甘肃省兰州市三十五中学等校2023-2024学年七年级下学期期末语文试题
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这是一份甘肃省兰州市三十五中学等校2023-2024学年七年级下学期期末语文试题,共8页。试卷主要包含了积累·运用,古诗文阅读,现代文阅读,名著阅读,作文等内容,欢迎下载使用。
(满分: 120分 答题时间: 120分钟)
一、积累·运用 (24分)
(一)阅读下面的语段,完成下面小题。(8分)
在浩瀚宇宙中,时间的指针轻轻yuè 过,定格在2024年5月3日17时27分。此刻,中国文昌航天发射场(甲)着人类智慧的光芒,长征五号遥八运载火箭如同一条巨龙,(乙)随着点火指令的下达,火箭冲破地心引力的束缚,托擎着嫦娥六号探测器直刺苍穹,成功向着月球进发。嫦娥六号探测器成功进入地月转移guǐ 道,开启了一场(丙)的月球背面采样返回之旅。它的目的地,是月球背面那神秘莫测的南极——艾特肯盆地,一个充满未知与挑战的新世界。在这个过程中,将采集珍贵的月壤样本,为人类对月球的认知增添新的篇章。
1.请给文段中加点字注音并在横线处填入汉字。(2分)
2.文段中(甲)(乙)(丙)三处,依次填入词语最恰当的一项是( )(2分)
A.闪烁 整装待发 前所未有 B.闪耀 整装待发 无与伦比
C.闪耀 蓄势待发 前所未有 D.闪烁 蓄势待发 无与伦比
3.下面关于文段分析有误的 -项是 ( )(2分)
A.“浩瀚宇宙”“智慧的光芒”都是偏正短语,类型相同,因此“浩瀚”“智慧”都是形容词。
B.“直刺苍穹”“神秘莫测”两个短语类型不一样。
C.“长征五号遥八运载火箭如同一条巨龙”运用比喻生动形象,令人产生“巨龙”冲向云霄的联想。
D.“它的目的地,是一个充满未知与挑战的新世界”一句的尘干是“目的地是新世界”。
4.补写下联,使这幅对联上下完整。(2分)
上联:嫦娥玉兔,五星红旗耀太空。
下联: , 。
(二)兰州市三十五中学以“走进科学世界”为主题开展了综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。(2分)
5.下面是本次活动的构思框架图,小文据此写了相关的解说。请你根据框架图,给小文的解说内容选出正确的排序。( )
①丰富多样的线下活动之外,还会开展讲座,有“人工智能”“航天科技”“天文世界”等主题,方便同学们了解相关科学发展的最新情况。
②为了让各位同学更了解科技发展新状况,学校团委策划了“走进科学世界”系列活动。
③这几项活动结束后会进行成果展示。
④在线下活动中,有以北斗模型制作和机器人编程为主的社团活动,还有制作手抄报和参观科技馆这些活动。
⑤这次活动内容丰富、形式多样,主要分为线下活动与讲座两大类。
A. ②③①⑤③ B. ②⑤④③① c. ④②③⑤① D. ⑤②③④①
(三)此次活动结束时,小文同学做了“热爱科学”的演讲,下面是其中一部分内容,请你帮助他修改两处不合理的地方。(4分)
科学技术日新月异,科学不只为尖端技术服务,【甲】也渗透越来越多地到我们的日常生活玄史。同学们,当你们坐着飞驰的列车,听着畅通的电话的时候,你可曾意识到科学的力量?科学不仅改变了这个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边。如今,科技产品的更新换代不断加快.【乙】可视电视,电脑上网,心脏起搏器等已经不算新鲜了。学习科学技术,不仅是为了成为科学家.也是为了能适应生活,担起新世纪的重任,为国家建设做出贡献。
