小学语文人教部编版四年级上册夏日绝句背景图ppt课件

这是一份小学语文人教部编版四年级上册夏日绝句背景图ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了学习目标，背景简介，识文断字，课堂总结等内容，欢迎下载使用。

1.认识本课“琵、琶、杰、项”4个生字，会写“词、催、醉”等6个生字。2.正确、流利、有感情地朗读古诗并能背诵、默写。3.结合注释、工具书和写作背景理解古诗，体会诗人抒发的感情。
同学们，我们已经学习了两位唐朝诗人写的边塞诗，他们身为热血男儿，怀抱爱国之情，都曾奔赴战场，亲历了战争。今天，我们将再学习一首宋代女诗人李清照的诗，看身为女子的她又是如何表达对国家的热爱之情的。
李清照（1084-1155年），济南章丘人，号易安居士。宋代女词人，婉约派代表。词清新委婉，感情真挚，且以北宋南宋生活变化呈现不同特点。前期反映闺中生活、感情、自然风光、别思离愁，清丽明快。后来因为丈夫去世，再加上亡国伤痛，诗词变为凄凉悲痛，抒发怀乡悼亡情感，也寄托强烈亡国之思。她的词作在艺术上达到了炉火纯青的境界，形成了自己独特的艺术风格——“易安体”。她被称为“中国文学史上最伟大的一位女词人”，有“千古第一才女”之美誉。她的代表作有《如梦合》，《声声慢》等。
秦朝末年，统治者的残暴激起了人民的不满，各路豪杰纷纷揭竿起义反抗暴秦。项羽率领八千江东子弟转战中原，消灭了秦军主力，立下赫赫战功。秦朝灭亡后，与刘邦争夺天下，最终兵败垓下，退至乌江渡口。当时，乌江亭长劝告他渡江回到江东，重振旗鼓。但是，项羽觉得自己无颜再见江东父老，不愿离江逃生，便下马步战，杀敌数百，负伤十余处，最后从容自剑，时年31岁。
你觉得项羽是个什么样的人？
他无愧是西楚霸王，铮铮傲骨，即使是死也要与敌人抗争到底，是个顶天立地的男儿，令人钦佩、赞叹。
看到这首古诗的题目“夏日绝句”，什么叫绝句？为什么叫夏日绝句？
绝句是诗的一种载体，绝句每首四句话，通常有五言（每句话五个字、七言两种）。《夏日绝句》意为：写于夏天的绝句。
联系前两句诗，你对项羽是不是有了更深的了解，你们有何感慨？谁来说一说。
人活着，就要成为人中的豪杰，为国家建功立业；死，也要为国捐驱，成为鬼中的英雄。不管是生还是死，都要成为顶天立地的男子汉。
读出项羽宁死不屈、悲壮豪迈的英雄气概，关键是读好哪一个词？
不肯，“不肯”一词，写出了项羽以死相报，无愧于七尺男儿之身，无愧于江东父老之托，无愧于“人杰鬼雄”之名的坚定信念。
深入思考，体会诗人的情感。
楚汉战争以项羽的失败而告终。“至今思项羽”，宋朝的李清照为什么要去追思一位一千多年前的失败的英雄呢？
诗人在这个时候写到项羽，其实是在干什么呀？
是想借项羽的壮举鞭挞南宋官员的无耻行径，表达内心的爱国情怀。作者捋古与今、历史与现实巧妙地勾联起来，透发出怀古讽今的深刻用意。
做人要像李清照那样，做一个热爱祖国的人，要像项羽那样做一个顶天立地的人。同学们只有从小树立远大的理想，勤奋学习，捋来把我们的祖国建设得更加强大，才不会受敌人的欺辱。让我们怀着对李清照的敬仰，让我们抱着“生当作人杰，死亦为鬼雄”的信念，再一次大声地有感情地朗读这首诗吧！