10 一般将来时-2023年（七升八）新八年级暑假衔接自学课讲义（人教版）（带参考答案及详解）

这是一份10 一般将来时-2023年（七升八）新八年级暑假衔接自学课讲义（人教版）（带参考答案及详解），共19页。试卷主要包含了 今年她17岁，明年就18岁了等内容，欢迎下载使用。

一般将来时
定义：一般将来时表示将来某个时间要发生的动作，事情或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作或事情。及计划、打算或准备做某事。常常与表示将来的时间状语连用。如：tmrrw, next day(week, mnth, year…),sn, the day after tmrrw（后天）等。
（一）be ging t的用法
＂be ging t+动词原形＂用来表示近期或事先考虑过的将要发生的动作以及已有迹象表明必将发生某事，意为＂打算，就要＂。 be的形式应随主语的人称和单复数而变化。
（一）be ging t结构的用法
1. be ging t结构多用来表示主观上打算在将来某个时候做某事。表示说话人打算、准备、计划、安排要做的事，一般是经过预先考虑并做好准备的，所表达的行动通常被认为很可能付诸实施，常与一些表示将来的时间状语连用。
We’re ging t pick apples next Wednesday. 我们下周三打算去摘苹果。
Is yur sister ging t have a swim tmrrw? 你姐姐明天要去游泳吗？
Peter is ging t be a pliceman when he grws up. 彼得长大了打算当警察。
2. be ging t结构用来表示根据主观判断肯定将会发生的事。表示说话人根据目前客观迹象预测某件事情极有可能发生，是说话人确信如此，是指即将发生或肯定要发生的事情。在be sure、be afraid、believe、think 之后都可以这样用。
Lk at the heavy cluds! It’s ging t rain. 看那乌云！天要下雨了。
He’s very ill. I’m afraid he’s ging t die. 他病得厉害。我恐怕他将要死了。
The rain has stpped. The sun is ging t cme ut. 雨停了。太阳就要出来了。
3. be ging t结构用来表示决心、肯定等。
Lily is ging t have her lng hair cut. 莉莉要把她的长发剪掉。
But it’s ging t be a very tiring year fr me. 但是对我来说，这肯定是非常累人的一年。
4. be ging t结构也可用来表示即将发生的事。
The plane is ging t take ff in ten minutes. 飞机将在十分钟后起飞。
5. be ging t结构后面也能接be动词原形。
What time is the game ging t be? 比赛将在什么时候开始？
6.there be句型的一般将来时的肯定结构为：There is ging t be+名词+其他成分.，意思是＂将要有……＂。
There is ging t be a class meeting this week. 这周将有一次班会。
7. be ging t结构后面习惯上不跟g、cme等表位移的动词，一般用该动词的进行时形式表示将来。
We’re ging there again next Sunday. 下周日我们要再去那里。
（二）be ging t结构的各种句式
1. 肯定句：主语 ＋ be ging t ＋ 动词原形 ＋ 其他. 如：
I am ging t play cmputer games next Sunday.下周日我打算玩电脑游戏。
2. 否定句：主语 ＋ be ＋ nt ＋ ging t ＋ 动词原形 ＋ 其他. 如：
He isn’t ging t see a film with us tnight.今晚他不打算和我们一起去看电影。
3. 一般疑问句：Be ＋ 主语 ＋ ging t ＋ 动词原形 ＋ 其他?
肯定回答：Yes, 主语 ＋be.
否定回答：N, 主语 ＋ be ＋ nt.如：
—Are yu ging t watch talk shws after dinner? 晚饭后你们打算看访谈节目吗？
—Yes, we are. / N, we aren’t. 是的，我们打算看。/ 不，我们不打算看。
4. 特殊疑问句：特殊疑问词 ＋ be ＋ 主语 ＋ ging t ＋ 动词原形 ＋ 其他？如：
Hw are yu ging t learn English? 你打算怎样学习英语？
【巧学妙记】
【2019 •天津市】—What is yur plan fr next weekend, Lingling?
—I ______ vlunteer wrk in the museum.
A．was dingB．did C．have dne D．am ging t d
【答案】D
【解析】本题考查一般将来时态。句意：——玲玲，你下周末打算干什么？——我要去博物馆做义工。根据问题中的时间状语为next weekend，可知询问下周末的打算，故用一般将来时态回答其结构为will +动词原形或者is/am/are ging t +动词原形，对照选项故填入am ging t be。故选：D。
【注意】
There be ging t be...结构中，靠近there的be随主语变化，而后面的be是动词原形，不变化。
There is ging t be an English film this evening. 今晚将有一场英文电影。
（三）be ging t 常用的时间状语
be ging t 表达的是未发生的动作，因此常与一些表示将来的时间状语连用。例如：tmrrw，this evening，next mnth，in three weeks等。有时也可与when，befre，after，until 等引导的时间状语从句连用。
What is he ging t d after he plays ftball? 他踢完足球以后打算做什么？
She takes a bus t g t schl every day.（用tmrrw改写）
She ______________ ______________ ______________ take a bus t g t schl tmrrw.
