广东省茂名市信宜市2023-2024学年统编版二年级下册期末考试语文试卷（原卷版+解析版）

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1、我会听写词语写序号。（10分）
2、听写词语和句子，我能行。（12分）


二、拼音国王。
1. 读拼音，写词语。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“族”“钱”“ 愿”“帮”“界”的笔画较复杂，易写错，需注意。
2. 我会给多音节字组词。
钻 zuān（ ） zuàn（ ）
应 yīng（ ） yìng（ ）
壳 ké（ ） qià（ ）
【答案】 ①. 钻心 ②. 钻石 ③. 应该 ④. 反应 ⑤. 贝壳 ⑥. 地壳
【解析】
【详解】本题考查的是多音字组词。
“钻”：
读音“zuān”，通常表示用尖的物体在另一物体上转动以穿孔、进入、研究等动作。例如“钻洞”指用工具或身体力量在物体上打出孔洞；“钻研”指深入细致地研究。
读音“zuàn”，常指穿孔洞的工具或类似工具的东西，也指钻石等贵重物品。比如“电钻”是一种电动工具；“钻石”是一种珍贵的宝石。
“应”：
读音“yīng”，多为“应当、应该”的意思，表示情理上必然或必须如此。如“应该”表示情理上、道义上必然或必须如此。
读音“yìng”，常表示回答、响应、适应等意思。例如“适应”指适合（客观条件或需要）；“反应”指机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动。
“壳”：
读音“ké”，一般指比较薄、容易破碎的外皮。像“贝壳”“蛋壳”“脑壳”等。
读音“qià”，多用于比较坚硬的、外层的保护结构。比如“地壳”是地球外层的坚硬部分；“甲壳”指虾、蟹等动物的硬壳。
3. 我会读拼音，写同音词。
cái：钱（ ） 木（ ） 天（ ）
fēng：雷（ ） 山（ ） 台（ ）
【答案】 ①. 钱财 ②. 木材 ③. 天才 ④. 雷锋 ⑤. 山峰 ⑥. 台风
【解析】
【详解】本题考查的是同音字。
cái：
财（钱财）：金钱和物资的统称。
材（木材）：指树木采伐后经过初步加工的材料。
才（天才）：指天赋很高，非常有才华的人。
fēng：
锋（雷锋）：这里指人物名字。
峰（山峰）：山的突出的尖顶。
风（台风）：发生在太平洋西部海洋和南海海上的热带气旋，是一种极强烈的风暴。
三、字词广场。
4. 我会辨字组词。
休（ ） 艰（ ） 该（ ） 烧（ ） 破（ ）
体（ ） 根（ ） 刻（ ） 炒（ ） 波（ ）
【答案】 ①. 休息 ②. 艰难 ③. 活该 ④. 烧火 ⑤. 破坏 ⑥. 体育 ⑦. 树根 ⑧. 时刻 ⑨. 炒菜 ⑩. 波浪
【解析】
【详解】本题考查的是辨字组词。
“休”：休息、休养、休学、休业。
“体”：身体、体育、体会、体积。
“艰”：艰难、艰苦、艰辛、艰巨。
“根”：根本、根基、根源、根据。
“该”：应该、活该、该当、该账。
“刻”：立刻、刻苦、时刻、雕刻。
“烧”：烧火、发烧、烧伤、燃烧。
“炒”：炒菜、炒饭、炒面、炒作。
“破”：破坏、打破、破产、破旧。
“波”：波浪、波涛、波纹、波折。
5. 我会照样子，写词语。
辣乎乎（AAB）_______ _______
捉蜻蜓（ABC）_______ ________
哈哈大笑（AABC）___________ ___________
【答案】 ①. 绿油油 ②. 静悄悄 ③. 拍皮球 ④. 打篮球 ⑤. 头头是道 ⑥. 念念不忘
【解析】
【详解】本题考查的是仿写词语。
辣乎乎（AAB）
解析：这种类型的词语是由“AA+B”的结构组成，其中“AA”是叠词，用于加强语气或描述程度，而“B”则是一个具体的形容词或名词，与前面的叠词共同构成词语。
示例：笑眯眯、绿油油、亮晶晶
捉蜻蜓（ABC）
解析：这种类型的词语是由“A+B+C”的结构组成，其中“A”是动词，表示动作，“B”和“C”通常是名词，构成动作的对象或结果。
示例：采蘑菇、踢足球、晒太阳
哈哈大笑（AABC）
解析：这种类型的词语是由“AA+BC”的结构组成，其中“AA”是叠词，用于加强语气或描述程度，“BC”则是一个完整的词语，两者共同构成四字成语或短语。
示例：津津有味、翩翩起舞、滔滔不绝
6. 我会把下面的词语补充完整。
（ ）斑斓 眉开（ ） （ ）人（ ）目
（ ）隔绝 （ ）勃勃 碧（ ）如（ ）
【答案】 ①. 色彩 ②. 眼笑 ③. 引 ④. 注 ⑤. 与世 ⑥. 兴致 ⑦. 空 ⑧. 洗
【解析】
【详解】本题考查补全词语。
色彩斑斓：形容色彩灿烂的样子或形容生活、文学作品等所包含的内容丰富多彩。
眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意；形容高兴愉快的样子。
引人注目：形容人或事物很具特色，引起人们的注意。
与世隔绝：与社会上的人们隔离，断绝来往；形容隐居或人迹不到的极偏僻地方。
兴致勃勃：形容兴趣浓厚，情绪高昂。
碧空如洗：蓝色的天空明净得像洗过一样；形容天气晴朗。
7. 我会按要求写词语。
写近义词：合作（ ） 永久（ ） 立刻（ ）
写反义词：高兴（ ） 黑暗（ ） 成功（ ）
【答案】 ①. 协作 ②. 永远 ③. 立即 ④. 悲伤 ⑤. 光明 ⑥. 失败
【解析】
【详解】本题考查的是近义词和反义词。
近义词：
合作——协作、合伙、协同
永久——永远、长久、永恒
立刻——立即、随即、即刻
反义词：
高兴——悲伤、难过、痛苦
黑暗——光明、明亮、敞亮
成功——失败、挫折、失利