6.【甲】句有语病,请将病因及修改意见写在横线上。(2分)
7.【乙】处画线句标点符号使用有问题,请将修改后的语句写在横线上。(2分)
(四)古诗句默写(10分)
8. 荡胸生曾云, (1) 。(杜甫《望岳》)
飞来山上千寻塔.(2) 。(王安石《登飞来蜂》)
黄梅时节家家雨,(3) 。(赵师秀《约客》)
(4) ,寒光照铁衣。(《木兰诗》)
李白在《春夜洛城闻笛》中,用“ ,(6) ”抒发了游子乡愁。
王安石在《登飞来峰》中用“(7) ,(8) ” 表达对理想和前途充满信心。
龚自珍在《己亥杂诗》中虽辞官还乡,仍包含着“(9) ,(10) ”的爱国热情。
二、古诗文阅读(16分)
(一)阅读下面的古诗,完成小题。(4分)
杂言
(唐)司空图
乌①飞飞,兔②蹶缀。朝来暮去驱时节。
女娲只解补青天.不解煎③胶粘日月。
【注释】①马:指太阳。古代神话传说中太阳上有三足的乌鸦,故“乌”代称太阳。②兔:指月亮。古代神话传说月亮中有玉兔,故“兔”代称月亮。③煎:熬。
9.下列对诗歌的理解和分析,不正确的一项是 ( )(2分)
A.“飞飞”和“跳跃”这一组叠词增加了诗歌的音韵美,也使得表达更加生动活泼。
B.女娲足上古神话中炼石补天的创世女神,这一形象的运用增添了诗歌的神奇色彩。
C.诗人对“煎胶粘日月”的自然现象缺乏科学的认识,于是借助神话来解释。
D.诗歌将日常现象同奇妙想象结合,寄予了诗人强烈的个人愿望,看似无理却有情。
10.赏析诗中加点字“驱”的妙处。(2分)
(二)阅读下面的文言文,完成下面小题。(12分)
【甲】庆历中,有布衣毕羿,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印。满铁范为一板,持就火场之;药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。……不以木为之者,木理有疏密、沾水则高下不干,兼与药相粘,不可取;不若焰土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印白落,殊不沾污。
(选自沈括《活板》)
【乙】铁匠王某,人无不以巧匠呼之。有新奇诡怪淫巧之物敝①,不能自理,则往修之,巧匠无不井井②焉,如未敝者,虽极巧之物,曾木足以难巧匠也。铁匠以巧故闻名于西洋某教士,教士以西洋最新之枪一语之曰:“若能拆之而后合之,则酬以重金。”盖此枪为最新式者,虽工艺专家,或未能明其构造也。铁匠若无事然,尽拆之,不终日,复合之,并能言其构造之理。某教士无以难,而心折其人,许以重金,邀置西洋某工厂。铁匠闻之,曰:“我华人也,安能为外国用?虽万金,不屑也。”某教士亦无知之何。
(节选自徐珂《清稗类钞》,有删改)
【注释】①敝: 同“憋”, 坏。②井井: 有条理的样子。
11.解释下列句子中加点的词语。(4分)
(1)持就火炀之 (2)殊不沾污 (3)盖此抢为最新式者 (4)许以重金
12.下列句子中加点的“之”,与“则往修之”中“之”的用法相同的一项是( )(2分)
A. 虽极巧之物 B.予独爱莲之出淤泥而不染
C.何陋之有 D.睨之久而不去
13.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
(2)我华人也,安能为外国用?
