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    人教版初中英语8上Unit6 I'm going to study computer science单元复习课件

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    这是一份人教版初中英语8上Unit6 I'm going to study computer science单元复习课件,共35页。PPT课件主要包含了 词汇过关, 词组归纳, 句型积累, 重点知识, 单元语法, 习题检测, 课后作业, 词汇过关,words,词汇过关等内容,欢迎下载使用。

    目录/CONTENTS
    1.v. 长 大__________→(过去式)__________2.v.邮寄;发送__________→(过去式)__________3.n. 钢 琴__________→n.钢琴家__________4.n. 科 学__________→n.科学家__________5.n.小提琴__________→n.小提琴手__________6.v. 教 育__________→n.教育__________7.v. 开 车__________→(过去式)__________→n.司机__________8.n. 星 期__________→adj.每周的__________
    9.adj. 能够__________→(反义词)__________10. v. 讨论__________→n.讨论__________11. n. 人 __________→adj.私人的__________12. v. 绘画__________→n.画家__________13. n. 主人__________→adj.&. prn.自己的;本人的__________14. v. 改进__________→n.改进;提高__________15. v. 开始__________→(过去式)__________→n.开头;开端__________16. n.外国人__________→adj.外国的__________17. prn.(宾格)他(她、它)们__________→(反身代词)他(她、它)们自己__________
    themselves
    imprvement
    在开始与有关编程人员身体健康买辆赛车上表演课整理房间
    at the beginning fhave t d withcmputer prgrammerphysical healthbuy a fast car take acting lessnstidy the rm
    能够做某事许诺做某事开始做某事取得好成绩让家人开心篮球运动员写一篇文章正因为如此把...送到...
    be able t d sth.prmise d d sthtake up ding sthget gd gradesmake my family happybasketball playerwrite an articlefr this
    学习另一门外语成为球队的一员进行大量的锻炼制定一个周计划在一所大学学医我自己个人的提高让你成为一个更好的人
    learn anther freign languagemake the sccer teamget lts f exercisemake a weekly planstudy medicine at a universitymy wn persnal imprvementmake yu a better persn 
    1.你长大后想当什么?________________________________________________ 2.我知道你为什么擅长写作。________________________________________________3.我将要坚持写作。________________________________________________4.我对此没有把握。________________________________________________5.并非每个人都知道它们想做什么。________________________________________________
    What d yu want t be when yu grw up?
    I’m nt sure abut that.
    I knw why yu’re gd at writing stries.
    I’m ging t keep n writing stries.
    Nt everyne knws what they want t be.
    6.只要保证你尽全力。________________________________________________7.你可以心想事成。________________________________________________8.但是,我不是学外语的料。 ________________________________________________9.大多数时候,我们对别人做了承诺。________________________________________________10.许多决心与自我提升有关。________________________________________________
    Yu can be anything yu want.
    But freign languages are nt fr me.
    Mst f the time, we make prmises t ther peple.
    Many reslutins have t d with self-imprvement.
    Just make sure yu try yur best.
    11.尽管有许多不同,但是大多数决定有一个共同点。________________________________________________12.有时候这些决心可能会太难而无法坚持。________________________________________________13.一些人写下来年的决心和计划。________________________________________________14.当我们在年初下决心的时候,我们希望会改善我们的生活。________________________________________________________________________________________________
    When we make reslutins at the beginning f the year, we hpe that we are ging t imprve ur lives.
    Althugh there are differences, mst reslutins have ne thing in cmmn.
    Smetimes the reslutins may be t difficult t keep.
    Sme peple write dwn their reslutins and plans fr the cming year.
    Read the sentences alud.
