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    广东省广州市南沙区2024年七年级下学期期末数学试题(无答案)
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    广东省广州市南沙区2024年七年级下学期期末数学试题(无答案)

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    这是一份广东省广州市南沙区2024年七年级下学期期末数学试题(无答案),共6页。试卷主要包含了考试时不可使用计算器,若,则下列结论错误的是,下列命题中为真命题的是等内容,欢迎下载使用。

    七年级数学
    本试卷共8页,24小题,满分100分.考试用时45分钟.
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、姓名、试室号、座位号;同时填写考生号,再用2B铅笔把对应的考生号的标号涂黑.
    2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上.
    3.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将试卷和答题卡一并交回.
    4.考试时不可使用计算器.
    一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,满分60分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.)
    1.在平面直角坐标系中,下列各点位于第四象限的是( )
    A.B.C.D.
    2.在数轴上表示-3的点与表示2的点之间的距离是( )
    A.5 B.-5 C.5或-5 D.1
    3.如图,校道AB与CD平行,拐角,则拐角( )
    A.75°B.85°C.115°D.125°
    4.一个正数的两个平方根分别是-3和a,则a的值为( )
    A.-3 B.3 C.-9 D.9
    5.若,则下列结论错误的是( )
    A.B.C.D.
    6.下列四个数,,,中,互为相反数的是( )
    A.和B.和C.和D.和
    7.已知甲、乙、丙、丁共有课外书70本,又知甲、乙、丙、丁的课外书制作条形统计图的高度之比为2∶3∶4∶5,则丙的课外书本书是( )
    A.15 B.20 C.25 D.40
    8.如图,小明剪裁了一块直角三角形ABC的纸板,已知,,是BC边上找一点D,则AD的长不可能是( )
    A.4.8cmB.5.8cmC.6.8cmD.7.8cm
    9.下列命题中为真命题的是( )
    A.16的平方根是4
    B.同旁内角互补
    C.在同一平面内,若,,直线b,c不重合,则
    D.在同一平面内,若,,直线b,c不重合,则
    10.我国明代《算法统宗》书中有这样一题:“一支竿子一条索,索比竿子长一托,对折索子来量竿,却比竿子短一托(一托按照5尺计算).”大意是:现有一根竿和一条绳索,如果用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对折后再去量竿,就比竿短5尺,则绳索长几尺?设竿长x尺,绳索长y尺,根据题意可列方程组为( )
    A.B.C.D.
    11.已知代数式的值是,则代数式的值是( )
    A.20 B.8 C.-8 D.-14
    12.如图,已知直线AB与直线CD相交于点O,下列条件中不能说明的( )
    A.B.
    C.D.
    13.已知点在y轴负半轴上,且与原点距离为3,则的算术平方根是( )
    A.1B.±1C.D.
    14.已知图1的小正方形和图②中所有的小正方形完全相同,将图1的小正方形放在图2中①、②、③、④的某一个位置.如果放置后不能围成一个正方体,那么放的位置是( )
    A.① B.②C.③ D.④
    15.小凯参加学校举办的绿色环保知识竞赛,竞赛共有20道题,对于每一道题,答对了得10分,答错或者不答都要扣5分,如果小凯要在本次竞赛中得分不少于80分,至少要答对的题目数量是( )
    A.8 B.10 C.12 D.14
    16.如图,点,点,如果将线段AB平移至,那么的值是( )
    A.4 B.-4C.8 D.-8
    17.下面的调查中,不适合使用抽样调查的是( )
    A.调查“嫦娥六号”月球探测器发射前各零部件的质量
    B.调查某品牌空调的使用寿命
    C.调查广州市中学生视力情况
    D.调查某鱼塘中养殖鲤鱼的数量
    18.有一个数值转换器,原理如图所示,当输入的x为16时,输出的y是( )
    A.4B.C.2D.
    19.如图是2024年7月日历,用“⊥”型方框任意覆盖其中四个方格,最大数字为a,四个数字之和为S.当时,a所表示的日期是星期( )
    A.四 B.五C.六 D.日
    20.如图,一块直尺与缺了一角的等腰直角三角形如图摆放,若,则下列结论:①;②;③∠2与∠3互余;④∠2与∠4互补,其中正确的个数是( )
    A.4 B.3C.2D.1
    二、阅读理解题(本大题共4小题,21-23题每小题9分,24题13份,满分40分,在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.)
