小班综合《报纸上的洞洞》教案

这是一份小班综合《报纸上的洞洞》教案，共4页。教案主要包含了导入，倾听故事，交友明信片，结束活动等内容，欢迎下载使用。
活动目标：
1.初步理解故事内容；
2.能仔细观察画面， 愿意猜测和表达；
3.知道只要勇敢，大胆，就会交到朋友。
活动准备：
1.课件《报纸上的洞洞》PPT，
2.有洞洞的报纸。
3.幼儿对报纸以及对洞洞认识的经验准备。（了解社会新闻，获取外界信息的桥梁）
活动过程：
首先跟小朋友熟络一下， 介绍自己： 我是丁丁老师， 来找找我的小可爱， 请小可爱对我眨眨眼， 吐吐舌头. . . .
一、导入。
1.今天老师给你们带来了什么？瞧（拿出一张报纸）。（有的小朋友可能不认识， 老师可出示图片简单介绍）。
2.我这儿也有一张特别的报纸，（播放课件），瞧，发现了什么？（师引导： 1个..圆）圆圆的。（洞洞）哦，这张报纸上有一个圆圆的洞。
3.哦，你们都发现啦，那报纸上的洞洞是怎么回事呢？是谁弄得？
今天呀， 丁丁老师给宝贝们带来了段好听，好玩的故事，叫做：报纸上的洞洞
二、倾听故事
1.故事讲述。
（1）配乐欣赏段落一。
（播放音乐、课件）苹果猪和丑小兔是两个好朋友，他们是一对邻居，每天早上他们都喜欢趴在窗台前，看马路上来来往往的风景。
师： 小朋友们，马路上会有那些东西是来来往往的？
幼： 汽车. . .
师： 汽车开来开去，是来来往往的，说得很好。还有什么是来来往往的？还有谁走来走去？还要来来往往的人。
（2）教师讲述段落二。
瞧（播放课件），苹果猪很热情，只要是从他窗前经过的人（模仿苹果猪），苹果猪都探出脑袋来，和他们热情地打招呼，嗨！你好！ 嗨， 早上好，你吃了吗？..我们也来和苹果猪打招呼呀，苹果猪上午好，你吃了吗？
（3）教师讲述段落三。
苹果猪很热情。可是（换情感）丑小兔呢？丑小兔胆子可小了。（播放课件）这天，女孩碰到了丑小兔，就对丑小兔说：“嗨！丑小兔，早上好”。可是胆小的丑小兔听到了声音（播放课件）连忙吓得躲了起来。 等到大街上都没人了，丑小兔趴在窗台上想：（播放课件）有没有一个办法能让我看到大家，大家却看不到我呢？（幼儿互动，想个好办法）
（播放课件）一大早，丑小兔就来到了苹果猪家，（做听的动作）苹果猪正在看报纸呢，“有了有了，好朋友，我给你想到了个办法，在报纸上剪一个洞洞，你躲在报纸的后面，这样既能看到马路上来来往往的风景，又不会被马路上的人看到。”好朋友苹果猪给丑小兔出了一个主意，这个办法好吗？（有的人说好，有的人说不好，有的人保持怀疑的态度） 对，在报纸上剪一个洞洞，躲在报纸的后面往外看。
于是，（播放课件）丑小兔回去找了张报纸，剪了个洞洞，就这样（播放课件、音乐）丑小兔就躲在了报纸的后面往外瞧，（停顿）你们看见丑小兔了吗？只能看见丑小兔的一只眼睛啦，丑小兔躲起来了（做动作），看不见他了。
2.游戏：洞洞里的秘密。
（1）游戏一。
现在我们知道了，从报纸的洞洞里是能看到外面的。丑小兔的洞洞里能看到什么呢？我们一起来看看。（播放课件）
1.洞洞里看到什么了？（苹果，西红柿...）你觉得红红的是苹果，有可能的。但是你看红色上面还有一个个小点点的？（草莓）为什么是草莓呀？红红的上面的是什么？（黄色的点点）到底是什么？是苹果是草莓还是...想不想看看？那我们一起念咒语，请小朋友都起来指这洞洞的图片，一起说：洞洞洞洞快变大！
