Day09：经典文言文解读-2024年四升五暑假作业语文全能训练营

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一、文言文阅读
1．阅读。
童声吟唱
怀素①练字
怀素居零陵②时，贫无纸可书，乃③种芭蕉万余株，名④甲其庵⑤曰“绿天”。书不足，乃漆一盘书之，书之再三，盘板皆穿⑥。
——选自《书林纪事》
注释：①[怀素]唐代书法家，僧人。②[零陵]今湖南零陵。③[乃]于是。④[名]命名，起名。⑤[庵]住所。⑥[穿]破
(1)阅读短文，选出下列说法正确的一项（ ）
A．怀素在湖南零陵居住时，常用丝帛练字。
B．怀素种植了一万多株芭蕉树，用来修建房屋。
C．怀素用芭蕉叶来练字。
(2)选出下列成语中和古人读书求学无关的一项（ ）
A．程门立雪
B．画龙点睛
C．凿壁偷光
D．悬梁刺股
(3)“童心书社”要制作励志读书榜样墙，车胤和怀素皆上榜。结合短文，完成榜样墙的内容。
“童心书社”名人榜
姓名：车胤
家境：贫穷
勤学表现：①练囊盛数十萤火以照书。
②以夜继日焉。
“童心书社”名人榜
姓名：
家境：
勤学表现：
(4)本次“童心书社”要推荐《安徒生童话》，请选择书中一个精彩的故事推荐给大家：
文言文阅读
滥竽充数
齐宣王①使人吹竽，必三百人。南郭②处士③请④为王吹竽，宣王说⑤之，廪食⑥以数百人。宣王死，湣王⑦立，好一一听之，处士逃。
注释：①齐宣王：战国时期齐国的国君。②南郭：复姓。③处士：古代称有学问、有品德而没有做官的人为处士，相当于“先生”。④请：请求，要求。⑤说：通假字，通“悦”，对……感到高兴。⑥廪食（lǐn sì）：官府供食。廪：粮食。食：供养。⑦湣王：齐国国君，宣王的儿子，在宣王死后继位。
2．解释下列句中加点的字。
（1）必三百人( ) （2）为王吹竽( )
（3）湣王立( ) （4）好一一听之( )
3．把下列语句翻译成现代汉语。
南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廩食以数百人。

4．下列说法中有误的一项是（ ）
A．“滥竽充数”的故事告诉人们：弄虚作假是经不住时间的考验，终究会露出马脚的。
B．“滥竽充数”的故事告诉人们：应该勤学苦练，使自己具有真才实学。
C．南郭处土之所以无法立足是因为湣王不喜欢听他吹竽。
D．南郭处士之所以无法立足是因为湣王喜欢听他们一个个吹竽,南郭处士无法再滥竽充数了。
阅读文段，完成练习。
拔苗助长
宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则搞矣。
天下之不助苗长者寡矣！以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也；非徒无益，而又害之。
5．解释下列句中加点的字。
（1）闵其苗之不长( ) （2）谓其人曰( )
（3）苗则槁矣( ) （4）天下之不助苗长者寡矣( )
6．把下列语句翻译成现代汉语。
（1）宋人有闵其苗之不长而揠之者。

（2）其子趋而往视之，苗则槁矣。

7．这则寓言故事的寓意是（ ）。
A．庄稼人对禾苗要多加照管，不能做一个什么都不做的懒汉。
B．想要把事情做好，就得多花心思，多下工夫。
C．要想事情做得好，就要想办法加快速度，提高效率。
D．人们对于一切事物都必须按照其客观规律来发挥自己的主观能动性，这样才能把事做好害之。
文言文阅读。
张丞相好草书
张丞相好书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若②也。一日得句③，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④，侄罔然而止。执所书问曰：“此何字也？”丞相熟视久之，亦不自识。诟⑤其侄曰：“汝胡不早问？致余忘之。”
【注释】①流辈：人们。②自若：像自己原来的样子，不变常态。③得句：得到佳句。④波险处：书法中笔画怪诞的地方。⑤诟：责骂。⑥胡：为什么。
8．解释带点字的意思。
（1）张丞相好书而不工( ) （2）一日得句，索笔疾书( )
9．“丞相熟视久之，亦不自识。”这句话的意思是：
10．这则故事中该责怪的人是谁？为什么？

