说明磁铁的磁性可 能与温度有关。10. (2024河南郑州外国语中学期末,6,★☆☆)通电螺线管的 极性跟电流的方向有关系,可以用安培定则来判断,如图甲。单匝线圈的极性与 电流方向的关系也符合安培定则,如图乙,则小磁针左侧是      极(选填“N” 或“S”)。把A和B两个线圈挂在水平光滑的固定绝缘杆MN上,如图丙,当两线 圈通入方向相同的电流时,A、B两线圈之间的距离将       (选填“变大” “变小”或“不变”),你判断的依据是                  。              S 变小安培定则、磁极间的作用规律解析 根据安培定则可知,图乙中,通电线圈的右侧是N极,由磁极间的作用规律 可知,小磁针左侧是S极;由图知,A和B两个线圈中的电流方向都向下,用右手握住 线圈A、B,让四指指向线圈中电流的方向,则大拇指所指的那端就是线圈的N极, 所以线圈A的右端为N极、左端为S极,线圈B的右端为N极、左端为S极,根据磁 极间的相互作用规律可知,线圈A和B会相互吸引,则它们将互相靠近,A、B两线 圈之间的距离将变小。11. (2024河北保定期末,25,★☆☆)探究小组为了模拟电磁起重机的工作原理,用 表面涂有绝缘漆的导线绕在大铁钉上制成电磁铁,接入电路,如图所示。闭合开 关S,电磁铁有了磁性,A端是      极。将滑动变阻器的滑片向      (选填 “左”或“右”)移动一段距离后,硬币才被吸起,这说明电流越大,电磁铁的磁 性       (选填“越强”“越弱”或“不变”)。  N右越强解析    由图可知,开关闭合后,电流由螺线管的上端流入、下端流出,由安培定则 可知,螺线管的A端为N极,B端为S极。滑片向右移动,滑动变阻器接入电路的电 阻变小,由欧姆定律可知线圈中的电流增大,硬币被吸起,说明电磁铁的磁性增 强。12. (2023江苏江阴模拟,19,★☆☆)如图,图      是直流电动机的示意图;图中 的铜制半环E、F组成了       ,其作用是线圈刚过      位置时,自动改变电流 方向。       乙换向器 平衡解析 由图可知,图甲中无电源,闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线 运动时,导体中会产生感应电流,这是电磁感应现象,是发电机的原理;图乙中通 电导体在磁场中受力运动,是电动机的工作原理;图中的铜制半环E、F组成了换 向器,其作用是使线圈刚过平衡位置时,自动改变线圈中的电流方向,使线圈能持 续转动。13. (2023广东深圳宝安二模,9,★☆☆)如图为学生用电流表的内部结构示意 图。当电流表接入电路,有电流通过线圈时,线圈带动指针偏转。该电流表的工 作原理与        (选填“发电机”或“电动机”)相同;当电流表正负接线柱 接反时,电流表指针反向偏转,说明受力方向与        有关;电流表使用时需 要远离强磁体,是因为磁体周围存在       ,会影响电流表示数。      电动机电流方向磁场解析    如图电流表的内部结构主要由永磁体、线圈组成,当电流表有电流通过 时,线圈成为通电导体,在磁场中受力而运动,即电流表的工作原理是通电导体在 磁场中受力运动,与电动机工作原理相同;若电流从正接线柱流入,指针会正方向 偏转,若电流从负接线柱流入,指针会反方向偏转(损坏电流表),可知通电导体受 力的方向跟电流方向有关;电流表使用时需要远离强磁体,是因为磁体周围存在 磁场,会影响电流表示数。14. (2024四川成都期末,19,★★☆)如图所示,是一个可以限流的自动空气开关, 当电路中电流过大时,电磁铁P的磁性将变      (选填“强”或“弱”),吸引衔 铁Q的力将变      ,使衔铁Q转动,闸刀自动开启,切断电路,起到保险作用。      强大解析 当电路中电流过大时,电磁铁P的磁性将变强,吸引衔铁Q的力将变大,使 衔铁Q转动,闸刀自动开启,切断电路,起到保险作用。15. (2024河南漯河期末,6,★★☆)如图所示,AB和CD是两根固定且平行的光滑 金属轨道,符号“×”代表垂直金属导轨向下的磁场,现将铜棒EF和GH分别与导 轨垂直静止放在导轨上,当拉动铜棒EF向左运动时,电路中      (选填“有” 或“无”)感应电流,铜棒GH会      (选填“运动”或“静止”)。   有运动解析 将铜棒EF和GH分别与导轨垂直静止放在导轨上,当拉动铜棒EF向左运 动时,铜棒EF切割磁感线,闭合电路中会产生感应电流,通电的铜棒GH在磁场中 受到力的作用,所以铜棒GH会运动。16. (2024安徽六安金安轻工中学期末,18,★☆☆)根据图中通电螺线管的S极,标 出磁感线方向和电源的正、负极。  