8. 在括号里填上合适的词。
（ ）的小路 （ ）的阳光 （ ）的回忆
（ ）的向导 （ ）的风景 （ ）的礼物
【答案】 ①. 弯弯 ②. 灿烂 ③. 美好 ④. 资深 ⑤. 迷人 ⑥. 精美
【解析】
【详解】本题考查的是选择合适的词语填空。
“小路”：供人行走的窄路。可以搭配“弯弯的小路”“崎岖的小路”。
“阳光”：太阳发出的光线。可以搭配“灿烂的阳光”“温暖的阳光”。
“回忆”：回想过去的事情。可以搭配“美好的回忆”“难忘的回忆”。
“向导”：带路的人。可以搭配“热情的向导”“资深的向导”。
“风景”：供观赏的自然风光、景物。可以搭配“迷人的风景”“秀丽的风景”。
“礼物”：为了表示尊敬或庆贺而赠送的物品。可以搭配“精美的礼物”“珍贵的礼物”。
四、句子天地
9. 照样子，用加点的词语写句子。
（1）这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
______________________
（2）我们村渡口旁的枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
_______________________
【答案】（1）这只美丽的花蝴蝶，既会跳舞，也会唱歌，十分惹人喜爱。
（2）随风飘落的枯叶好像一只只黄蝴蝶在风中飞舞。
【解析】
【小问1详解】
本题考查用加点词语造句
“既……也……”表示的前后有一定的顺序，两者是递进关系，表示同时具有两个方面的性质或情况，连接动词或形容词。
例：课堂上，既要认真听讲，也要大胆发言
【小问2详解】
本题考查造句及比喻句仿写。
观察句型可知，例句是比喻句，“枫树”是本体，“好像”是喻词，“太阳伞”是喻体，以此来表达枫树非常高大。
例：春雨，你好像是春姑娘手中的绣花针，一针针，一线线，绣出一副完美的春雨戏春图。
10. 我会按照课文内容把句子补充完整。
（1）接天莲叶无穷碧，_____________________。
（2）小信成则_____________________。
（3）予人玫瑰，_____________________。
（4）_____________________，夏满芒夏暑相连。
（5）两岸_________________，孤帆_______________。
【答案】 ①. 映日荷花别样红 ②. 大信立 ③. 手有余香 ④. 春雨惊春清谷天 ⑤. 青山相对出 ⑥. 一片日边来
【解析】
【详解】本题考查的是诗词的默写。
（1）书写时注意“映”“荷”“样”正确写法。
（2）书写时注意“信”“立”正确写法。
（3）书写时注意“余”“香”正确写法。
（4）书写时注意“春”“惊”“清”正确写法。
（5）书写时注意“青”“相”“边”正确写法。
11. 比一比，选字填空。
向 像 象
（1）一头大（ ）慢慢地（ ）我们走来。
美丽 美好
（2）看，公园里的花开得那么（ ）。
（3）我们的生活多么（ ）呀！
【答案】 ①. 象 ②. 向 ③. 美丽 ④. 美好
【解析】
【详解】本题考查的是选字填空。
（1）“象”指大象这种动物；“向”表示动作的方向。“像”相似，如同；比如，比方；好像，似乎；形象上相同或有某些共同点。
结合题目可知：一头大象慢慢地向我们走来
（2） “美丽”侧重形容外表好看、漂亮。
结合题目可知：看，公园里的花开得那么美丽。
（3） “美好”更强调生活在各方面令人满意，包含的意义更广泛。
结合题目可知：我们的生活多么美好呀！
五、阅读下面的短文，完成后面的练习。
课外阅读。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（cháng zhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂（piā pià）亮的白浪花。
12. 选择括号中正确词或读音，用“√”表示。
13. 短文共有（ ）个自然段，第2自然段有（ ）句话。
14. 太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了（ ）和（ ）（ ）（ ）。
15. 找出短文中写小白兔样子的词语，用横线画下来。
【答案】12. 圆圆 cháng 那 pià
13. ①. 4 ②. 2
14. ①. 小白兔 ②. 荷花 ③. 白雪公主 ④. 白浪花
15. 吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。
【解析】
【12题详解】
略
【13题详解】
略
【14题详解】
略
【15题详解】
略
六、写话长廊。
16. 看图写话。
我会看图，什么时间，什么地点。他们在干什么？带来了什么礼物？
【答案】例文：
看望小狮子
今天，小猴子、小兔子和大熊一起去医院看望生病的小狮子。小兔子急忙送上自己精心准备的鲜花，大熊和小猴子也送上了自己的礼物。小狮子很感谢他们来看他。
他们有说有笑，都希望小狮子早日康复。
【解析】
【详解】本题考查了学生看图写话的能力。
完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象，组织语言写话。认真观察图画：谁在什么时间、什么地方、做什么，结合题目中的提示及图画内容进行合理的想象，然后写话，注意语句通顺，有条理，能将事情说清楚。
做题时要仔细观察图片的内容，图上的小狮子、小猴子、大熊和小兔子，他们在哪里？在干嘛？可以发挥自己的想象，答案并不是唯一的，根据图片内容言之有理即可。
懊丧
秩序
蒸饺
脾气
寂寞
毕竟
磨坊
荆棘
逮住
审视