【答案】is ging t
（四）be ging t结构和will的比较
一般will可以和be ging t互换。be ging t多表示打算、意图。
We are ging t/will meet in the park at 5 pm. 我们下午5点将在公园相见。
【注意】
以下情况多用will 而不用be ging t。
1. 侧重于说话人相信或希望要发生的事，可指遥远的将来。
I believe he will becme a famus actr. 我相信他会成为一名著名的演员。
2. 陈述自然规律，表示单纯的将来事实。
This year she is 17 and next year she’ll be 18. 今年她17岁，明年就18岁了。
3. 带有主观意愿的色彩。
If yu like, I will d it fr yu. 如果你喜欢我会为你做那件事的。
4. 征询对方意见，或表示客气、邀请或命令。
Will he smke here? 他可以在这儿吸烟吗？
5. 在条件和时间状语从句中，如果从句中的谓语动词用一般现在时，那么主句中就用一般将来时。
I will chat with yu as sn as I am n the Internet. 我一上网就和你聊天。
（二）Will
二、常用的表达形式共有五种，现归纳如下：
（一）“will ＋动词原形”这一形式，主要用于在以下几个方面：
1、表示单纯的未来“将要”通用于各个人称。eg:
They will g t visit the factry tmrrw. 明天他们将去工厂参观。
I’ll cme with Wang Bing and Yang Ling. 我将和王兵、杨玲一起来。
The rain will stp sn. 雨很快就要停了。
2、表示不以人的意志为转移的自然发展的未来的事。eg:
Tday is Saturday. Tmrrw will be Sunday. 今天是星期六。明天是（将）是星期日。
He will be thirty years ld this time next year. 明年这个时候他就（将）三十岁。
3、问对方是否愿意做某事或表示客气地邀请或命令。
eg: Will yu please turn n the radi? 请打开收音机好吗？
Will yu g t the z with me? 你和我一起去动物园好吗？
Shall we g there at five? 我们五点钟去那儿，好吗？
Will yu please pen the dr? 请你把门打开，好吗？
注：在口语中will用于所有人称，书面语中第一人称常用shall。
一般将来时语法聚焦之
“will+动词原形”
肯定句：主语+will +动词原形
否定句：主语+will + nt+动词原形
一般疑问句：Will + 主语+动词原形？
肯定回答：Yes, 主语+will.
否定回答： N, 主语+will nt (wn’t )
【句式结构】：
【用法】
eq \\ac(○,1) will/shall+动词原形 shall用于第一人称，常被will 所代替。will 在陈述句中用于各人称，在征求意见时常用于第二人称。will nt=wn't shall nt=shan't
eg: Spring will cme again. （春天还会再来的。）
Will yu be free tnight? （你今晚有空吗?）
GEM will hld her cncert in Chengdu next year.
2.在表示“询问对方是否愿意”以及表示“客气的邀请”时，常用will。
eg: ----Will yu marry me? ----Yes, I d.
Will yu accept ur invitatin?
※注：be ging t与will用法上的异同及比较说明：
(1)be ging t与will都可用来表示即将发生的事情。前者多用于口语，后者常用于书面语和正式文告中。
eg: There will (＝is ging t) be a ftball match in ur schl next week .
下周我校将举行（有）一场足球赛。
The American basketball team will arrive in Beijing tmrrw. 美国篮球队明天将抵达北京。
(2) be ging t 与will都可用来表示意图。
eg：I will (＝am ging t)climb the hill tmrrw . 我将于明天去登山。
注：一般来说，“意图”是事先经过考虑的，用be ging t表示；反之则用will, will还多用于对话中，即一方听了对方的话后所作出的反应。例如：
A. They’re ging t meet at the schl gate. 他们打算在学校大门见面。
B. ——Please bring me a cup f tea. 请给我端杯茶来。
——I’ll d it in a minute. 我马上就去（端）。
(3)be ging t常含有“即将”之意；而will即可表示“即将”又可表示“较长时间后的未来”，或不表示任何特定的将来时间概念。例如：
A. We’re ging t visit the factry . 我们即将去参观那家工厂。
B. He’ll write a bk ne day . 他有朝一日要写书。
(4)在表示“询问对方是否愿意”以及表示“客气的邀请”时，常用will。
eg: Will yu marry me?