三、作图题(共4分)答案 如图所示 解析 螺线管的右端为S极,左端为N极,根据安培定则,螺线管中的电流从右端 流入,所以电源左端为负极,右端为正极;螺线管外部磁感线由N极到S极。物理模型      安培定则的应用   (1)已知极性判断电源正负极的方法:先指——让大拇 指指向螺线管的N极;再标——根据四指指向标出螺线管中电流方向;后确定— —根据电流方向确定电源正负极。(2)已知电流方向判断通电螺线管极性的方法:先标——标出螺线管中电流方向; 再指——让四指指向螺线管中电流的方向;后确定——根据大拇指的指向确定 通电螺线管的N极。17. (2024江西九江期末,19,★☆☆)(18分)小红用如图所示装置探究磁与电的关 系。          (1)由图a、图b、图c可知:电流周围存在       ,且                     ;(2)实验中小磁针的作用是        ;(3)该实验应用的科学研究方法是        ;四、实验探究题(共36分)磁场磁场的方向与电流显示磁场的方向转换法的方向有关(4)小红推理:若一束电子沿着水平方向平行地飞过小磁针上方,如图d所示,小磁 针也会发生偏转。其依据是:                 ;(5)图d中小磁针N极偏转方向和图      中小磁针的偏转方向相同,依据是:  。电荷的定向移动会形成电流c电流的方向与电子定向移动的方向相反解析    (1)由图a、图b、图c可知,通电后,小磁针发生了偏转,说明电流的周围存 在磁场;改变电流的方向,小磁针的偏转方向发生了变化,说明磁场的方向与电流 的方向有关;(2)(3)该实验通过小磁针的偏转方向来显示通电导线周围磁场的方向,采用的是 转换法;(4)电荷的定向移动会形成电流,电流的周围存在磁场,所以小磁针也会发生偏转;(5)电流的方向与电子定向移动的方向相反,电子向右定向移动,则电流的方向是 向左的,所以图d中小磁针N极偏转方向和图c中小磁针的偏转方向相同。18. (2024河南新郑期末,18,★☆☆)(18分)如图是“探究导 体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置。    对应目标编号P9302 003(1)在选择AB棒时,应该选择       (选填“塑料棒”“铁棒”或“铜棒”),实 验中通过观察                判断电路中是否有感应电流产生。(2)磁生电的电磁感应现象是由英国物理学家       发现的;若只将AB棒竖直上 下在蹄形磁铁的磁场中移动,电路中      (选填“有”或“无”)感应电流产 生。铜棒灵敏电流计的指针是否偏转法拉第无 (3)闭合开关,AB棒在磁场中水平向右运动,电路中有感应电流产生;若要使产生 的感应电流方向相反,可以采取的具体措施有       (双选)。A. 换用磁性更强的蹄形磁铁B. 保持磁铁不动,使AB棒水平向左运动C. 上下调换磁极,使AB棒水平向右运动D. 上下调换磁极,使AB棒水平向左运动(4)想要研究电动机的工作原理,只需要将图中的一个实验器材进行替换就可继 续研究,请写出你的替换方案:               。BC将灵敏电流计换成电源解析    (1)在“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验中,我们 必须保证处于磁场中的AB棒是导体,塑料是绝缘体,铜和铁是导体,但铁棒会被 磁体吸引,所以我们应选择铜棒。实验时,通过观察灵敏电流计的指针是否偏转, 来确定电路中是否产生感应电流。(2)闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中会产生感应电 流,这种现象叫作电磁感应,这是由英国物理学家法拉第在1831年发现的,如果 AB棒竖直上下运动,没有切割磁感线,不会产生感应电流。(3)闭合开关,AB棒在磁场中水平向右运动,电路中有感应电流产生;若要使产生 的感应电流方向相反,必须改变磁场方向或导体做切割磁感线运动的方向,且不 能同时改变,B、C正确;(4)当灵敏电流计换成电源时,导体AB棒就成了通电导体,在磁场中会受到力的作 用,可以探究电动机的工作原理。
    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        沪粤版初中物理九年级第十六章、第十七章素养综合测试卷课件
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map