    Key language pints
    1. What d yu want t be when yu grw up? 当你长大以后,你想要成为什么?
    (1)when是连词,意为"当…的时候",引导时间状语从句。when作连词时,如果主句是过去时,从句也用过去时;如果主句是一般将来时,从句用一般现在时,即"主将从现"。I was shrt when I was 13. 我13岁的时候个子很矮。I'll visit yu when I cme back. 我回来时会去拜访你。
    (2)grw up 意为"长大;成熟;成长" 是动词短语,相当于不及物动词,其后不跟宾语。
    1.grw 的用法如下:
    v. 种植;使生长,及物动词。v. 生长;发育;长大,不及物动词。v. 变得,作连系动词,后面跟形容词。
    2. up的相关短语:get up 起床 pick up 采摘 lk up 查阅;向上看 turn up 调高(音量) give up放弃 dress up 装扮 take up 占据;开始从事 put up 举起;张贴
    2. I'm ging t keep n writing stries, f curse. 当然我会继续写故事。
    keep n ding sth表示经过一段时间的间隙后"继续做同一件事",后可接表动态的词,如walk、write、talk 等。还暗指不顾困难、反对、警告而"坚持"做某事。They kept n wrking in the fields, thugh it was raining. 虽然天正在下雨,他们还是继续在田里干活。
    【辨析】keep n ding/ keep ding
    1. keep sb(sth)ding sth让某人(物) 不断做某事 The bss kept the wrkers wrking all day. 老板让工人们整天不断地工作。2. keep sb/sth frm ding sth表示 "阻止某人/物做某事"。 Be careful! Keep the glass frm drpping nt the flr. 当心!防止玻璃杯掉到地板上。
    3. But I'm nt sure abut that.但是我对此不是很确定。
    be sure abut/f 确信,对…有把握后接名词、代词或动词-ing形式,表示对客观事物有肯定的认识和判断,主语必须是人。【拓展】 1.be sure t d sth.务必做某事;确信做某事。2.be sure+that 从句,表示"肯定;确信",有时可与"be sure t d sth."替换。I'm sure that I can run much faster.=I'm sure t run much faster.我肯定能跑得快多了。
    4. Just make sure yu try yur best.只要确保你尽力了。
    常用于祈使句中,后面常接that(可省略)引导的宾语从句(从句不使用将来时)或f+名词(词组)/代词,意为"确保"。【拓展】make sure t d sth 务必/确保去做某事 make sure f sth 查明某事,弄清某事
    5. We're ging t take singing lessns.我们打算去上声乐课。
    take ... lessns=have... lessns。“上…课”give sb. a lessn表示"给某人一个教训"
    6. I'm ging t write articles and send them t magazines and newspapers. 我打算写文章并把它们寄给报刊杂志。
    send v. 邮寄;发送
    send sb sth/send sth t sb 把某物寄送给某人send sb t d sth 派某人去做某事
    Please send me sme pictures f Beijing. 请寄给我几张北京的图片。I'll send yu a bk. =I'll send a bk t yu. 我将寄给你一本书。She sent me t pick up her sn last week. 她上周派我去接她儿子。【拓展】 send fr 派人去请 send up 发射 (火箭、卫星、飞船等) send away 开除,解雇 send ff 寄出
    1. make the sccer team“成为足球队的一员” Wuld yu like t make the sccer team? 你想成为足球队的一员吗?注意:make a sccer team “组建一支足球队”2. team 名词,意为“队;组”,指在某个队或是某个队的队员,其前可用介词in/n。The twin brthers are in/n the same basketball team. 这对双胞胎兄弟是统一篮球队的成员。
    7. I'm ging t make the sccer team.我打算成为足球队的一员。
    8. Many reslutins have t d with self-imprvement. 很多决心与自我提高有关。
    (1) have t d with关于;与…有关系。have nthing t d with 与…没关系.(2) self-imprvement 自我改进;自我提高imprvement n. 改善;提高 imprve v. 改善;提高
    9.It's a kind f prmise. Mst f the time, we make prmises t ther peple. 它是一种承诺。大多数时候,我们会对别人许下承诺。
    prmise n. 承诺;诺言 v. 承诺;保证
    ①make a prmise/prmises 允诺 ②keep a /ne’s prmise 遵守承诺 ③break a /ne’s prmise违背诺言④prmise (sb) t d sth答应(某人)做某事 ⑤prmise sb sth答应某人某事
    If yu make a prmise, yu shuld keep it. 如果你许诺了,你应该遵守诺言。My teacher prmised t help us. 我老师答应要帮助我们。
    10. they are ging t take up a hbby like… 他们打算开始从事一项爱好。
    take up指"学着做;开始做;从事"。后面可接名词或动名词。 【拓展】take up还有"占用时间或空间"之意。Learning English takes up a lt f my time. 学英语占了我许多时间。That big table takes up t much rm. 那张大桌子占的地方太大了。
    2. wn作代词时,意为"自己;亲身",常用于下列短语中:①f ne's wn意为"属于某人自己的", f前常为名词或不定代词。We have n huse f ur wn. 我们没有自己的房子。②n ne's wn意为"独自;独立地",在句中作状语。He had t cmplete the wrk n his wn. 他不得不独自完成这项工作。
