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    专题07 解题技巧专题:构造等腰三角形(原卷版+解析版)-【学霸满分】2023-2024学年八年级数学上册重难点专题提优训练(苏科版)

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    数学八年级上册2.5 等腰三角形的轴对称性复习练习题

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    这是一份数学八年级上册2.5 等腰三角形的轴对称性复习练习题,文件包含专题07解题技巧专题构造等腰三角形的三大技巧原卷版docx、专题07解题技巧专题构造等腰三角形的三大技巧解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共29页, 欢迎下载使用。


    目录
    TOC \ "1-3" \h \u \l "_Tc14667" 【典型例题】 PAGEREF _Tc14667 \h 1
    \l "_Tc20694" 【类型一 利用平行线+角平分线构造新等腰三角形】 PAGEREF _Tc20694 \h 1
    \l "_Tc19636" 【类型二 过腰或底作平行线构造新等腰(边)三角形】 PAGEREF _Tc19636 \h 12
    \l "_Tc25228" 【类型三 利用倍角关系构造新等腰三角形】 PAGEREF _Tc25228 \h 22
    【典型例题】
    【类型一 利用平行线+角平分线构造新等腰三角形】
    例题:(2022秋·广东潮州·八年级统考期末)已知,如图中,、的平分线相交于点,过点作交、于、.

    (1)如图1若,图中有________个等腰三角形,且与、的数量关系是________.
    (2)如图2若,其他条件不变,(1)问中与、间的关系还成立吗?请说明理由.
    (3)如图3在中,若,的平分线与三角形外角的平分线交于,过点作交于,交于.请直接写出与、间的数量关系是.
    【变式训练】
    1.(2023·浙江·八年级假期作业)如图,点P是的角平分线上一点,点Q是上一点,且,若,则线段的长是( )
    A.B.C.3D.2
    2.(2023春·山西太原·八年级山西实验中学校考阶段练习)如图,是的角平分线,交于点,则是 .
    3.(2023春·四川达州·八年级校考期中)如图,在中,平分,是 的外角平分线,两条角平分线交于点 ,交于点 .且,,则 .
    4.(2023春·广东梅州·八年级校考开学考试)已知:中,、的角平分线相交于点,过作交于点,交于点,求证:.
    5.(2023春·江西吉安·八年级统考期末)类比、转化等数学思想方法,在数学学习和研究中经常用到,如下是一个案例,请补充完整.
    已知△ABC.
    (1)观察发现
    如图①,若点D是和的角平分线的交点,过点D作分别交,于E,F.填空:与的数量关系是______.请说明理由
    (2)猜想论证
    如图②,若点D是外角和的角平分线的交点,其他条件不变,填:与的数量关系是______.请说明理由
    (3)类比探究
    如图③,若点D是和外角的角平分线的交点.其他条件不变,则(1)中的关系成立吗?若成立,请加以证明;若不成立,请写出关系式,再证明.
    6.(2022春·黑龙江牡丹江·八年级统考期中)在中,点,点在直线上,,过点作,交射线于点,过点作,交直线于点.
    (1)当是的角平分线,点在边延长线上时,如图①,求证:;(提示:延长,相交于点.)
    (2)当是的角平分线,点在边上时,如图②;当是外角的角平分线,点在边延长线上时,如图③,请直接写出线段,,之间的数量关系,不需要证明;
    (3)在(1)、(2)的条件下,若,则_____________.
    【类型二 过腰或底作平行线构造新等腰(边)三角形】
    例题:(2022春·湖北武汉·八年级校考阶段练习)已知:等边中.
    (1)如图1,点M是BC的中点,点N在AB边上,满足,求的值;
    (2)如图2,点M在AB边上(M为非中点,不与A,B重合),点N在CB的延长线上且,求证:.
    (3)如图3,点P为AC边的中点,点E在AB的延长线上,点F在BC的延长线上,满足,求的值.
    【变式训练】
    1.(2023春·辽宁沈阳·八年级统考期中)如图,E在的边的延长线上,D点在边上,交于点F,,求证:是等腰三角形.

    2.(2023秋·河南南阳·八年级统考期末)如图,在中,D为延长线上一点,且交于点F.

    (1)求证:是等腰三角形;
    (2)在(1)的条件下(如图2),F为中点.求证:.
    3.(2023春·广东·八年级统考期末)已知,在等边三角形中,点E在上,点D在的延长线上,且.
    (1)【特殊情况,探索结论】如图1,当点E为的中点时,确定线段与的大小关系,请你直接写出结论: (填“>”、“<”或“=”).
    (2)【特例启发,解答题目】如图2,当点E为边上任意一点时,确定线段与的大小关系,请你写出结论,并说明理由. (填“>”、“<”或“=”);理由如下,过点E作,交于点F.(请你完成以下解答过程).
    (3)【拓展结论,设计新题】在等边三角形中,点E在直线上,点D在线段的延长线上,且,若的边长为1,,求的长(直接写出结果).
    4.(2022春·辽宁大连·八年级期末)是等边三角形,点是上一点,点在的延长线上,且.
    (1)如图1,当点是的中点时,求证:;
    (2)如图2,当点是上任意一点时,取的中点,连接.求的度数
    【类型三 利用倍角关系构造新等腰三角形】
    例题:(2022秋·黑龙江大庆·八年级大庆市第六十九中学校考期中)如图,在中,,的平分线交于点D.求证:.

    【变式训练】
    1.(2022春·浙江·八年级专题练习)在中,,
    (1)如图①,当,为的角平分线时,在上截取,连接,易证.请证明;
    (2)①如图②,当,为的角平分线时,线段又有怎样的数量关系?请直接写出你的结论,不要求证明;
    ②如图③,当,为的外角平分线时,线段又有怎样的数量关系?请写出你的猜想并证明.

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