是什么呀？（播放课件）（草莓）刚才谁猜对啦？你们真是越来越厉害了。洞洞里藏的就是一颗小草莓。
2.（播放课件）小草莓跑啊跑，跑到了小鱼的身上，草莓跑到哪条小鱼身上去了？第几条？（第二条）你们说的是这条吗？噢，答对了给自己拍拍手。我们都找到小草莓了。
（2）游戏二。
洞洞又要来咯，这回丑小兔看到的会是什么？（播放课件）（围巾，绳子，马路,蛇，不知道...）这个弯弯的，像一条条纹围巾（毛毛虫）对的，他的身体也是弯弯曲曲的。（蛇）细细长长的，样子很像。
是围巾，是蛇，还是毛毛虫呢？洞洞太小了，我们需要念一个咒语，再次请小朋友都起来指这洞洞的图片，一起说：洞洞洞洞快变大！瞧（播放课件），是什么呀？（毛毛虫）谁答对了？恭喜你哦。毛毛虫扭啊扭，扭成了一根小拐杖。咦？哪根拐杖是毛毛虫变得？请小朋友上来指一指，你们同意吗？真的是啊，答对了给自己拍拍手哦。你们从哪里看出来这根拐杖是毛毛虫变得？（眼睛和触须）你们的眼睛真亮。
3.继续讲述段落四。
（1）丑小兔的洞洞里看到那么多好玩的东西，她决定要把自己的这个洞洞剪得更大，这回就能看到很多很多的风景了。瞧（播放课件），洞洞变大了。马路上的来来往往的人还真不少，谁会从丑小兔的窗前经过呢？
（2）（播放音乐）他们来咯，仔细看哦。刚才有谁经过了呀？一家三口经过了。（妈妈和宝宝）妈妈推着宝宝。我们再来看看，到底有哪些人从丑小兔的洞洞前经过了。
（3）（播放音乐）边看教师边讲述。
小男孩儿抱着狗狗走过了，妈妈带着宝宝走过了，一家三口走过了，小丑来啦，马戏团走过了。老师也从丑小兔的窗台走过了。有那么多的人从丑小兔的窗台前经过，（播放课件）为了看得更清楚，丑小兔把报纸上的洞洞越剪越大，越剪越大，丑小兔的胆子也越变越大了，终于，瞧，丑小兔把自己整个身体也露在了外面。朋友们看见了丑小兔，都很热情地和他打招呼：“早上好，丑小兔。你好呀！丑小兔”这次,丑小兔也快乐的和大家说：“早上好，那么多朋友都来了，我好开心呀”。
小结：报纸上的洞洞越变越大，丑小兔的胆子也越来越大，再也不害羞了。以后小兔再也不用躲在洞洞后面看朋友了。
（4）完整欣赏。
苹果猪和丑小兔是一对邻居，他们每天早上都喜欢趴在窗台前，看马路上来来往往的风景。苹果猪很热情，他会探出脑袋来，和从他窗前经过的人热情地打招呼。可是丑小兔很害羞，每次有人和她打招呼，她就连忙躲起来。
好朋友苹果猪给丑小兔想了个办法，那就是，在报纸上剪一个洞洞。这样，丑小兔躲在报纸的后面，既能看到马路上来来往往的风景，又不会被马路上的人看到。于是，丑小兔就找了张报纸，剪了个洞洞，在洞洞里往外看。
马路上来来往往的人还真不少，瞧，这儿有一个男孩儿抱着狗狗走过了，那边妈妈带着宝宝走过了，还有一家三口也走过了，哇，小丑来啦，马戏团也走过了，最后老师我呀，也从小兔的窗前经过啦。
丑小兔的胆子越变越大了，为了看的更清楚，丑小兔把报纸上的洞洞越剪越大，越剪越大，终于把自己的整个身体都露在了外面。朋友们看见了丑小兔都热情地和他打招呼，丑小兔也大声地和朋友们说：“嗨，早上好。”她再也不害羞啦，朋友也越来越多了。
三、交友明信片，结束活动
今天我们也一下子多了好多新朋友，那就是你们身后的老师们，来，站起来，和他们挥挥手，打个招呼，我们可是很热情的。请孩子们送出自己的“交友”明信片，这是我们小班的小朋友，想跟他的新朋友分享自己最喜欢的事物。老师朋友们记得回信哦~
跟新朋友们说再见！我们下次再见。