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    2024年一升二数学暑假专题训练 专题05:几何小实践(沪教版)

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    2024年一升二数学暑假专题训练 专题05:几何小实践(沪教版)

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    这是一份2024年一升二数学暑假专题训练 专题05:几何小实践(沪教版),共9页。试卷主要包含了下面图形中,是线段的是,下图中有条线段,我用手拿 等内容,欢迎下载使用。



    能力巩固提升
    1.下面图形中,是线段的是( )。
    A.B.
    2.下图中有( )条线段。
    A.4B.5
    3.我用( )手拿 。
    A.左B.右C.无法判断
    4.
    (1)从右边数,第________个是,第________个是。
    (2)圈住左边的6个珠子。
    (3)把相邻的珠子涂黑。
    5.下图中共有( )个物体,其中圆柱有( )个,从右边起排在第( )个。

    6.
    (1)一共有_________个水果。
    (2)有_________个;有_________个
    (3)从左往右数起,在第7个水果下面画“√”。
    (4)从右往左数起,把前面3个水果圈起来。
    综合拔高拓展
    1.在方格纸上比较长度,( )最长,( )最短。( )
    A.a铅笔;b铅笔B.b铅笔;e铅笔C.c铅笔;a铅笔D.d铅笔;e铅笔
    2.
    (1)如图一,在中,( )在■里。
    A.B.C.
    (2)如图一,住在隔壁的是和( )。
    A.B.C.
    3.小花是左边数起的第( )个。
    A.2B.3C.4
    4.在( )里填适当的数。
    20mm=( )cm 7cm=( )mm 5m=( )cm
    42mm-18mm=( )mm 42m+18m=( )m
    56m+( )m=90m 73cm-( )cm=37cm
    5.填一填。
    蜡笔长 cm mm
    6.
    (1)图中一共有( )只小动物,从左数,排第( ),排第( )。前面有( )只小动物,后面有( )只小动物。
    (2)把右边的4只小动物圈起来,把左边第3个涂上颜色。
    本专题主要针对几何小实践相关的内容进行逐层巩固拔高拓展,包括:
    1.认识方位词:上下左右
    2.会比较长短,学会度量,认识线段。
    参考答案
    能力巩固提升
    1.B
    【分析】线段有2个端点,且是一条直直的线,据此选择。
    【详解】由题意分析得:
    A.,是曲线;
    B.,是线段;
    故答案为:B
    【点睛】此题主要考查的是线段的认识,要熟记图形的特点。
    2.B
    【分析】根据线段的含义:线段有限长,有两个端点;观察图片可知:图中共有5条。据此解答即可。
    【详解】这个四边形,由4条线段围成,图形中间还有1条线段,把四边形分为两个三角形;因此有5条线段。
    故答案为:B
    【点睛】此题考查了线段的含义和特点。
    3.B
    【分析】根据实际情况来完成此题即可。
    由图片可知,小女孩是用右手拿钳子的。
    【详解】由题意分析得:
    我用右手拿 。
    故答案为:B
    【点睛】此题主要考查的是左右位置的区分,要熟练掌握。
    4.(1)7;3
    (2)见详解
    (3)见详解
    【分析】(1)从右边数即从后面数,黑色圆圈在第7个,黑色方块在第3个;
    (2)左边的6个珠子是指从左面数,前6个珠子;
    (3)与黑色珠子相邻的珠子是指黑珠子的前面和后面两个珠子,涂黑即可。
    【详解】据分析得出:
    (1)从右边数,第7个是,第3个是。
    (2)如图所示:
    (3)如图所示:
    【点睛】此题考查了位置,明确从左向右的顺序和相邻的含义,是解答此题的关键。
    5. 9 4 7
    【分析】依据对立体图形的认识、对位置左、右的认识与理解,数一数再填空。
    【详解】图中共有9个物体,其中圆柱有4个,从右边起,排在第7个。
    【点睛】此题考查了位置,明确从右向左的顺序与含义,是解答此题的关键。
    6.(1)8;
    (2)3;4;
    (3)见详解;
    (4)见详解
    【分析】(1)从图中数一数可知,一共有8个水果。
    (2)从图中数一数可知,草莓的个数有3个,苹果的个数有4个。
    (3)一般写字的手是右手,对应的是右边,左边则相反,所以从左往右数,第7个水果是西瓜,在西瓜的下面画“√”。
    (4)从右往左数,前面三个水果是苹果、西瓜、苹果,把这三个水果圈起来即可。
    【详解】根据分析可知,
    (1)一共有8个水果。
    (2)有3个;有4个
    (3)从左往右数起,在第7个水果下面画“√”,如下:
    (4)从右往左数起,把前面3个水果圈起来,如下:
    【点睛】分清左右,是解答此题的关键。
    综合拔高拓展
    1.C
    【分析】先数一数每支铅笔所占的格子数,再比较大小,即可解决此题。
    【详解】铅笔a:占5格;
    铅笔b:占6格;
    铅笔c:占9格;
    铅笔d:占7格;
    铅笔e:占8格;
    5<6<7<8<9
    故答案为:C
    【点睛】此题主要考查的是物体长短的比较,要熟练掌握。
    2.(1)C
    (2)A
    【分析】结合图一完成此题即可。
    【详解】
    (1)如图一,在中,在■里。
    故答案为:C
    (2) 如图一,住在隔壁的是和。
    故答案为:A
    【点睛】此题主要考查的是位置的区分,要熟练掌握。
    3.B
    【分析】从左数,就是从李红这边开始数,小花排在第3个;据此选择。
    【详解】由题意分析得:
    小花是左边数起的第3个。
    故答案为:B
    【点睛】此题主要考查的是左右位置的区分,要熟练掌握。
    4. 2 70 500 24 60 34 36
    【分析】根据“1cm=10mm,1m=100cm”及“整数加减法计算法则”来解决此题。
    【详解】20mm=2cm 7cm=70mm 5m=500cm
    42mm-18mm=24mm 42m+18m=60m
    56m+34m=90m 73cm-36cm=37cm
    【点睛】此题主要考查的是长度单位的换算及计算,要熟练掌握。
    5. 8 4
    【分析】蜡笔的一端是对准直尺的0刻度,故,直尺的另一端所指的刻度就是蜡笔的长度;据此填空。
    【详解】由题意分析得;
    蜡笔长8cm4mm
    【点睛】此题主要考查的是物体长度的测量,要熟练掌握测量的方法。
    6.(1)8;4;7;7;5;
    (2)见详解
    【分析】(1)数一数可知一共有多少只动物;从左边数即从前面数,所以,从左数,排第4,排第7。前面有7只小动物,后面有5只小动物。
    (2)把右边的4只小动物圈起来,即把右边的4只动物圈起来即可;把边第3个涂上颜色,即把从左边数第3个涂色即可。
    【详解】(1)图中一共有8只小动物,从左数,排第4,排第7。前面有7只小动物,后面有5只小动物。
    (2)把右边的4只小动物圈起来,把左边第3个涂上颜色,如下:
    【点睛】此题考查了位置,明确从左向右的顺序和前后的位置关系,是解答此题的关键。

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