Will yu g there with us ? 你能和我们一起去那儿吗？
（二）“be ging t＋动词原形”的形式，表示事先经过考虑、安排好打算、计划要做的事情以及已有迹象表明必将发生某事，意为“打算；就要”。
如：1）We're ging t meet utside the schl gate. 我们打算在校门口见面。
2）Dad and I are ging t watch an pera this afternn. 今天下午我和爸爸打算去看歌剧。
3）Lk! It's ging t rain. 瞧！快下雨了。
三、一般将来是特殊用法：
1、be +不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。
We are t talk abut the reprt next Saturday.
He is t visit Japan next year. 明年他将访问日本。
2、“be abut t+动词原形”表示即将发生的动作，意为：很快，马上。后面一般不能与tmrrw, next week 等表示明确将来时的时间状语连用。
如：We are abut t leave.我们马上就走。意为马上做某事。
He is abut t leave fr Beijing.
They're abut t leave. (=They're leaving.) 他们就要走了。
3、有些表趋向性的动词可用现在进行时来表示将来时：例如：g，cme，arrive，
fly(飞往)，reach（到达），stay，leave，start, die...
如：I’m ging t g t the z this weekend.= I’m ging t the z this weekend.
He’s ging t leave fr Paris.= He’s leaving fr Paris.
The ld man is dying.= The ld man will die. 这个老人要去世。
Uncle Wang is cming. 王叔叔就要来了。
4）要注意“主将从现”这一语法现象：重要连词有： if (如果)，as sn as (一就...),when(当...时候)，befre，after，until(直到 直到...才) ,
If it rains, we wn’t have a picnic next week.
I’ll tell yu the news as sn as yu cme back.
If it desn't rain tmrrw, we will g ut fr a picnic. 如果明天不下雨，我们将出去野餐。
四、基本结构：①be ging t + 动词原形； ②will+动词原形
五、否定句：在be动词（am, is, are）后加nt或will后加nt成 wn’t.
例如：1) I’m ging t have a picnic this afternn.
→ I’m nt ging t have a picnic this afternn.
2) Peter will g t Nanning next week.
→Peter wn’t g t Nanning next week.
六、一般疑问句： be或will提到句首，sme改为any, and改为r,第一、二人称互换。
例如：1）We are ging t g n an uting this weekend.
→ Are yu ging t g n an uting this weekend? Yes,we are. / N, we aren’ t .
2) I will g swimming tmrrw.
→ Will yu g swimming tmrrw.? Yes, I will./ N, I wn’t.
七、There be 句型的一般将来时：There will be… / There is ging t be…
句型转换
一、单项选择
1．—What are yu ging t d next week?
—We ________ a picnic in the park.
A．haveB．be ging t haveC．are ging t haveD．has
2．We ________ t the park tmrrw because it may rain.
A．will gB．wn’t gC．gD．dn’t g
3．I ________ time with my family and friends next weekend and I’m lking frward t it.
A．am spendingB．spendC．am ging t spend
4．Is there ging t ________ a baseball match in Jiangmen next mnth?
A．beingB．haveC．beD．having
5．There ________ a sprts meeting next Mnday mrning.
A．will beB．is ging t beC．isD．is be
6．He ________ t us as sn as he gets there.
A．writesB．will writeC．wrte
7．—Where is the mrning paper, Kate?
—I ________ it fr yu in five minutes.
A．am getB．gtC．getsD．will get
8．I’ll g back t my hmetwn ________.
A．every dayB．last weekC．yesterdayD．ne day
9．Our life ________ better in the future.
A．isB．areC．are ging t beD．will be
10．—Will peple live in the sea?
—________.
A．Yes, they willB．N, they dn’tC．Yes, he willD．N, he can’t
11．Accrding t the weather reprt, it ________ rain ________ tmrrw.
A．has; hardB．will; hardC．will be; hardlyD．is; hardly
12．Next Sunday we ________ a picnic.
A．will haveB．haveC．are havingD．had
13．There ________ a heavy rain tmrrw.
A．will haveB．is ging t beC．are ging t beD．is ging t have
14．I _________ a party next Saturday. I hpe yu can cme.
A．hadB．is ging t haveC．haveD．will have
15．I ________ back in tw weeks.
A．cmeB．cameC．has cmeD．will cme
16．________ yu arrive here in tw hurs?
