华师大版八年级下册第8章 天气和气候6 天气、气候变化的主要因素教学设计

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课题
天气、气候变化的主要因素
章
8
学科
科学
年级
八
学习
目标
知识与技能：
1.知道太阳有巨大的能量，太阳辐射是天气、气候形成变化的主要因素。
2.读图分析地点、时间不同，太阳高度角不同，各地获得的热量不同。
3.知道日照时间长短不同，各地获得的热量不同。
4.了解海陆分布、地形因素、人类活动对天气、气候的影响。
过程与方法：
1.结合实际生活分析影响气候的各种因素
情感、态度与价值观目标：
1.使学生认知科学世界与生活世界的统一
2.了解人类活动对气候的影响，树立气候变化的全球观念及关心环境从我做起的情感
重点
1.举例说明太阳高度角大小与天气、气候的关系。
2.人类活动对天气、气候的影响。
难点
1.举例说明太阳高度角大小与天气、气候的关系。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
视频：漠河 海南
为什么白天气温高而夜间低?
为什么低纬度地区终年炎热，而高纬度地区则终年寒冷?
为什么中纬度地区夏热、冬冷、春暖、秋凉，四季分明?
是谁主宰着地球上各地天气、气候的变化和气候差异?
[太阳辐射]
思考为什么？
引入新课
讲授新课
一、太阳辐射对地球上天气、气候的影响
1.太阳辐射的巨大能量是地面和大气最重要的能量来源
太阳是一个炽热的气体球体，其表面温度高达6000K左右，因而太阳辐射的能量十分巨大，是地面和大气最重要的能量来源。
2.太阳辐射是天气、气候变化的主要因素
太阳辐射主宰着地球上的冷热、风雨等天气、气候变化和各地气候的差异，是地球上各地天气、气候形成变化的主要因素。世界各地天气的冷热、风雨等变化，不同地区气候的差异，主要由于太阳辐射在地球表面的时间变化和空间分布不同。
(教材第194页思考与讨论)
解答：1.地球五带中，热带有阳光直射现象，因而获得的太阳光热比其他带多，气候终年炎热。南北寒带阳光斜射，一年中有连续不见阳光的日子，因而获得的太阳光热比其他带少，气候终年寒冷。南北温带既没有阳光直射的日子，也没有连续几天到半年不见阳光的日子，具有春暖、夏热、秋凉、冬寒、四季分明的气候特点。
2.在温带地区夏季太阳高度角大，光照时间长，因而气温高，冬季则反之。春秋季太阳高度角比冬季大，比夏季小，气温比冬季高，比夏季低。
3.太阳辐射主宰着地球上的冷热、风雨等天气、气候的变化和差异，是地球上各地天气、气候形成和变化的主要因素。世界各地天气的冷热、风雨等变化，不同地区气候的差异，主要由于太阳辐射在地球表面的时间变化和空间分布不同。
二、太阳高度角大小与天气、气候
1.太阳高度角的含义
对于地球上的某个地点，太阳高度角指太阳光的入射方向和地平面之间的夹角。
2.太阳高度角大小与热量和气温的关系
太阳高度角大小影响地面获得热量的多少和气温的高低。
(1)同样一束阳光，当它直射地面时，照射的面积小，热量集中，单位面积上接收的太阳辐射多。
(2)当阳光斜射地面时，照射的面积大，热量分散，单位面积上接收的太阳辐射少。
3.太阳高度角的纬度差异与气候
(1)赤道两侧的低纬度地带，常年阳光直射或接近直射，接收的热量最多，全年高温，形成热带。
(2)南北极圈内，阳光斜射，太阳高度角极小，在极夜期间连续几天到半年不见阳光，接收的热量很少，全年低温，成为寒带。
(3)中纬度地带虽然没有阳光直射的日子，但是也没有高纬度地带那样斜射得很厉害的情况，又没有终日不见阳光的极夜，成为春暖、夏热、秋凉、冬寒、四季分明的温带。
4.太阳高度角的时间差异与气候
一日之内，正午太阳高度角大于早晚，因而中午气温高而早晚气温低。
5.太阳高度角的季节变化与气候
在中纬度地带，在一年中夏季太阳高度角大而冬季则小，因而夏季炎热而冬季寒冷。
点拨
纬度位置不同的地区，接收太阳辐射的热量不同。太阳辐射由赤道向南北两极递减，导致地表的气温由低纬度地区向两极地区逐渐降低，形成不同的温度带。如我国的海南岛纬度低，气温高，长夏无冬；地处我国最北的漠河纬度高，夏季短，冬季长而寒冷。
6.日照时间与气候
日照时间长短随季节变化。夏季日照时间长，气温高，冬季日照时间短，气温低。
7.影响天气、气候的其他因素
除了太阳辐射外，天气、气候还受到海陆分布、地势高低、地形分布以及人类活动等的影响。
