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    人教A版普通高中数学一轮复习第三章学科特色微专题隐零点问题学案

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    人教A版普通高中数学一轮复习第三章学科特色微专题隐零点问题学案

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    这是一份人教A版普通高中数学一轮复习第三章学科特色微专题隐零点问题学案,共2页。
    【例】设函数f(x)=ex-ax-2.
    (1)求f(x)的单调区间;
    解:函数f(x)的定义域为R,f′(x)=ex-a.
    当a≤0时,f′(x)>0,所以f(x)的单调递增区间是(-∞,+∞),无单调递减区间.
    当a>0时,令f′(x)>0,得x>ln a;令f′(x)<0,得x<ln a,
    所以函数f(x)的单调递减区间是(-∞,ln a),单调递增区间是(ln a,+∞).
    (2)若a=1,k为整数,且当x>0时,(x-k)·f′(x)+x+1>0,求k的最大值.
    解:由题设可得(x-k)(ex-1)+x+1>0,即k<x+x+1ex−1(x>0)恒成立.
    令g(x)=x+1ex−1+x(x>0),得g′(x)=ex−1−x+1exex−12+1=exex−x−2ex−12(x>0).
    由(1)的结论可知,函数h(x)=ex-x-2在(0,+∞)上单调递增.
    因为h(1)=e-3<0,h(2)=e2-4>0,
    所以函数h(x)存在唯一零点α∈(1,2).
    当x∈(0,α)时,g′(x)<0,g(x)单调递减;当x∈(α,+∞)时,g′(x)>0,g(x)单调递增,
    所以g(x)min=g(α)=α+1eα−1+α.
    又h(α)=eα-α-2=0,所以eα=α+2且α∈(1,2),
    则g(x)min=g(α)=1+α∈(2,3),所以k的最大值为2.
    导数问题中遇到隐零点问题的解决方法
    第一步:利用特殊点处的函数值、零点存在定理、函数的单调性、函数的图象等,判断零点是否存在以及取值范围;
    第二步:把导数零点处导数值等于0作为条件代回原函数,进行化简或消参.

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