A．DB．WillC．AreD．Aren’t
17．________ yur cusin ________ me next weekend?
A．Is; ging t visitB．Des; ging t visitC．Is; ges t visitD．Des; ges t visit
18．What ________ the weather ________ next Mnday?
A．is; beB．will; beC．is; /D．will; be like
19．—Yu’ve left the TV n.
— Oh, s I have. ________ and turn it ff.
A．I’ll gB．I gC．I’ve gneD．I’m ging
20．What ________ yu ________ in England?
A．will; dingB．will; desC．will; dD．are; d
21．—________ yu ________ a firefighter when yu grw up?
—Yes, I am.
A．Will; beB．Are; ging t beC．Are; ging tD．Are; /
22．There are many cluds cming. It ________ rain sn.
A．am ging tB．are ging tC．is ging tD．be ging t
23．—________?
—She is ging t enjy the sun and beach next weekend.
A．When des she gB．What is she ding
C．Where is she gingD．What is she ging t d
24．— Yu’d better(最好) take an umbrella. The weather reprt says it _______ in the afternn.
— Thank yu. I will put ne in my bag.
A．will rainB．rainsC．is rainingD．raining
25．There ________ an interesting mvie n CCTV-6 at seven this evening.
A．is ging t beB．is ging t haveC．will haveD．is having
26．—______ a small plane in the future?
—Yes, I think s.
A．Will everyne haveB．Des everyne haveC．Has everyne gtD．Is everyne having
27．—Will yur aunt g t wrk next year?
—______.
A．Yes, she willB．Yes, she canC．Yes, she desD．Yes, she is
28．—Will they g ut fr a picnic?
—______. They’ll fly kites in the park.
A．Yes, they willB．N, they dn’tC．N, they wn’tD．Yes, they d
29．The weather ______ warm tmrrw.
A．getsB．getC．are ging t getD．will get
30．If it desn’t rain tmrrw, I ________ fishing.
A．gB．wentC．gingD．will g
二、完形填空
通读下面短文，掌握其大意，然后在每小题所给的四个选项中，选出一个最佳答案，并将答案的字母编号填写在题前括号内。
Many peple like traveling(旅游) by plane. But I dn’t like t take the plane, because the airprt(飞机场) is usually very 31 . Yu need t 32 early and wait(等待) fr hurs, and the plane is ften late. On the plane, yu 33 pen the windws(开窗) r walk arund.
S I like traveling by train, 34 the train statin is usually in the city. It’s easy and quick fr yu t get t the train statin. When yu are late 35 a train, yu can take the next ne. On the train, yu can pen the windws and walk arund. Yu can 36 see many interesting things n yur way and 37 t peple arund yu. That must be 38 fun. I like traveling 39 , t. It desn’t need much mney. And 40 nt difficult fr yu t find a bus stp. But smetimes there are t many peple n the bus!
31．A．bigB．smallC．farD．lng
32．A．get thereB．get t thereC．walk thereD．walk t there
33．A．canB．cantC．dD．dn’t
34．A．butB．sC．ifD．because
35．A．frB．tC．nD．by
36．A．veryB．tC．alsD．sure
37．A．sB．lkC．talkD．shw
38．A．a ltB．lts fC．manyD．very
39．A．n ftB．by subwayC．by busD．by car
40．A．it’sB．itsC．itD．that’s
三、阅读理解
A
In rder t make students’ schl life clrful, Huaqia High Schl ffers after-schl clubs and activities. The schl decides t give its students sme chances t enjy their hbbies and t becme successful lifelng learners. All f the students can take part in these activities fr free frm Mnday t Friday.
41．In rder t ________ the schl ffers its students clubs and activities.
A．give them part-time jbsB．make sme mney
C．make students get ready t wrkD．make the schl life clrful
42．The schl ffers ________ clubs.
A．threeB．furC．sixD．seven
43．________ teaches the students ral English.
A．Mr. HuB．Mr. LinC．Mr. LiangD．Mr. Chen
44．What is Ms. Liang gd at?
A．Singing.B．Painting.C．Swimming.D．Dancing.
45．Jane has classes befre 16:10 frm Mnday t Thursday. What club can she jin after class?
A．Oral English.B．Painting Club. C．Chess Club. D．Swimming Club.
B
A reader wrte int say that she was feeling left ut at break because her best friend wasn’t arund. Here’s ur advice t her—and t all kids wh feel lnely smetimes.
It’s hard when a best friend isn’t arund—maybe because she mved t a different schl r a different class. Yu may feel lnely at break r lunchtime. Yu want t have new friends, but hw d yu make them? Maybe it seems like everybdy else already has their friends. But remember, there’s always rm fr mre friends.