14.根据【甲】【乙】两文内容填空(前一空用原文回答,后一空用自己的话回答)。(2分)
【甲】文的活板突出“活”。如(1)“ ”,可以看出字是活的;“每一字皆有数印”可以看出字印数目是活的;“更互用之”,可以看出印刷是活的。【乙】文的铁匠则突出“巧”,再精巧的东西也不足以难倒巧匠。从毕昇的发明和铁匠的技艺中你可以感受到(2) 。
三、现代文阅读 (25分)
(一)阅读文学类文本,完成下面小题。(13分)
时间足够你爱
刘慈欣
①那是40多年前一个炎热的傍晚,大人们都在外面摇着扇子聊天,家里只有我一个人在流着汗看书,那是我看的第一本科幻小说————凡尔纳的《地心游记》。正读得如痴如醉时,书从我手中被拿走了,是父亲拿的。我当时有些紧张,但父亲没说什么,默默地把书还给我。就在我迫不及待地重新进入凡尔纳的世界时,已经走到门口的父亲回头说了一句:“这叫科学幻想小说。”
②这是我第一次听到这个决定了我一生的名词(“科幻”这个简称则要到十几年后才出现),我现在还清楚地记得自己当时的惊讶,我一直以为书中的故事是真的!凡尔纳的文笔十分写实。“这里面,都是幻想的?”我问道。
③“是,但有科学根据。”父亲回答。
④就是这3句简单的对话,奠定了我以后科幻创作的核心理念。
⑤以前,我都是把1999年发表的第一个短篇小说作为自己科幻创作的开端,到现在有20多年了,其实,我自己的创作历程要再向前推20年。我在1978年写了第一篇科幻小说,是一个描写外星人访问地球的短篇。在结尾,外星人送给主人公一件小礼物,是一小团软软的可以攥在手中的薄膜,外星人说那是一个气球。主人公拿回去后向里面吹气,开始是用嘴吹,后来用打气筒,再后来用大功率鼓风机,最后把这团薄膜吹成了一座比北京还大的宏伟城市。我把稿子投给天津的一份文学刊物,然后如石沉大海没了消息。
⑥早在20世纪80年代初,由我和父亲那三句对话所构成的传统科幻理念已经开始被质疑,然后被抛弃,特别是在后面的那10年中,新的观念大量涌入,中国的科幻创作则像海绵一样吸收着这些观念。我感觉自己是在独自坚守着一片已无人问津的疆土,徘徊在空旷的荒野中,那种孤独感,我至今记忆犹新。在最艰难的时候,我也曾想过曲线牧国,写出了像《中国2185》和《超新星纪元》这样的作品,试图用边缘化的科幻赢得发表的机会,但在意识深处仍坚守着那片疆土。后来我放弃了长篇小说的写作,重新开始写短篇,也重新回到自己的科幻理念上来。
⑦开始在《科幻世界》上发表作品后,我惊喜地发现,原来这片疆域并不像我想象的那样空旷,还有别的人存在,之前没有相遇,只是因为我的呼唤不够执着。后来发现这里的人还不少,他们成群结队地出现,再到后来发现,他们不但在中国,在美国也有很多,大家共同撑起一片科幻的天空,也构成了我科幻创作的后15年。
⑧科幻文学在中国有着不寻常的位置,作为一个文学类型,它所得到的理论思考,所受到的深刻研究和分析,所承载的新观念、新思想,都远多于其他类型的文学。新的话题和课题在不断涌现,不断地被研究和讨论,没人比我们更在意理论和理念,没人比我们更恐惧“落后于前卫”。
⑨曾经有一位著名作家说过,以托尔斯泰和巴尔扎克为代表的古典文学,是一块砖一块砖地垒一堵墙;而现代和后现代文学则是一架梯子,一下子就能爬到墙头的高度。
⑩这种说法很好地描述了科幻界的心态,我们总想着要超越什么,但忘了有些东西是不能越过的,是必须经历的,就像我们的童年和青春,我们不可能越过这些岁月而直接走向成熟。至少
对科幻文学来说,一块砖一块砖地垒一堵墙是必不可少的,否则即使有梯子也没地方架。
⑪我后来意识到科幻小说有许多种,也明白科幻小说中可以没有科学,也可以把投向太空和未来的目光转向尘世和现实,甚至只投向自己的内心。每一种科幻都有存在的理由,都可能出现经典之作。
⑫但与此同时,那三句对话所构成的核心理念在我心中仍坚如好石,我依然认为那是科幻文学存在的基础。
⑬虽然走了近百年,中国科幻文学至今也是刚启程,但来日方长,时间足够你爱。
15.根据文章内容,梳埋“我”科幻创作的时间节点。(3分)
16.回忆性散文中有两个“我”:“过去的我”与“现在的我”。文章往往因为两个“我”而产生巨大张力。请你分析文章第②段中划线句的两个“我”对父亲有何不同情感。(3分)
]7.从修辞方法的角度,赏析第⑥段划线句的表达效果。(3分)
18.结合第⑩段划线句,说说刘慈欣被举为“中国当代科幻第一人”的原因有哪些?刘慈欣的成功对我们的学习和生活又有怎样的启发? (4分)
(二)阅读非连续性文本,完成下面小题。(12分)
【材料一】
【材料二】
诗里的“人味”(节选)
沈嘉柯
①有两首同题古诗《秋夕湖上》,一首是人工智能写的,一首是人写的。猜猜哪首是人写的,哪首是人工智能写的?
