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河北省邯郸市永年区2023-2024学年统编版三年级下册期末考试语文试卷（原卷版+解析版）
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这是一份河北省邯郸市永年区2023-2024学年统编版三年级下册期末考试语文试卷（原卷版+解析版），文件包含河北省邯郸市永年区2023-2024学年统编版三年级下册期末考试语文试卷原卷版docx、河北省邯郸市永年区2023-2024学年统编版三年级下册期末考试语文试卷解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共12页， 欢迎下载使用。
一、积累与运用。
1. 读语段，根据拼音写词语。
杭州亚运会主场馆由55片大小不一huā bàn（ ）jù lǒnɡ（ ）而成，shè jì（ ）巧妙，造型bié zhì（ ），就像一朵xīn rán（ ）绽放的大莲花。在“大莲花”旁边，还有一朵mí rén（ ）的“小莲花”，它的顶部可以自由开合，能不时看到头顶biàn huàn（ ）的云，这种屋顶开合的技术是体育场馆建筑史上的一次chuànɡ jǔ（ ）。
2. 用“√”画出加点字的正确读音。
挣脱（zhēng zhèng） 创举（jǔ jǚ） 和弄（hè huò）
凉爽（shuǎng shǎng） 模型（mú mó） 漏雨（lòu nòu）
3. 回忆查字典的方法，填空。
“论”用部首查字法查字典，应先查______部，再查______画。“论”在字典里的解释主要有：①分析和说明事理；②说；看待；③衡量；评定；④学说。“相提并论”中的“论”的意思是（ ）。（填序号）
4. 下列对句子中加点词语的理解，正确的一项是（ ）
“六一”儿童节我们想组织一场晚会，你是不是也有这个意思？
A. 意见，愿望。B. 某种趋势或苗头。
C. 指礼品所代表的心意。D. 语言文字等的意义，思想
5. 下图的牌匾，与下列哪个选项最接近？（ )
A. 说学逗唱B. 梅兰竹菊C. 笔墨纸砚D. 望闻问切
E.
6. 下列说法中，正确的一项是（ ）
A. 《一幅名扬中外的画》中的“画”指《清明上河图》，画的是北宋都城临安热闹的场面。
B. 《惠崇春江晚景》的作者是唐代的苏轼，他还写过《题西林壁》这首诗。
C. 《枣核》是一篇神话故事，写了枣核智斗县官的故事。
D. 《我变成了一棵树》从“我”的愿望出发，展开大胆想象，讲述了“我”变成一棵树之后发生的一连串奇妙的事，充满童趣。
7．照样子，写句子。
7. 你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？（用上加点的词语写句子）
_______________
8. 风一吹，各种形状的鸟窝就在枝头跳起了舞。（仿写拟人句）
_______________
9. 姐姐是个小书迷。（围绕“小书迷”写几句话）
_______________
10. 日积月累。
（1）岸边桃花盛开，河中群鸭嬉戏，那是“竹外桃花三两枝，___________”的美好；春雨晚来，小舟浮荡，那是“____________，野渡无人舟自横”的自在；春光易逝，偶见桃花，那是“______________，不知转入此中来”的惊喜。
（2）“__________，__________”这个八字成语告诉我们客观环境对人的影响很大，我们要多接触优秀的人，培养良好的生活习性。犯了错不可怕，正所谓“__________？__________，善莫大焉”。
（3）“_______________，而身宋国笑。”《守株待兔》让我们明白了做事要_______________，不能有侥幸心理。
二、口语交际。
11. 口语交际。
三年级（2）班的同学们准备去春游，他们就“春游去哪儿玩”展开了讨论。
（1）亮亮想去北郊公园。公园里的花儿开了，山上的小草和树都绿了，还有许多人在划船、放风筝。于是他说：“___”这样更容易说服同学们。（填序号）（ ）
A．咱们就去北郊公园吧！
B．北郊公园最好玩了，你们听我的准没错！
C．我建议去北郊公园。因为公园里花儿很漂亮，我们可以拍很多好看的照片，还可以一起划船、爬山、放风筝，那一定很有趣！
（2）力力想去游乐园，没等亮亮说完，他就大声喊起来：“去公园多没意思！还是游乐园好玩，我最喜欢玩过山车和海盗船了！”你觉得力力的做法对吗？说明理由。
______________
三、阅读理解。
阅读。
火烧云（节选）
①这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
②一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
③忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
12. 选段分别从________、________这两个方面介绍了火烧云变化又多又快。
13. 对文中画“ ”句理解正确的一项是（ ）
A. 这句话让人感受到火烧云变化得很快。
B. 这句话说明火烧云的颜色很多，无法一一说出来。
C. 这句话告诉我们作者的见识不广，很多颜色都不认识。
14. 选文第2～3自然段，描写了火烧云变成____、____两个动物动态画面。从“___________、____________”这些表示时间的词和短语，可以看出火烧云变化的速度很快。
15. 文段是按照动物的“出现——形状变化——消失”的顺序写火烧云形状变化的。请你也按照这种顺序，用一种“动物”仿写火烧云的变化。
_________________
四、作文。
16. 习作
题目：家有
