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    河南省三门峡市陕州区2023-2024学年统编版六年级下册期末考试语文试卷(原卷版+解析版)

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    1.本试卷共6页,四个大题,满分100分,考试时间100分钟
    2.本试卷上不要答题,请按答题卷上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卷上。答在试卷上的答案无效。
    一、语言积累与运用。
    1. 抄写下面的语段,要求行款整齐,书写正确、规范。
    我就生长在这样一个小城里,将近十五岁时方离开,出门两年半回过那小城一次以后,直到现在为止,那城门我还没再进去过。——沈从文
    _________________
    2. 根据语境,看拼音写字词。
    嫦娥奔月、祝融探火、羲和探日……这些充满lànɡ màn( )诗意名字,寄托了中国人几千年的飞天梦想。数代航天人甘于jì mò( ),wú jù( )生死,将一个个bù kě sī yì( )变成了现实。
    (三)选择题。
    3. 下面四组词语注音完全正确的一组是( )
    A. 床铺(pū) 摄(shè)氏度 抵御(yù) 恍恍惚惚(hū)
    B. 嫦娥(é) 氧(yǎng)气 兴(xīng)旺 擂(léi)鼓呐喊
    C. 瘦削(xuē) 顽劣(liè) 踌躇(zhù) 百折不挠(ná)
    D. 哗(huá)笑 侵(qīn)袭 纽(niǔ)扣 汹涌澎湃(bài)
    4. 下面词语中书写完全正确的一项是( )
    A. 书籍 晏会 侵袭 严俊B. 贷款 僻静 煎熬 恐具
    C. 肿胀 匪徒 惊慌 防卸D. 倒霉 幼稚 寂寞 惊惶
    5. 下面词语中搭配全对的一组是( )
    A. 纪律严肃 发挥作用B. 形势严峻 发扬传统
    C. 要求严格 发表命令D. 改正方法 改变态度
    6. 下列句子中没有语病的一项是( )
    A. 在如何提高课堂效率的问题上,老师听取了广泛同学们的意见。
    B. 通过开通快速公交,使主城区交通拥堵问题得到解决。
    C. 为了防止疫情大规模扩散,各级政府都及时采取了措施。
    D. 从大量的事实告诉我们,环境灾难是没有国界的。
    7. 下列诗句中的事物没有被赋予人的品格和志向的一句是( )
    A. 好雨知时节,当春乃发生。B. 居高声自远,非是藉秋风。
    C. 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。D. 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
    8. 以下是一位六年级学生国旗下讲话稿的节选内容,请选用一句名言警句作为题目中的主标题,下列名言中最合适的一项是( )
    A. 唯有民魂是值得宝贵的
    B. 克勤于邦,克俭于家
    C. 苟日新,日日新,又日新
    D. 盛年不重来。一日难再晨
    (四)按要求作答。
    9. 读例句。想想句子是怎样写“喜”的,再照样子写写“安静”。
    例句:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
    ________________
    10. 同学们在“悦读悦美”共读活动中,撰写了读后感,请选择书名补充到读后感的标题中。(只填序号)
    A.《童年》B.《鲁滨逊漂流记》C.《尼尔斯骑鹅旅行记》D.《汤姆•索亚历险记》
    (1)祸福相依,冷静面对——读___________有感。
    (2)不同视角下的瑞典百科全书——读___________有感。
    (3)成长中少不了冒险精神——读___________有感。
    (4)我和高尔基比一比——读___________有感。
    (五)积累填空。
    11. 填空。
    (1)经过长时间的考验,才能看出人心的好坏,因为___________,___________。
    (2)“_________,弗若之矣。”出现了不同的学习结果,是因为____________。
    (3)《两小儿辩日》中,一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其_________,此不为_________乎?”尽显思辨的智慧。
    (4)《北京的春节》重点写了腊八、__________、___________、正月初一、元宵节这几天人们的活动和场景,以此表现北京独特的春节习俗。
    (5)“树欲静而风不止,_________。”我们要经常帮父母做些力所能及的事情,及时表达对父母的爱。
    12. 补全诗句。
    (1)___________________,明月何时照我还。
    (2)君看一叶舟,___________________。
    (3)_______________?门前流水尚能西!_______________。
    二、表达与交流。
    13. 口语交际。
    辩论会上,正反双方同学围绕“网络对人际交往的影响”这一话题展开辩论,正方认为:网络使人与人之间的交流更便捷,人与人之间的距离更近。反方认为:网络不能代替日常的交际,它使人与人的关系越来越陌生。你赞同哪一方的观点?