Start by lking arund yur classrm—think abut which kids yu’d like t play with at break. Lk fr chances t say Hi t them, smile, and be friendly. Offer t share smething r express yur appreciatin(欣赏) t them. Invite smene t play with yu r say “D yu want t sit here?” in the lunchrm. When yu’re at break, walk ver t kids yu want t play with, act friendly, and say “Hi, can I play, t?” r just jin in.
If yu have truble ding this r if yu’re feeling shy, ask yur teacher t help yu make new friends. Teachers are usually pretty gd at matching up friends. The best way t make friends is t be a friend. Be kind, be friendly, share, say nice things, ffer t help — and pretty sn, yu’ll have ne, r tw, r even mre new friends.
Yu might still miss that special best friend. But when yu see each ther, yu can share smething yu didn’t have befre she left: Yu can intrduce her t yur new friends!
46．Accrding t the writer, sme kids feel lnely at break because they ________.
A．have truble with their studiesB．dn’t have their best friends arund
C．need their parents t be with themD．are t yung t lk after themselves
47．The underlined wrd “this” in Paragraph 4 refers t(指的是) _______.
A．sharing yur ideasB．talking befre many peple
C．studying better at schlD．develping new friendship
48．Sme kids need help frm teachers t make friends because _______.
A．they miss their ld friends a ltB．they have n time t stay with thers
C．teachers knw wh wants a new friendD．they are shy r nt gd at making friends
49．The expressin “feeling left ut” means “________” in Chinese.
A．受冷落B．被调侃C．挨批评D．遭攻击
四、短文填空
Hw are yu? I’m happy t be yur pen pal (笔友). I study in a new schl this term. The new schl is nt 50 frm my hme. It usually 51 me abut 15 minutes t g t schl n ft every day. Here, I’m gd 52 my new teachers and classmates. They all like me and I als like 53 . At schl, my favrite 54 are English and music. My new English teacher is Mr. Wu. He is gd at 55 interesting stries. He is funny and we all like him. I 56 tw clubs—the ftball club and the music club. In the music club, I have a gd friend. His name is Dng Jun. He likes music, and he can sing very well. He can play 57 guitar, t. He wants t be a musician 58 he likes music very much. 59 abut yur schl life?
Write me back sn.
Yurs,
Wang Ming
参考答案：
1．C
【详解】句意：——下周你打算做什么？——我们打算在公园野餐。
考查be ging t 结构。根据“What are yu ging t d next week?”可知句子是一般将来时，其答语用一般将来时be ging t d sth结构，主语是we，be动词用are，have a picnic是固定短语，此处用are ging t have。故选C。
2．B
【详解】句意：明天我们不会去公园因为可能会下雨。
考查一般将来时。根据“because it may rain.”可知，句子为否定句，由“tmrrw”可知，句子为一般将来时。故选B。
3．C
【详解】句意：下周末我将与家人和朋友共度时光，我很期待。
