小学数学青岛版 (六三制)二年级下册九 我是体育小明星——数据的收集与整理（一）教课内容ppt课件

这是一份小学数学青岛版 (六三制)二年级下册九 我是体育小明星——数据的收集与整理（一）教课内容ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了情境导入，你问我说，按获奖名次分，按获奖项目分，按获奖人性别分，怎样分类呢，15人，获第一名的人数最多，合作探索，试一试等内容，欢迎下载使用。

从图中，你知道到了哪些数学信息？
根据这些信息，你能提出什么问题？
我们班运动会获奖情况怎样呢？
将获奖情况分类整理一下就知道了。
观察统计表，你发现了什么？
获奖项目人数最多的是赛跑。
参赛的男生人数比女生多。
仔细观察刚才的3个统计表，你发现了什么？
分类标准不同，每项统计的人数也不同，但合计总数不变，都是15人。
1. 分一分，填一填。
2. 判断。(1)统计表是整理数据的唯一方法。( )(2)统计数据时，分类的标准是唯一的。( )
1.把统计数据填写在一定格式的表格内，用来反映情况和说明问题，这样的表格叫统计表。2.整理数据时，可选择不同的标准合理分类，标准不同，统计的结果一般也不同，但合计数是相同的。
统计表，常用到，分析数据离不了。分类异，数不同，如何分，合计同。选定标准很重要。
2.统计本班学生的情况。