小学数学人教版五年级上册小数乘小数课堂教学课件ppt

这是一份小学数学人教版五年级上册小数乘小数课堂教学课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了复习导入，列竖式计算，新课讲授，课堂练习，小数点，两个因数，合作要求，准备全班汇报，课堂小结，小数乘小数的基本算理等内容，欢迎下载使用。

2 5 2 1 2 6
4 2× 3.6
给一个长2.4m、宽0.8m的长方形宣传栏刷油漆,每平方米要用油漆0.9kg。一共需要多少千克油漆？
自主思考： 1.说一说，你从图中获得了哪些数学信息？ 2.想一想，根据题意应该先算什么，再算什么？ 3.列一列，并计算，独立思考因数与积的小数位数有什么关系？
给一个长2.4m、宽0.8m的长方形宣传栏刷油漆，每平方米要用油漆0.9kg。一共需要多少千克油漆？
你从图中获得了哪些数学信息？
已知：1、长方形宣传栏的长2.4m、宽0.8m
2、每平方米要用油漆0.9kg
所求：一共需要多少千克油漆
根据题意应该先算什么，再算什么？
要求刷这个宣传栏一共需要多少油漆。
再用面积乘0.9即可求出一共需要多少千克的油漆（用漆总量）。
需要先求出这个宣传栏的面积。
根据题意列出算式，并计算
2.4m = 24dm 0.8m = 8dm
192 dm2 = 1.92 m2
方法一：利用分米与米之间的关系来计算
方法二：利用因数与积的变化规律直接转化成 整数乘法来计算
答：一共需要油漆1.728kg
1.92×0.9= ________
1.728（kg）
答：一共需要1.728千克油漆。
观察两个算式，你发现了什么？
结论：两个因数中的小数位数和等于积中的小数位数
可以试试把因数的位置交换一下再相乘。
计算结果的小数部分末尾有0，要化简。
5. 7 7 8
小组讨论：小数乘法应该怎样计算？
1. 先按照整数乘法算出积，再点 ；2. 点 时，看 中一共有几位 小数， 就从积的 起数出几位，点上小数点。
1.如果计算结果的小数部分末尾有0，要记得化简。2.一定要先点小数点，再去小数部分末尾的0。
0.56×0.04＝
0.5 6×0.0 4
乘得的积小数数位不够，怎样点小数点?
要先在前面补0占位，再点上小数点.
0.56×0.05 =
0.5 6 × 0.0 5
乘积末尾有0的情况下，应该注意什么？
乘积末尾有0时，要先点上小数点，再去掉末尾的0！
观察下面的算式，再说说计算小数乘法要注意什么？
0. 5 6×0. 0 4
不计算，判断积的小数部分有几位。
47 ×0.05 ( ) 6.9 ×0.38 ( )4.2 ×1.8 ( ) 4.08 ×0.08 ( )0.9 ×0.7 ( ) 6 ×0.07 ( )
分别比较积和第一个因数的大小，你能发现什么？
2.4× =
1.2× =
1.各人先尝试计算并比较。
2.组内交流，说说自己的发现。
一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数( )。一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数( )。
1.先按照整数乘法算出积，再点小数点。2.点小数点时，看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。3.乘得的积的小数位数不够，就在前面补0占位，再点小数点。4.乘积末尾有0时，要先点上小数点，再去掉末尾的0。