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    人教部编版语文【二年级上册】期末专项复习(课内阅读)

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    人教部编版语文【二年级上册】期末专项复习(课内阅读)

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    这是一份人教部编版语文【二年级上册】期末专项复习(课内阅读),共3页。试卷主要包含了阅读《我是什么》,回答问题,阅读《黄山奇石》片段,回答问题,阅读《葡萄沟》片段,回答问题等内容,欢迎下载使用。

    一、阅读《小蝌蚪找妈妈》片段,回答问题。
    不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
    1.这段话一共有( )句。
    2.小蝌蚪是怎样变成青蛙的?请写出正确的顺序: 。
    ①又长出前腿 ②尾巴变短 ③小蝌蚪 ④变成青蛙 ⑤先长出后腿
    3.青蛙是对人类有益的动物,从文中哪句话可以看出来?
    二、阅读《我是什么》,回答问题。
    我会变。太阳一晒,我就变成(气 汽)。(生 升)到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中(飘 漂)浮。有时(候 后)我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。
    我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。小水滴聚在一起( )下来,人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球( )下来,人们就叫我“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵( )下来,人们又叫我“雪”。
    平常我在池子里( ),在小溪里( ),在江河里( ),在海洋里( ),( )、( )。
    有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没(méi mò)庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾难。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
    小朋友,你们猜猜,我是什么?
    1.短文共有 个自然段,第2自然段有 句话。
    2.选择正确的字和读音在括号里打“?”。
    3.在第2自然段的括号里填上合适的动词。
    4.我会从短文中找出下面词语的反义词。
    暴躁——( ) 好事——( )
    5.选择正确的词语填在第3自然段的括号里(填序号)。
    ①散步 ②睡觉 ③跳舞 ④开大会 ⑤唱歌 ⑥奔跑
    6.第4自然段是围绕哪句话写的?
    三、阅读《黄山奇石》片段,回答问题。
    中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。
    就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
    在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
    仙人指路 就更有趣了 远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
    每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。
    黄山的奇石还有很多,如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石 正等你去给它们起名字呢
    1.在“ ”里填上合适的标点符号。
    2.选择下列词语的意思,填序号。
    (1)中外闻名( )①在国内和国外都十分有名。②有好听的名字。
    (2)奇形怪状( )①长的样子很吓人。②不同一般的,奇奇怪怪的形状。
    3.文章重点介绍了哪几块石头?从文中找一找写下来。
    四、阅读《葡萄沟》片段,回答问题。
    葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
    1.这段话共有( )句。
    2.作者用 、 、 、 、 、 这些词语描写了葡萄的颜色。
    3.“准”在字典中有这样几种解释:①准许;②准确;③一定。你能正确找到下面句子中的“准”字的不同含义吗?
    (1)热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄。( )
    (2)我们家的钟走得特别准。( )
    (3)老师批准我成为他的小助手了。( )
    (4)这篇文章很难读,可是他读得很准确。( )
    五、阅读《我要的是葫芦》片段,回答问题。
    细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
    1.填入恰当的词语。
    ( )的葫芦藤 ( )的小花 ( )的小葫芦
    2.第 句写了葫芦藤和葫芦花的样子,第 句写了小葫芦的数量,第 句写了那个人关心小葫芦。
    3.联系全文说说那个人为什么最后没有得到葫芦。
    六、阅读《朱德的扁担》片段,回答问题。
    朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担” 五个字。
    大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。
    1.根据文章内容连一连。
    穿 斗笠
    戴 粮食
    挑 草鞋
    2.战士们为什么要“藏”朱德的扁担,用“ ”在文中画出来。
    3.朱德在他的扁担上写下了“ ”,战士们再也不藏朱德的扁担,是因为 。
    4.看到朱德爷爷的做法,你想说什么?

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