    21.某校为了调查七年级学生“解二元一次方程组”的运算能力,从七年级400名学生中随机抽取50名学生参加测试,对这50名学生同时进行“解30道二元一次方程组”的考查,每做正确1道题得1分,根据测试成绩绘制出不完整的频数分布直方图如下图表:
    请结合图表完成下列各题:
    (1)频数分布直方图中的组距,a和b的值分别是( )
    A.组距是5,, B.组距是5,,
    C.组距是10,, D.组距是10,,
    (2)若根据测试成绩绘制扇形图,第4组值所对应的圆心角是( )
    A.36°B.54°C.72°D.108°
    (3)若测试成绩高于15分为合格,估计该校七年级学生在这次测试中的合格人数是( )
    A.336 B.240 C.42 D.30
    22.某兴趣小组在开展“探究小球与水面高度关系”的项目式学习活动中,准备了若干体积相同的大球和体积相同的小球,并尝试将球放入一个有水的高为55cm的圆柱形烧杯中(烧杯中原有水面高度是26cm),以观察放入大球和小球数量和烧杯中水面高度的变化情况,兴趣小组的同学根据水面高度的变化绘制了实验结果见图(如下图).
    请根据图中信息回答下面的问题:
    (1)放入一个小球水面升高( )cm.
    A.2 B.3 C.6 D.11.5
    (2)若放入大球、小球共10个,要使水面上升到50cm,设放入大球x个,放入小球y个,则下列方程不正确的是( )
    A. B.
    C.D.
    (3)现有充足的大球和小球,要使水面上升到50cm,下面的方案正确的序号是( )
    ①往烧杯中放入1个大球和10个小球
    ②往烧杯中放入2个大球和9个小球
    ⑤往烧杯中放入4个大球和7个小球
    ④往烧杯中放入6个大球和3个小球
    ⑤往烧杯中放入8个大球
    A.①②④⑤ B.②④⑤ C.①④⑤ D.②③④
    23.如图,某工厂有三个住宅区,A、B、C各区分别住有职工15人、20人、45人,且这三个区在一条大道上(A,B,C三点共线),已知,.
    (1)若D为线段BC的中点,则A和D间的距离是( )
    A.3000m B.2500m C.2000m D.1500m
    (2)若在B住宅区设置一个车站,那么三个住宅区的人步行到停靠点的路程之和是( )
    A.4120000m B.467500m C.462500m D.457500m
    (3)为了方便职工上下班,该工厂打算从以下四处中选一处设置接送车停靠点,为使所有的人步行到停靠点的路程之和最小,那么该停靠点的位置应设在( )
    A.A住宅区 B.B住宅区
    C.C住宅区 D.B、C住宅区中间D处
    24.【阅读材料】
    项目式学习活动主题:玩转三角板
    活动材料准备:三角板一副(含45°角三角板一个,含30°角三角板一个)
    【实验探究】
    活动一:如图1,将含30°角三角板ABC和含45°角三角板ADE叠放在一起,使直角顶点重合,点D落在线段AB上,点E落在线段AC上.
    (1)如图1中,∠DFB的度数是( )
    A.15°B.30°C.45°D.165°
    活动二:按照活动一的方式叠放这副三角板,保持三角板ABC不动,绕点A旋转三角板ADE(旋转角度大于0°且小于180°).
    (2)若经过旋转后三角板ADE的边AE所在直线与直线BC垂直时,∠DAB的度数是( )
    A.30° B.60° C.60°或120° D.30°或150°
    (3)若经过旋转后三角板ADE的边DE所在直线与直线BC平行时,∠DAB的度数是( )
    A.45° B.15°或165° C.30°或150° D.45°或135.
    活动三:按照活动一的方式叠放这副三角板,保持三角板ABC不动,将合45°角的三角板ADE沿着EB的方向平移,使点E与点B重合,点D对应点,点A对应点.
    (4)若BC和BE形成的夹角∠CBE的度数记为,那么与BE形成的夹角的度数可以记为( )
    A. B. C. D.
    组别
    成绩/分
    频数/人
    第1组
    a
    第2组
    b
    第3组
    16
    第4组
    10
    第5组
    4
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