提示：写一个家中有特点的人，如“书迷哥哥”“爱哭鼻子的妹妹”；或写一种家中饲养的小动物，如“忠实的黄狗”“淘气的花猫”“可爱的蚕宝宝”；或写一种家中种植的植物，如“洁白的茉莉花”“生机勃勃的绿萝”；或写一件家里发生的事，如“喜事”“乐事”“烦心事”。
要求：①把题目补充完整；②内容具体，语句通顺；③不少于300字
一、积累与运用。
1. 读语段，根据拼音写词语。
杭州亚运会主场馆由55片大小不一huā bàn（ ）jù lǒnɡ（ ）而成，shè jì（ ）巧妙，造型bié zhì（ ），就像一朵xīn rán（ ）绽放的大莲花。在“大莲花”旁边，还有一朵mí rén（ ）的“小莲花”，它的顶部可以自由开合，能不时看到头顶biàn huàn（ ）的云，这种屋顶开合的技术是体育场馆建筑史上的一次chuànɡ jǔ（ ）。
2. 用“√”画出加点字的正确读音。
挣脱（zhēng zhèng） 创举（jǔ jǚ） 和弄（hè huò）
凉爽（shuǎng shǎng） 模型（mú mó） 漏雨（lòu nòu）
3. 回忆查字典的方法，填空。
“论”用部首查字法查字典，应先查______部，再查______画。“论”在字典里的解释主要有：①分析和说明事理；②说；看待；③衡量；评定；④学说。“相提并论”中的“论”的意思是（ ）。（填序号）
4. 下列对句子中加点词语的理解，正确的一项是（ ）
“六一”儿童节我们想组织一场晚会，你是不是也有这个意思？
A. 意见，愿望。B. 某种趋势或苗头。
C. 指礼品所代表的心意。D. 语言文字等的意义，思想
5. 下图的牌匾，与下列哪个选项最接近？（ )
A. 说学逗唱B. 梅兰竹菊C. 笔墨纸砚D. 望闻问切
E.
6. 下列说法中，正确的一项是（ ）
A. 《一幅名扬中外的画》中的“画”指《清明上河图》，画的是北宋都城临安热闹的场面。
B. 《惠崇春江晚景》的作者是唐代的苏轼，他还写过《题西林壁》这首诗。
C. 《枣核》是一篇神话故事，写了枣核智斗县官的故事。
D. 《我变成了一棵树》从“我”的愿望出发，展开大胆想象，讲述了“我”变成一棵树之后发生的一连串奇妙的事，充满童趣。
7．照样子，写句子。
7. 你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？（用上加点的词语写句子）
_______________
8. 风一吹，各种形状的鸟窝就在枝头跳起了舞。（仿写拟人句）
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9. 姐姐是个小书迷。（围绕“小书迷”写几句话）
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10. 日积月累。
（1）岸边桃花盛开，河中群鸭嬉戏，那是“竹外桃花三两枝，___________”的美好；春雨晚来，小舟浮荡，那是“____________，野渡无人舟自横”的自在；春光易逝，偶见桃花，那是“______________，不知转入此中来”的惊喜。
（2）“__________，__________”这个八字成语告诉我们客观环境对人的影响很大，我们要多接触优秀的人，培养良好的生活习性。犯了错不可怕，正所谓“__________？__________，善莫大焉”。
（3）“_______________，而身宋国笑。”《守株待兔》让我们明白了做事要_______________，不能有侥幸心理。
二、口语交际。
11. 口语交际。
三年级（2）班的同学们准备去春游，他们就“春游去哪儿玩”展开了讨论。
（1）亮亮想去北郊公园。公园里的花儿开了，山上的小草和树都绿了，还有许多人在划船、放风筝。于是他说：“___”这样更容易说服同学们。（填序号）（ ）
A．咱们就去北郊公园吧！
B．北郊公园最好玩了，你们听我的准没错！
C．我建议去北郊公园。因为公园里花儿很漂亮，我们可以拍很多好看的照片，还可以一起划船、爬山、放风筝，那一定很有趣！
（2）力力想去游乐园，没等亮亮说完，他就大声喊起来：“去公园多没意思！还是游乐园好玩，我最喜欢玩过山车和海盗船了！”你觉得力力的做法对吗？说明理由。
______________
三、阅读理解。
阅读。
火烧云（节选）
①这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
②一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
③忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
12. 选段分别从________、________这两个方面介绍了火烧云变化又多又快。
13. 对文中画“ ”句理解正确的一项是（ ）
A. 这句话让人感受到火烧云变化得很快。
B. 这句话说明火烧云的颜色很多，无法一一说出来。
C. 这句话告诉我们作者的见识不广，很多颜色都不认识。
14. 选文第2～3自然段，描写了火烧云变成____、____两个动物动态画面。从“___________、____________”这些表示时间的词和短语，可以看出火烧云变化的速度很快。
15. 文段是按照动物的“出现——形状变化——消失”的顺序写火烧云形状变化的。请你也按照这种顺序，用一种“动物”仿写火烧云的变化。
_________________
四、作文。
16. 习作
题目：家有
提示：写一个家中有特点的人，如“书迷哥哥”“爱哭鼻子的妹妹”；或写一种家中饲养的小动物，如“忠实的黄狗”“淘气的花猫”“可爱的蚕宝宝”；或写一种家中种植的植物，如“洁白的茉莉花”“生机勃勃的绿萝”；或写一件家里发生的事，如“喜事”“乐事”“烦心事”。
要求：①把题目补充完整；②内容具体，语句通顺；③不少于300字
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