课内阅读。
少年中国说（节选）
①故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
②红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
11．“履”字本义是“步行”，后又有“鞋”和“踩踏”的意思。下面词语中的“履”字和“地履其黄”的“履”意思一样的是（ ）
A．郑人买履B．衣履C．履行D．如履薄冰
12．结合句子意思，解释下列加点字的词语。
①故今日之责任： ②少年雄于地球则国雄于地球：
13．用现代汉语翻译下列句子。
（1）壮哉我中国少年，与国无疆。

（2）天戴其苍，地履其黄。

14．文中以龙来比喻少年中国的句子是： 。
15．结合课文内容，说说文中画线句子的好处。

阅读下面文言文完成后面的练习。
齐人有好猎者，旷日①持久而不得兽。惟②其所以不得之故则狗恶也。欲得良狗，则家贫无以。于是退而疾耕，疾耕③则家富，家富则市得良犬。于是猎兽之获常过人矣。非独猎也，百事也尽然。
【注释】①旷日：荒废时日。②惟思考。③疾耕：努力耕田。
16．解释文中加点的词。
（1）恶： （2）过：
17．翻译文中画线句子。

18．从好猎者身上你学到了什么？

阅读下面的文章，回答问题。
君子之学必好问。问与学，相辅而行①者也。非学无以致②疑，非问无以广识；好学而不勤问，非真能好学者也。理③明④矣，而或不达于事⑤；识其大⑥矣，而或不知其细⑦。舍⑧问，其奚⑨决焉？
（选自《孟涂文集》）
【注释】①相辅而行：互相协助进行或互相配合使用。②致：求得。③理：道理。④明：明白，知晓。⑤不达于事：不能应用于实际。⑥大：大的方面。⑦细：细微之处。⑧舍：舍弃，放弃。⑨奚：怎么。
19．解释下列加点的词语。
（1）非问无以广识
（2）其奚决焉
20．用现代汉语翻译下面的句子。
好学而不勤问，非真能好学者也。

21．文中揭示主旨的句子是： 。
22．根据文段的内容，用自己的话说说“问”在学习中的重要性。

阅读。
《训学斋规》（节选）
大抵观书先须熟读，使其言皆出于吾之口。继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。……古人云：“读书千遍，其义自见”。余尝谓，读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
23．解释下列加点词语。
然后可以有得尔： 其义自见：
三到之中，心到最急： 却只漫浪诵读：
24．翻译文中画横线的句子。

25．读书要分哪两步进行？怎样才算达到了要求呢？（请用文章原句回答）

26．冰心在《忆读书》中说：“我永远感到读书是我生命中最大的快乐！”结合自己读过的书，说说你对这句话的体会。

文言文阅读
①虎求百兽而食之，得狐。
②狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎?”
③虎以为然，故遂与之行。
④虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。
27．给加点字选择正确的解释。(填序号)
(1)虎求百兽而食之 ( )
A．请求 B．寻找 C．需求
(2)天帝使我长百兽 ( )
A．掌管 B．成长 C．增进，增加
(3)观百兽之见我而敢不走乎 ( )
A．离开 B．行走 C．逃跑
28．下列句子中，朗读节奏划分不正确的一项是 ( )
A．虎/求百兽/而食之B．观百兽之见/我/而敢不走乎
C．虎/以为然D．虎不知/兽畏己/而走也
29．“兽见之，皆走。”这个句子放在第 和第 自然段之间最合适。
30．用一个成语给这篇文言文拟一个题目： 。
阅读下面的古文，然后回答问题。
父母之恩
人初生时，饥不能自食，寒不能自衣，父母乳哺之，怀抱之。有疾，则为延医 ① 诊治。及年稍长 ② ，又使入学。其劳苦如此，为子女者，岂可 ③ 忘其恩乎？
【注释】 ① 延医：请医生。延，请。 ② 及年稍长：等年龄稍微大一点。及，等到。长（zhǎng），年龄较大。 ③ 岂可：怎么可以。岂，怎么，难道。
31．这篇古文中，父母为孩子做了哪些事？请概括出来。
（1）乳哺怀抱
（2）
（3）
32．说说文中画横线的句子的意思。