②第一首:“一夜秋凉雨湿衣,西窗独坐对夕晖。湖波荡漾千山色,山鸟徘徊万籁微。”
③第二首:“荻花风里桂花浮,恨竹生云翠欲流。谁拂半湖新镜面,飞来烟雨暮天愁。”
④可以从文学的角度来聊聊,为什么人工智能写的诗和诗人写的诗味道完全不一样,且一眼就能被看出来。
⑤诗歌是人写的,就会有人的味道。何为“人味”?就是你的感受和你所在的场景要匹配。第一首诗里,夜晚、秋天、下雨、独坐,窗外夕阳,看上去有模有样,非常像某个初学山水田园诗的诗人所作。湖光山色,飞乌徘徊,一切都很安静。
⑥但是,细细琢磨一下,到山里去看看,到夕阳西下的湖边走走,有乌徘徊还能“万籁微”?都湖波荡漾了,说明有风。山水间,风声入耳其实格外明显。
⑦所以,第一首诗里“人”的主体感受是矛盾的,不符合真实的处境。
⑧“荻花”那首诗是一位宋代诗人写的,他的名字叫葛绍体。
(节选自《风流一代·青春》2023年第34期)
【材料三】
①文学写作首先是一种文字的排列组合游戏,拥有庞大语料库是人工智能的天然优势,对数字内容进行排列组合是其属性特长。
②人类写作讲究神来之笔,追求打破常规,强调个人与众不同的美感。譬如“红杏枝头春意闹”“春风又绿江南岸”异曲同工。经典作品的价值在于与时俱进,为人们提供不可取代的情感和思想。
③目前人工智能无法向内建构起自我世界,没有个体体验,只有纯粹形式却非艺术创造,充满匠气。从写作技巧上看,人工智能写作也未让饱含言外之意的破折号、省略号和感叹号等发挥应有的作用,更缺乏让人眼前一亮的传神之笔,而这可能恰是决定一篇文学作品质量的重要因素。
④守住人类最后阵地的将是人类不可取代的创造力。只有人类才能在文学写作中,把思考与实践结合,呈现庄严的美感和深邃的思想,并且滋养人的心灵。
(节选自《光明日报》2023年12月09 日09版)
19.根据材料一,说说材料二中第一首诗的意象属于主观意象还是客观意象,举例分析。(3分)
20.联系诗歌内容,理解葛绍体所写的《秋夕湖上》蕴含的“人味”。(3分)
21.请结合对材料三的理解,补全对话。(2分)
小语:你读过刘慈欣的小说《诗云》吗?