(1)海陆分布对天气、气候的影响
海洋和陆地的性质不同，对沿海和内陆的气温及降水产生影响。
①海洋和陆地性质差异对气温的影响
在同一纬度、同一时间内，太阳辐射的热量相同，但由于海洋和陆地的比热容不一样，升温和降温的速度和幅度不同，造成海洋和陆地的气温有明显差异，陆地升温快，降温也快，海洋升温慢，降温也慢。夏季陆地气温高于海洋，冬季陆地气温低于海洋(同一纬度)。
②海洋和陆地性质差异对降水的影响
海洋上空水汽充足，空气湿润，降水丰富；陆地上空水汽少，空气干燥，降水少。因此沿海地区的降水一般要比远离海洋的内陆地区更丰富。
(2)地形分布对天气、气候的影响
①地形对气温的影响
地势高低不同，气温就有明显的差异。在对流层，地面高度每上升1000米，气温约下降6℃，所以有的高山山顶积雪终年不化，有的山脉出现了“一山有四季”的现象。
②地形对降水的影响
山脉对低层空气的流动有阻碍作用，所以山地的迎风坡往往形成比较多的地形雨，如我国降水最多的台湾火烧寮就有丰富的地形雨，而背风坡则降水很少。
(3)人类活动对天气、气候的影响
①改变地面状况，影响局部地区的气候
植树造林、修建水库、大面积农业灌溉等都能改良局部地区的小气候，增加湿度和降水量，减轻旱涝灾害。
毁坏森林、排放大量有害物质等会造成气候恶化
②人类现代工业的不断发展和生活方式的改变，煤、石油、天然气等能源的大量消耗，以及森林的大幅度减少，使得大气中的二氧化碳的含量不断增加，大气对地面的保温作用增强，使全球气温升高(即“温室效应”)。
③城市的热岛效应
城市是人口高度密集、经济高度发达、能量消耗较多、空气污染最严重的特殊地区，这些特点促使形成热岛效应。
知道太阳辐射对地球上天气、气候的影响
知道太阳辐射是天气、气候变化的主要因素
完成思考与讨论内容
知道太阳高度角的含义
知道太阳高度角大小与热量和气温的关系
知道太阳高度角的纬度差异与气候
知道太阳高度角的时间差异与气候
知道太阳高度角的季节变化与气候
知道日照时间与气候
知道海陆分布对天气、气候的影响
知道地形分布对天气、气候的影响
了解人类活动对天气、气候的影响
自主学习了解
自主学习
引导完成
介绍太阳高度角的含义
分析介绍太阳高度角大小与热量和气温的关系
分析介绍太阳高度角的纬度差异与气候
分析介绍太阳高度角的时间差异与气候
分析介绍太阳高度角的季节变化与气候
分析介绍日照时间与气候
分析介绍海陆分布对天气、气候的影响
分析介绍地形分布对天气、气候的影响
分析介绍人类活动对天气、气候的影响
课堂练习
1.地球表面和大气中的能量主要来自( C )
A.风吹日晒 B.大气平流层
C.太阳辐射 D.月球引力
2.海南岛是我国冬季避寒的旅游胜地。导致海南岛长夏无冬的主要因素是( A )
A.纬度位置 B.地形地势
C.海陆位置 D.海拔
3.在新疆吐鲁番，有一句谚语“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”，说明了当地气温的日较差较大，与其同纬度的北京却没有这种情况。导致这种差异的主要因素是( B )
A.纬度位置 B.海陆位置
C.地形地势 D.海拔
4.下列诗句中，反映太阳辐射对气候影响的是( D )
A.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船
B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
C.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙
D.莫恋南国春色好，燕地梅花胜桃红
5.读图，回答下列问题。
(1)图中所示A地海拔约3300米，B地海拔约300米，若A地气温为15℃，则B地气温约为__33__℃。
(2)造成A、B两地气温差异的主要原因是__海拔不同___。
(3)运用这一原理，人们在夏季往往到_山上_避暑。
习题训练
知识应用与理解
课堂小结
一、太阳辐射对天气、气候的影响
世界各地天气的冷热、风雨等天气变化，不同地区的气候差异，主要是太阳辐射到地球表面的时间和空间分布不同。
二、太阳高度角大小对天气、气候的影响
太阳光线垂直照射的地方，太阳高度角大，太阳辐射强;
太阳斜射的地方，太阳高度角小，太阳辐射弱。
三、其他因素对天气、气候的影响
纬度位置、海陆分布、地形地貌、海拔高低、人类活动等因素影响。
知识小结
总结概括
板书