    【拓展】 ① wn 作动词,意为拥有,不用于进行时。Many peple wn a car nw. 现在很多人都有车。 ② wner n. 物主;所有权人;主人。 He's the wner f this huse. 他是这栋房子的主人。
    11. The first reslutin is abut my wn persnal imprvement. 第一个决心是有关我自己的个人提高的。
    wn adj. & prn. 自己的1. wn作形容词时,意为"自己的",一般放在物主代词之后。Every dance has its wn rhythm. 每个舞蹈都有它自己的节奏。
    be ging t+ 动词原形用法
    1.用来表示决定要做某事(即一种计划或打算),通常译作“计划;打算;准备”等。She is ging t wrk hard next term.他打算下学期努力学习。Tm is ging t play basketball next Saturday.汤姆打算下周日打篮球。
    2. 表示主语根据当前的情况作出的预测,通常是有迹象表明某事即将要发生,表达说话人较肯定的判断,指即将发生或肯定要发生的事,常用于I’m sure, I’m afraid或I think等后面。Lk at the dark cluds! I’m afraid that it’s ging t rain!看那乌云,要下雨了。
    3. be ging t的否定形式可用于表示不愿意或拒绝。若主语是yu, 则表示不可以或禁止。We’re nt ging t pay fr it. 我们不会付钱的。Yu’re nt ging t bring yur pet dg here.你不可以把宠物狗带来。
    4.常与表示将来的时间状语连用,如:tmrrw明天, this evening 今晚, next week /mnth/year下周/月/年.也可在when, befre , after, until等引导的时间状语从句中使用。
    be ging t特例
    There be 表“将来有…”时用There be ging t be+其他成分。There is ging t be a sprts meeting tmrrw afternn.There aren't ging t be mre trees in the future.
    注意:该句型中ging t 后面的be不能改为 have。
    cme, g, leave, arrive, fly, 等表示位置移动的动词,常用现在进行时表示将要发生的动作,很少与be ging t 结构连用。We are leaving fr Lndn Wang is cming sn.
    1. —Did yu make_____ n the first day f this term, Andy? —Yes, I am ging t wrk hard at maths. A. hbbies B. subjects C. interests D. reslutins2. There __________ a meeting tmrrw afternn.A. will be ging t B. will ging t be C. is ging t be D. will g t be
    3. — des he want t be when he ? —He wants t be a cmputer prgrammer.A. What, grws up B. Hw, grws up C. What, grw up D. Hw, grw up4.—Is she ging t be actr? —Yes. She is taking lessns n weekends nw.A. a, actr B. an, actr C. an, acting D. a, actin
    二. 根据句意用括号内所给单词的适当形式填空。
    1. Lang Lang is a famus______________(pian) arund the wrld. 2.The yung shuld learn t make decisins by______________. (they)
    3. Yuan Lngping is a great ____________ (science) wh is famus fr the develpment f true ________________ (mean) f Christmas is sharing and giving lve t peple arund us. 5. We just tk a _________(week) test. It's a little difficult.
    三补全对话。(有一项多余)
    A: Hi, Bill! D yu knw we are discussing the future plans?B: Yes. That's a ht tpic nw. A:1.________________ B: Yes. I have lts f plans. But the greatest ne is that I want t be a teacher.A: Sunds great. 2.________________B: Well, I'm ging t study hard and d well in all the subjects.
    A: Anything else?B: And I'm ging t play sprts t keep healthy. A: Where are yu ging t wrk?B: I'm ging t wrk in a schl in the pr villages. 3.___________ I think t be a village schl teacher is great. A: That sunds exciting! But when are yu ging t start?B: 4.________________.A: That’s gd. 5.________________.B: I hpe s. Thank yu.
    四.写作练习人人都有梦想,假设你是埃米,请以“My Dream Jb”为题写一篇短文,畅想一下你的未来。内容包括:1. 你想做什么样的工作?2. 你喜欢这项工作的原因是什么?3. 为这个工作你准备了什么或应该怎样做好准备?作文要求:1. 中不得出现学校的真实名称和人名;2. 语句连贯,词数80左右。
    题干解读:以“My Dream Jb”为题写一篇英语短文写作指导:时态宜用一般现在时,采用第一人称口吻。可采用3段落格式。第一段:介绍自己梦想工作是什么,为什么喜欢该工作第二段:为这个工作准备了什么第三段:总结全文,相信通过努力能够实现自己的梦想
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