考查时态。根据句中时间状语“next weekend”可知，该句用一般将来时，结构为“will+动词原形”或“be ging t +动词原形”，故选C。
4．C
【详解】句意：下个月在江门会有一场棒球比赛吗？
考查there be和be ging t。此处是there be句型，不与have连用，排除BD；be ging t d“将要做某事”，故选C。
5．A
【详解】句意：下周一上午将有一个运动会。
考查there be结构的将来时。根据“next Mnday mrning”可知此处表示“将会有”，即there be结构的将来时there will be或者there be ging t be，运动会是客观要发生的事情，用there will be，而there be ging t be表示计划要做某事，故排除。故选A。
6．B
【详解】句意：他一到那里就会给我们写信。
考查动词时态。writes写，动词三单；will write将要写，一般将来时；wrte过去写，动词过去式。根据“as sn as he gets there”可知，as sn as表示“一……就……”，主句一般将来时，从句一般现在时，所以第一空用一般将来时，结构为“will d”，故选B。
7．D
【详解】句意：——凯特，晨报在哪里？——我五分钟之内给你。
考查谓语动词的时态。根据“in five minutes”可知，句子应用一般将来时，其结构为：will+动词原形。故选D。
8．D
【详解】句意；总有一天我会回老家。
考查一般将来时。every day每天；last week上周；yesterday昨天；ne day一天。根据“I’ll g”可知，句子为一般将来时，应用将来的某天来表示。故选D。
9．D
【详解】句意：将来我们的生活将会更好。
考查一般将来时。根据“Our life”和“in the future”可知，此处应用一般将来时，且life是单数，此处应用is ging t be或者will be。故选D。
10．A
【详解】句意：——人们会生活在海里吗？——是的，他们将会。
考查一般疑问句。will引导的一般疑问句，肯定回答为“Yes, 主语+will”，否定回答为“N, 主语+wn’t”。主语代指peple，应用they，故选A。
11．B
【详解】句意：根据天气预报，明天将会下大雨。
考查一般将来时和副词辨析。hard猛烈地，副词；hardly几乎不，副词。根据“tmrrw”可知，句子为一般将来时，rain为动词原形，故填空一处应用will；填空二处应为副词修饰动词rain，表示“下大雨”，故应用副词hard。故选B。
12．A
【详解】句意：下周日我们将进行野餐。
考查将来时态。will have一般将来时；have一般现在时；are having现在进行时；had过去时。根据“Next Sunday”可知，时态为一般将来时。故选A。
13．B
【详解】句意：明天将有一场大雨。
考查there be结构的将来时。根据“tmrrw”可知此处表示“将会有”，用there be结构的将来时there will be/there be ging t be，主语是a heavy rain，be动词用is。故选B。
14．D
【详解】句意：下周六我将举行一个聚会。我希望你能来。
考查一般将来时的用法。根据“next Saturday”可知句子时态为一般将来时，其谓语结构为“be ging t d”或者“will d”，而主语I后应用be动词am，故选D。
15．D
【详解】句意：我将在两周后回来。
考查一般将来时。根据“in tw weeks”在两周后，in+时间段表将来可知该句是一般将来时。句型结构是S+will/shall+动词原形。故选D。
16．B
【详解】句意：你将会在两小时后到达这里吗？
考查一般将来时。根据“in tw hurs”可知此句是一般将来时，句型结构为will+动词原形。故选B。
17．A
【详解】句意：你表弟下周末会来看我吗？
考查一般将来时。be ging t d sth.表示“将要做某事”；在一般疑问句中，将be放在主语前，主语后接ging t，t后接动词原形；结合选项，选项A符合语法规则。故选A。
18．D
【详解】句意：下周一的天气怎么样？
考查一般将来时。根据“next Mnday”可知该句为一般将来时。will+动词原形。所以第一个空填will；第二个空表达天气“怎么样”应该在be后加介词like“像……”。故选D。
19．A
【详解】句意：——你没关电视。——哦，的确如此。我去把它关掉。
考查动词时态。and连接并列结构，而gne和ging都和动词原形turn不匹配，所以排除选项B和D。根据句意语境可知，“turn it ff”是说话人听了对方的话后临时想到的要去做的动作，需用将来时态，结构为“will+动词原形”，故选A。
20．C
【详解】句意：你在英国会做什么？
考查时态。结合语境及选项可知，此处是一般将来时，结构是will+动词原形，故选C。
21．B
【详解】句意：——你长大后要当消防员吗？——是的。
考查一般疑问句。根据“when yu grw up”和答语“Yes, I am.”可知，时态是一般将来时，且需要含be动词，排除AD；be ging t be a firefighter“将要成为一名消防员”。故选B。
22．C
【详解】句意：乌云密布。很快就要下雨了。
考查主谓一致。be ging t d是一般将来时的结构，主语“It”是第三人称单数，be动词用is。故选C。
23．D
【详解】句意：——她打算做什么？——下周末她将去享受阳光和海滩。
考查特殊疑问句。When des she g她什么时候走；What is she ding她在做什么；Where is she ging她要去哪里；What is she ging t d她要去做什么。答句用的一般将来时“is ging t…”，表示她将要去做的事情，问句用what引导特殊疑问句，且应为一般将来时。故选D。
24．A