小文:读过,我记得内容是这样的:一个高等外星文明为了证明技术的强大,彻底让人类信服,以穷举的方式演具出所有文字可能的排列组合,并耗尽太阳系的全部能量,将规模惊人的数据存储起来,形成一片状如银河系的“诗云”,以期从中发现超越季白的诗歌。但最终由于鉴赏能力的缺失,无法从中筛选出所需要的诗歌,高等外星文明的技术在艺术面前遇到了不可逾越的
障碍,不得不承认失败。
小语:我觉得呀,这篇小说正好可以证明材料三的观点。
小文: 你说的是材料三中这句话吗? (1) 。
小语:正是。小说《诗云》里高等外星文明的失败结合目前人工智能的发展来看说明了什么呢?
小文:小说是想象的产物,但这想象正好呼应了当下的现实。目前看来,(2) 。
22.ChatGPT (一款由人丁智能驱动的语言处理工具)和小文同学分别根据下图创作了小诗,请你根据对三则材料的理解,判断哪一首是ChatGPT的作品并简述理由。(4分)
我选 ,理由: 。
四、名著阅读(5分)
23.请分别写出下面两个语段中的人物。(2分)
【甲】A冷冷地回答我说,“……星盘号和虔诚女号险沉没,但是,我的鹦鹉螺号却没有任何危险。明天,预计的日子,预计的时刻,潮水就会将它平平安安地托起。它又将在海洋之中穿梭航行。”
【乙】海底的花、石、植物、介壳、珊瑚类动物一接触被分解的光线,在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结,真正是一架红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒,总之,它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色!看来实在是神奇,实在是眼话!我怎样才能把我心中所有的新奇感觉告诉B呢?……面对此情此景,B也停下了脚步。我猜想他一定是在给眼前这些植形动物和软体动物分类。
以上两个语段中,A是 ,B是 。(写出人物名字)
24.探究名著阅读价值有多个角度。小文在读《海底两万里》时发现,可以从以下几个方面来探究其阅读价值。请你任选一个方面.结合书中的相关内容简要说明。(3分)
A.丰富的人物形象能引导读者追求美好品质。
B.非凡的想象能带给读者奇妙的体验。
C.丰富的科学知识能拓宽读者的阅读视野。
五、作文(50分)
25.电影《飞驰人生》中,赛车手张驰说:“把你的全部,奉献给你所热爱的一切。”就算滑入人生低谷,他依旧能重拾梦想。一个人一生能有所热爱,并为之去努力,本身就让很多人羡慕。因为热爱会让一个普通人身上闪烁着光芒。
请将“我是如此地热爱 ”补充完整,作为题目,写一篇文章。
要求:①立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)。
②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。
③不少于600字。
④不得套写、抄袭,不得透露个人信息。客观意象指物体或物象。一般是眼睛可以看得见, 或是眼睛直接看不见, 但一定是现实中可能存在的物体或物象。比如刘禹锡的《乌衣巷》,每句都是对实际或可能场景的客观描绘, 诗中的每句话都对应着一个客观意象。
乌衣巷
[唐]刘禹锡
朱雀桥边野草花,
乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕。
飞入寻常百姓家。
秋浦歌
[唐]李 白
白发三千丈,
缘愁似个长。
不知明镜里,
何处得秋霜。
主观意象指想象的、内心的图景。一般不可能在现实中存在,必须用想象才能在内心“看见”那个图景。比如李白的《秋浦歌》,必须靠想象才能看见三千丈长的白发,这是现实中不存在的景象, 是主观意象。
人生织呀织呀织呀,
人生的经纬
在你手中成型。
张大蓬勃的欲望,
黑夜中凝视,
你想网住什么?
又能网住什么……
夜网在夜色中低吟,一张网, 星光点缀。每一根丝线颤抖,寂静中、秘密交织。导找那破碎的线索,在深邃的黑暗中,缓缓拉紧。
(A)
(图)
(B)
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这是一份甘肃省兰州市2021-2022学年七年级下学期期末调研语文试卷,共9页。试卷主要包含了经典诗文默写,全诗写出了诗人怎样的复杂感情,解释下列句子中加点词的含义,请将下面的句子翻译成现代汉语等内容,欢迎下载使用。