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    【举一反三题型总结】苏教版六上第二单元分数与分数相乘(知识点+例题+变式题)教师版+学生版

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    苏教版六年级上册二 分数乘法课堂检测

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    这是一份苏教版六年级上册二 分数乘法课堂检测,文件包含举一反三题型总结六上第二单元分数与分数相乘知识点+例题+变式题学生版docx、举一反三题型总结六上第二单元分数与分数相乘知识点+例题+变式题教师版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共34页, 欢迎下载使用。

    知识1:分数乘分数的意义
    分数和分数相乘表示求一个分数的几分之几是多少。
    【例题】

    ×=( )
    【变式1】
    ( )×( )=( ) ( )×( )=( )
    知识点 2:分数乘分数的计算方法
    1.分数和分数相乘,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。
    2.为了计算简便,能约分的要先约分,再计算。

    ×=( )
    【变式1】 列式计算。
    吨的是多少吨?
    米的是多少米?

    知识点3:分数连乘及实际问题
    1.连续求一个数的几分之几是多少的应用题的解题关键:找到每一步中单位“1”的量,确定数量关系。
    2.分数连乘的计算方法:分子与分子相乘,分母与分母相乘,能约分的要先约分,再计算。
    【例题】 小明家养鸡18只,养鸭的只数是鸡的,养鹅的只数是鸭的。小明家养鹅多少只?
    【变式1】 水果店运来的苹果是香蕉的,运来的香蕉是梨的。已知运来梨56千克,则运来苹果多少千克?
    【变式2】 一个正方体的棱长是厘米,这个正方体的表面积是多少平方厘米? 体积是多少立方厘米?
    【变式3】 算一算。

    重难点一:积与因数的大小关系
    【例题】在○里填“>”或“”或“

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