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    人教版 初中生物七年级上册2.3.1微生物的分布课件+视频

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    生物第一节 微生物的分布获奖ppt课件

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    这是一份生物第一节 微生物的分布获奖ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了学习目标,Part01,细菌和真菌的分布特点,1微生物,2菌落,光滑粘稠或粗糙干燥,多为白色,颜色多样,3特点,Part02等内容,欢迎下载使用。
    第一节 微生物的分布
    人教版初中生物七年级上册
    02培养细菌和真菌的一般方法
    01说出细菌和真菌的分布特点
    03检测不同环境中的细菌和真菌
    当你在大自然中畅游时,映入眼帘的生物大都是植物或动物,但你的身体表面及内部,以及身边的空气、土壤和水中还分布着很多个体微小、结构简单的生物,它们统称为微生物。微生物数量众多、种类庞杂,主要包括细菌、真菌和病毒等。
    菌落--由一个或多个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的子细胞群体
    绒毛状、絮状或蜘蛛网状
    培养细菌和真菌的一般方法
    培养细菌和真菌的一般方法
    灭菌目的:经高温处理后,可以将培养皿上、培养基内混有的细菌和真菌的孢子杀死,这样就杀死原有的杂菌。冷却目的:防止高温杀死接种的细菌或真菌
    如划线接种、按压接种、空气暴露接种
    材料:琼脂(凝固剂);牛肉汁(土壤浸出液、牛奶等)
    (提供水、无机盐、蛋白质、糖类、脂肪等营养物质)
    检测不同环境中的细菌和真菌
    探究:检验不同环境中的细菌和真菌
    如何让孩子们知道手上有细菌或真菌?材料用具:装有培养基的培养皿若干(高温灭菌)、无菌棉棒、透明胶带、标签纸、放大镜等
    提示:不要随意打开培养皿标签贴在培养皿的底面本次检测空气中有没有细菌两套培养皿都放在恒温条件下培养
    思考:1.实验之前,为什么不要随意打开培养皿?2.为什么培养皿和培养基,在接种之前必须高温处理,为什么要用无菌棉棒3.为什么有两套装有培养基的培养皿,作用是什么?4.细菌的生活必须有哪些环境
    防止环境中的细菌和真菌污染培养基
    杀死原有的细菌和真菌,防止污染培养基
    水、有机物、适宜的温度

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