【详解】句意：——你最好带把伞。天气预报说今天下午将会下雨。——谢谢。我会在包里放一只。
考查一般将来时。根据“in the afternn”可知说的是下午的事情，而答句也体现了一般将来时。所以该句用一般将来时：主语+will+动词原形。故选A。
25．A
【详解】句意：今晚七点CCTV-6将有一部有趣的电影。
考查there be句型。there be句型的一般将来时态为：there is/are ging t be或there will be。故选A。
26．A
【详解】句意：——将来每个人都会有一架小飞机吗？——是的，我想是的。
考查动词时态。根据“in the future”可知，时态是一般将来时，结构是will d。故选A。
27．A
【详解】句意：——你阿姨明年要去上班吗？——是的，她要去。
考查一般疑问句。根据“Will yur aunt g t wrk next year?”可知，此处是will开头的一般疑问句，其肯定回答为“Yes，主语+will”。故选A。
28．C
【详解】句意：——他们会出去野餐吗？——不，他们不会。他们将在公园放风筝。
考查一般疑问句。上文是助动词will引导的一般疑问句，肯定回答是Yes, they will，否定回答是N, they wn’t。结合“They’ll fly kites in the park.”可知，此处是否定回答。故选C。
29．D
【详解】句意：明天天气会变暖。
考查一般将来时。根据“tmrrw”可知，此处是一般将来时，结构是be ging t d或will d，主语是不可数名词，应用be动词is。故选D。
30．D
【详解】句意：如果明天不下雨，我就去钓鱼。
考查时态。由“If it desn’t rain tmrrw”可知，此处是if引导的条件状语从句，时态遵循“主将从现”的原则，所以主句应用一般将来时，故选D。
31．C 32．A 33．B 34．D 35．A 36．C 37．C 38．B 39．C 40．A
【导语】本文主要谈论了作者喜欢的交通方式，以及对几种交通方式的看法。
31．句意：但我不喜欢坐飞机，因为机场通常很远。
big大的；small小的；far远的；lng长的。从后文可知要早点到，因此是远的。故选C。
32．句意：你需要早点到达那里并等待几个小时，飞机经常晚点。
get there到那里；get t there不正确的表达；walk there走去那里；walk t there不正确的表达。从前文可知机场通常遥远，因此要早点到，there是地点副词，get t表示“到达”，需省略介词t。故选A。
33．句意：在飞机上，你不能打开窗户或四处走动。
can可以；cant不可以；d做；dn’t不会。根据“pen the windws(开窗) r walk arund.”可知是打开窗户或四处走动，在飞机上这是不可以的事情。故选B。
34．句意：所以我喜欢坐火车旅行。因为火车站通常在城市里。
but但是；s所以；if如果；because因为。根据“It’s easy and quick fr yu t get t the train statin. ”可知您可以轻松快捷地到达火车站，因此原因是火车站在城市里。故选D。
35．句意：当您迟到时，您可以乘坐下一班火车。
fr为了；t朝；n在上面；by通过。短语be late fr表示“迟到”。故选A。
36．句意：您还可以在途中看到许多有趣的事情，并与周围的人交谈。
very非常；t太；als也；sure确定。句子是肯定句，位于句中应用副词als表示“也”。故选C。
37．句意：您还可以在途中看到许多有趣的事情，并与周围的人交谈。
s所以；lk看；talk谈论；shw展示。短语talk t sb表示“与某人交谈”，符合坐火车的优点。故选C。
38．句意：那一定很有趣。
a lt很多，副词短语；lts f大量的；many很多的，接可数名词复数；very非常。fun是不可数名词，应用形容词短语lts f修饰，其后可接可数和不可数名词。故选B。
39．句意：我也喜欢坐公共汽车旅行。
n ft步行；by subway坐地铁；by bus坐公交；by car坐汽车。根据“nt difficult fr yu t find a bus stp. ”可知你不难找到一个巴士站，因此是坐公交车旅行。故选C。
40．句意：而且你不难找到一个公共汽车站。
it’s它是；its它的；it它；that’s那是。句子符合it is+adj+fr sb t d sth的结构，表示“对某人来说做某事如何”，应用缩写形式it’s，it充当形式主语。故选A。
41．D 42．B 43．A 44．B 45．C
【导语】本文是一篇应用文，介绍华侨中学的课外社团和活动。
41．细节理解题。根据“In rder t make students’ schl life clrful, Huaqia High Schl ffers after-schl clubs and activities.”可知，为了使学生的学校生活丰富多彩，华侨中学还组织了课外社团和活动。故选D。
42．细节理解题。根据“Oral English Chess Club Swimming Club Painting”可知，介绍了四个俱乐部，故选B。
43．细节理解题。根据“Oral Hu.”可知，胡老师教英语口语，故选A。
44．细节理解题。根据“ Liang”可知，梁老师擅长画画，故选B。
45．推理判断题。根据“Friday 4:00 p.m.—4:45 p.m.”和题干可知，如果简周一到周四16:10之前上课，那么她可以参加象棋俱乐部，故选C。
46．B 47．D 48．D 49．A
【导语】本文主要是当最好的朋友不在身边，面对孤独时，给孩子们的一些建议。
46．细节理解题。根据“ her best friend wasn’t arund. Here’s ur advice t her—and t all kids wh feel lnely sme times.”可知，一些孩子感觉到孤独是因为他们最好的朋友不在身边。故选B。