    你观点:________________
    说明理由:________________
    三、阅读理解与感悟。
    课内阅读。
    【文段一】人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
    【文段二】战士小李不幸陷入泥沼,拼命向上挣扎,有的战士伸手去拉,也险些被陷进去,眼看着泥沼从小李的大腿没到胸部,战友们很着急却束手无策。张思德眉头紧锁,着急地对班长杜泽洲说,“班长,我有办法,我趴在泥沼上,你踩在我身上,拉小李的左手,另外两人也像咱们一样拉他的右手,试试看。”说完,他便毫不犹豫地趴在泥沼上。班长不忍心踩在他身上,立在那儿没动,张思德冲他喊道:“班长,快上呀,否则小李会没命的!”看着张思德那急切的目光,班长抬起了脚……在另外两名战士的协助下,小李终于得救了。
    14. 【文段一】选自《_________》,是________同志在纪念张思德追悼会上所作的___________。
    15. 【文段一】中两个加点的“死”感情色彩不同,第一个“死”可以换成词语( );第二个“死”可以换成词语( )
    A.送命 B.牺牲
    16. 【文段二】中没有使用到的描写方法是( )
    A. 动作B. 语言C. 神态D. 心理
    17. 张思德同志的死比泰山还要重是因为_____,请你再列举出来一个这样的人:______。
    18. “人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”结合【文段一】和【文段二】,说说你对这句话理解和体会。
    ___________________
    阅读感悟
    父亲的眼神
    ①父亲的一个眼神,让我终身悚(sǒng)然汗下。
    ②那是在我上中学时,我严重偏科,语文、英语成绩居班里前几名,但是数理化成绩却出奇地差。当时传说文理不再分科,自己感觉高考无望。因此,高一期末考试前,我彻底失望,回到家里。
    ③因自觉惭愧,回到家听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,到田里帮忙。学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为“二流子”的。顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反正学不好了,还不如回家种田。
    ③我以为父亲会勃然大怒,他对我寄予很大的希望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想我走他的老路。但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火,却怕父亲的沉默。我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒,汗水在身上像虫一样爬,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来……
    ④中午,回家吃过饭,父亲仍然没有就我退学的事发表意见。情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默,让我忐忑不安。
    ⑤吃过饭,父亲说:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起锄头就走。我就不信,父亲能干,我就不行。
    ⑥夏日午后的太阳实在太厉害,汗水把我弄的睁不开眼睛,要在学校,这个时间正是午睡的时候,我早已经呵欠连天了——看父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。
    ⑦好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒。睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出的内容……
    ⑧“当庄稼人你也不够格,躺在地头睡觉庄稼就会长出来?你那个样,二流子也比你强。你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年。赶快起来!”
    ⑨父亲的眼神让我受不了,我的后脊早已经汗流下来了,不是热汗,是冷汗。当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方,我的心乱成一锅粥。
    ⑩第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又把我推起来。一睁眼,又是那眼神……我坐起来,恶狠狠地说了一句:“我要上学!”
    ⑪后来的事情变得很简单。高考后,我上了大学中文系。再后来,到电视台当上了一名记者。
    ⑫尽管远离家乡,远离了父亲,但那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我抑制不住自己汹涌的感情。我时常望着满天的繁星喃喃自语:“山一样沉默的父亲,我忘不了你的眼神!”
    19. 请联系上下文写出下面词语的意思。
    偏科——_________
    睁眼瞎——__________
    20. 我不想上学的原因是_______________,后来,我要上学的原因是______________。
    21. 这篇文章最后一自然段和第一自然段有什么联系?试着说一说
    _________________
    22. 读下面句子,说一说加点的词语体现了“我”什么心理。
    (1)“我拿起锄头就走。我就不信,父亲能干,我就不行。”
    _________________
    (2)“我坐起来,恶狠狠地说了句:我要上学!”
    ________________
    23. 文中画“ ”的句子,表面的意思是说夏日闷热天气之后会突然有狂风暴雨来临,暗指____________。
    24. “你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年。”“哄”在这里是什么意思?你从“父亲”朴素的话中感悟到什么哲理?
    _______________
    25. 从父亲的眼神和话语中你感受到这是一位怎样的父亲?
    ________________
    四、习作天地。
    26. 习作。
    请你以“如果 ”为题,编写一个科幻故事。
    要求:(1)把题目补充完整;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;(2)想象丰富,故事生动具体。
    题目:《 ——科技创新的强国梦》
    节选内容:
    科技从来就不是虚无缥缈的,中国正处于“十四五”前沿科技攻坚阶段,北斗导航、天眼、自动驾驶、航天航空等新兴技术都处于世界领先水平。科学家预言中国未来十年将是量子信息、人工智能、生物科技的黄佥时代,在世界科技赛道上,我们做好准备了吗?

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