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    湖北武汉江岸区2024年高二下学期7月期末质检数学试题+答案

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    湖北武汉江岸区2024年高二下学期7月期末质检数学试题+答案

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    这是一份湖北武汉江岸区2024年高二下学期7月期末质检数学试题+答案,文件包含湖北省武汉市江岸区2024年高二下学期7月期末质检数学试题原卷版docx、湖北省武汉市江岸区2024年高二下学期7月期末质检数学试题原卷版pdf、湖北省武汉市江岸区2024年高二下学期7月期末质检数学试题解析版docx、湖北省武汉市江岸区2024年高二下学期7月期末质检数学试题解析版pdf等4份试卷配套教学资源,其中试卷共48页, 欢迎下载使用。
    一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1. 已知集合,集合,则( )
    A B. C. D.
    2. 设,则“lga+b>0”是“lgab>0”的( )
    A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件
    C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件
    3. 若随机变量,且,则的值为( )
    A. B. C. D.
    4. 某人研究中学生的性别与成绩、视力、智商、阅读量这4个变量的关系,随机抽查了52名中学生,得到统计数据如表1至表4,则与性别有关联的可能性最大的变量是( )
    表1
    表2
    表3
    表4
    A. 成绩B. 视力C. 智商D. 阅读量
    5. 已知,且满足,则( )
    A. 的最小值为48B. 的最小值为
    C. 的最大值为48D. 的最大值为
    6. 定义“等方差数列”:如果一个数列从第二项起,每一项的平方与它的前一项的平方的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等方差数列,这个常数叫做该数列的方公差.设数列是由正数组成的等方差数列,且方公差为2,,则数列的前项和( )
    A. B. C. D.
    7. 某医院要派2名男医生和4名女医生去,,三个地方义诊,每位医生都必须选择1个地方义诊.要求,,每个地方至少有一名医生,且都要有女医生,同时男医生甲不去地,则不同的安排方案为( )
    A 120种B. 144种C. 168种D. 216种
    8. 已知定义在上的函数,设的极大值和极小值分别为,则的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
    9. 已知变量和变量的一组成对样本数据()的散点落在一条直线附近,,,相关系数为,线性回归方程为,则( )
    参考公式:,.
    A. 当越大时,成对样本数据的线性相关程度越强
    B. 当时,
    C. 当,时,成对样本数据()的相关系数满足
    D. 当,时,成对样本数据()的线性回归方程满足
    10. 已知,且,则( )
    A. B. 使得
    C 可能大于0D.
    11. 冒泡排序是一种计算机科学领域的较简单的排序算法,其基本思想是:通过对待排序序列从左往右,依次对相邻两个元素比较大小,若,则交换两个数的位置,使值较大的元素逐渐从左移向右,就如水底下的气泡一样逐渐向上冒,重复以上过程直到序列中所有数都是按照从小到大排列为止.例如:对于序列进行冒泡排序,首先比较,需要交换1次位置,得到新序列,然后比较,无需交换位置,最后比较,又需要交换1次位置,得到新序列最终完成了冒泡排序,同样地,序列需要依次交换完成冒泡排序.因此,和均是交换2次的序列.现在对任一个包含个不等实数的序列进行冒泡排序,设在冒泡排序中序列需要交换的最大次数为,只需要交换1次的序列个数为,只需要交换2次的序列个数为,则( )
    A. 序列是需要交换3次的序列B.
    C. D.
    三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
    12. 若函数为的导函数,则的值为______.
    13. 的展开式中的系数为______.(用数字作答)
    14. 设是一个随机试验中两个事件,且,则______.
    四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    15. 已知集合,非空集合,
    (1)若时,求;
    (2)是否存在实数,使得是的必要不充分条件?若存在,求实数的取值范围;若不恶在,请说朋理由.
    16. 树人中学对某次高三学生的期末考试成绩进行统计,从全体考生中随机抽取48名学生的数学成绩和物理成绩,得到一些统计数据:,其中分别表示这48名同学的数学成绩和物理成绩,与的相关系数.
    (1)求关于的线性回归方程;
    (2)从概率统计规律看,本次考试该校高三学生的物理成绩服从正态分布,用样本平均数作为的估计值,用样本方差作为的估计值.试求该校高三共1000名考生中,物理成绩位于区间的人数的数学期望.
    附:①回归方程中:
    ②相关系数
    ③若,则

    17. 已知等差数列的前项利为,数列的前项和为.
    (1)求数列和的通项公式;
    (2)设数列满足,求.
    18. (1)如图,在一条无限长轨道上,一个质点在随机外力的作用下,从位置0出发,每次向左或向右移动一个单位的概率都为,设移动次后质点位于位置.
    (i)求随机变量的概率分布列及;
    (ii)求;
    (2)若轨道上只有这个位置,质点向左或右移动一个单位的概率都为,若在0处,则只能向右移动;现有一个质点从0出发,求它首次移动到的次数的期望.
    19. 已知函数.
    (1)求函数的单调区间;
    (2)证明时,;
    (3)若对于任意的,关于的不等式恒成立,求实数的取值范围. 成绩
    性别
    不及格
    及格
    总计

    6
    14
    20

    10
    22
    32
    总计
    16
    36
    52
    视力
    性别


    总计

    4
    16
    20

    12
    20
    32
    总计
    16
    36
    52
    智商
    性别
    偏高
    正常
    总计

    8
    12
    20

    8
    24
    32
    总计
    16
    36
    52
    阅读量
    性别
    丰富
    不丰富
    总计

    14
    6
    20

    2
    30
    32
    总计
    16
    36
    52

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