47．词句猜测题。根据“If yu have truble ding this r if yu’re feeling shy, ask yur teacher t help yu make new friends. ”及上文内容可推知，this是指开展一段新的友谊。故选D。
48．细节理解题。根据“If yu have truble ding this r if yu’re feeling shy, ask yur teacher t help yu make new friends. ”可知，一些孩子需要老师的帮助是因为他们害羞或者不擅长交朋友。故选D。
49．词句猜测题。根据“ was feeling left ut at break because her best friend wasn’t arund. Here’s ur advice t her—and t all kids wh feel lnely sme times.”中的lnely可推知 “feeling left ut” 意为“受冷落”。故选A。
50．far 51．takes 52．with 53．them 54．subjects 55．telling 56．jin 57．the 58．because 59．What/Hw
【导语】本文主要介绍了作者的学校生活。
50．句意：那所新学校离我家并不远。根据下文“It abut 15 minutes t g t schl n ft every day.”可知，步行十五分钟左右便可到学校，所以学校离家不远。be nt far frm...“离……不远”，固定短语。故填far。
51．句意：我每天走路去学校通常要花约十五分钟的时间。根据“It abut 15 minutes t g t schl n ft every day.”可知，此处可用it takes/tk sb. time t d sth.“做某事要花费某人……时间”，句子是一般现在时，主语是it，此时动词take用三单形式。故填takes。
52．句意：在这里，我和我的新老师和同学相处得很好。根据“I’m new teachers and classmates.”可知，此处可用be gd with sb.“与某人相处得好”。故填with。
53．句意：他们都喜欢我，我也喜欢他们。根据“They all like me and I als like...”可知，此处表示“我”也喜欢他们，空前是动词like，空处应是宾格them。故填them。
54．句意：在学校，我最喜欢的科目是英语和音乐。根据“my English and music”可知，英语和音乐是作者最喜欢的科目，空后是are，作为主语的此空应用subject“科目”的复数形式。故填subjects。
55．句意：他擅长讲有趣的故事。根据“He is gd stries.”可知，此处表示擅长讲故事，tell stries“讲故事”，空前是介词at，此时动词tell应用动名词形式。故填telling。
56．句意：我参加了两个俱乐部——足球俱乐部和音乐俱乐部。根据“ clubs”可知，此处应是表示参加俱乐部，jin“参加”，句子叙述事实，用一般现在时，主语是I，动词jin用原形。故填jin。
57．句意：他也会弹吉他。根据“He can ,”可知，此处表示弹吉他，其英文表达是play the guitar。故填the。
58．句意：他想成为一名音乐家，因为他非常喜欢音乐。根据“He wants t be a likes music very much.”可知，前后句意存在因果关系，空处应是because，引导原因状语从句。故填because。
59．句意：你的学校生活怎么样？根据“ yur schl life?”可知，此处询问学校生活怎么样，可用what abut...“……怎么样”。故填What/Hw。
＂be ging t＂的用法口诀
be ging t，表打算、准备、计划将要干。
表可能，有必然，通过现象来推断。
使用它，要注意，疑问形式be提前。
否定句，更简单，nt放在be后边。
t之后，动原形，be的形式看人称。
1. “be ging t＋动词原形”结构的一般疑问句是将be的相应形式前移到句首，即“Are/Is/Am＋主语＋ging t＋动词原形＋其它？”。其否定句是在be动词的相应形式后加nt.
如：他们打算今天下午踢足球。
（1）They are ging t play ftball this afternn.（肯定句）
（2）Are they ging t play ftball this afternn？（一般疑问句）
（3）They are nt ging t play ftball this afternn. （否定句）
2. “shall/will＋动词原形”结构的一般疑问句是将shall或will前移到句首，即“Shall/Will＋主语＋动词原形＋其它？”。其否定句是在shall或will后加nt.如：我们老师很快回来。
（1）Our teacher will cme back very sn. （肯定句）
（2）Will ur teacher cme back very sn？（一般疑问句）
（3）Our teacher wn’t cme back very sn. （否定句）
Clubs and activities
Time
Place
Advisr
（指导老师）
Oral English
Tuesday & Thursday
4:00 p.m.—4:45 p.m.
Rm 302
Mr. Hu
Chess Club
Friday
4:00 p.m.—4:45 p.m.
Chess rm
Mr. Lin
Swimming Club
Mnday & Wednesday
4:00 p.m.—4:45 p.m.
The swimming pl
Mr. Chen
Painting
Mnday & Wednesday
4:00 p.m.—4:45 p.m.
Art rm
Ms. Liang