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    安徽省芜湖市第一中学2021-2022学年新高二上学期暑期返校测试生物试题(Word版附解析)
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    安徽省芜湖市第一中学2021-2022学年新高二上学期暑期返校测试生物试题(Word版附解析)

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    这是一份安徽省芜湖市第一中学2021-2022学年新高二上学期暑期返校测试生物试题(Word版附解析),文件包含安徽省芜湖一中2021-2022学年新高二暑期返校测试生物试卷Word版含解析docx、安徽省芜湖一中2021-2022学年新高二暑期返校测试生物试卷Word版无答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共28页, 欢迎下载使用。

    考试时间50分钟 总分100分
    一、单选题(共20题,每题3分,总共60分)
    1. 某细胞的分泌蛋白合成过程如图所示,以下分析合理的是( )
    A. 图中生物膜的结构和组成成分相似
    B. ④为细胞中脂质的合成场所
    C. 35S标记的氨基酸在图示细胞器中出现的顺序是①③④
    D. 若线粒体功能受损,则只有分泌蛋白释放过程受抑制
    2. 下图甲中曲线a.b表示物质跨膜运输的两种方式,图乙表示细胞对大分子物质胞吞和胞吐的过程。下列相关叙述错误的是( )

    A. 图甲中曲线a表示自由扩散,曲线b表示协助扩散或主动运输
    B. 图甲中曲线b达到最大转运速率后的限制因素可能是载体蛋白的数量
    C. 图乙中胞吐和胞吞过程说明细胞膜具有选择透过性
    D. 图乙中的胞吐和胞吞过程都需要消耗能量
    3. 下图表示苹果果实在一段时间内,随着环境中O2浓度的提高,其吸收O2量和释放CO2量的曲线。下列表述正确的是
    A. O2浓度为a时,果实的无氧呼吸水平最低
    B. O2浓度为b时,无氧呼吸与有氧呼吸释放的CO2相等
    C. O2浓度为a时,果实有机物消耗最少,利于储存
    D. O2浓度为a时,若cd=ca,则有氧呼吸消耗的葡萄糖与无氧呼吸相等
    4. 下图表示大豆叶肉细胞光合作用和呼吸作用的过程示意图,其中A~D为不同的反应过程,①~④代表不同物质。下列相关叙述正确的是( )

    A. 过程A和过程D的生物化学反应均发生在生物膜上
    B. 过程D产生的CO2用于过程B至少要穿过4层生物膜
    C. 强光时,ATP的合成速率明显大于物质③的生成速率
    D. 过程D产生的ATP能在过程B中大量用于(CH2O)的合成
    5. 下列关于生物学实验操作的相关叙述,正确的是( )
    A. 鉴定组织样液中蛋白质时,双缩脲试剂的甲液与乙液需等量混合后再使用
    B. 探究植物细胞的吸水和失水实验中可先滴加3g/mL的蔗糖溶液观察质壁分离,再滴加清水观察质壁分离复原
    C. 绿叶中色素的提取和分离实验中,可以用无水乙醇提取色素
    D. 探究温度对酶活性的影响实验中,可用斐林试剂检测淀粉酶催化淀粉水解的程度
    6. 图Ⅰ表示某动物细胞(2N=4)不同分裂时期的图像;图Ⅱ①~④表示该动物减数分裂的不同时期,其中a、b、c表示某时期一个细胞中三种物质或结构的相对数量。下列错误的是( )
    A. 图Ⅰ中甲、丁细胞染色体数目不同而核DNA数目相同
    B. 该动物睾丸中存在图Ⅰ所示的所有细胞分裂方式
    C. 图Ⅱ中处于③时期的细胞为次级卵母细胞或极体
    D. 图Ⅱ中②对应时期包含了图Ⅰ中的丙
    7. 孟德尔利用假说—演绎法发现了遗传规律。下列对孟德尔研究过程的分析错误的是( )
    A. 自由组合定律是以分离定律为基础的
    B. 提出假说是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交的实验基础上
    C. 为了验证做出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
    D. 孟德尔所做假设的核心内容是“形成配子时,等位基因分离”
    8. 某种昆虫长翅(R)对残翅(r)为显性,直翅(M)对弯翅(m)为显性,有刺刚毛(N)对无刺刚毛(n)为显性,控制这3对性状的基因均位于常染色体上。现有这种昆虫一只,其基因型如图所示。不考虑交叉互换,下列相关说法正确的是()
    A. 这三对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律
    B. 该精原细胞产生的精细胞的基因型有8种
    C. 为验证自由组合定律,可选基因型为rrmmnn的个体与该昆虫测交
    D. 该昆虫与相同基因型昆虫交配,后代中与亲代表现型相同的概率为1/4
    9. 果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制,且对于这对性状的表现型而言,G对g完全显性。受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。用一对表现型不同的果蝇进行交配,得到的子一代果蝇中雌:雄=2:1,且雌蝇有两种表现型。据此可推测:雌蝇中
    A. 这对等位基因位于常染色体上,G基因纯合时致死
    B. 这对等位基因位于常染色体上,g基因纯合时致死
    C. 这对等位基因位于X染色体上,g基因纯合时致死
    D. 这对等位基因位于X染色体上,G基因纯合时致死
    10. 如图为某家族的遗传系谱图,甲病相关基因用A、a表示,乙病相关基因用E、e表示,其中有一种病的基因位于X染色体上;人群中甲病发病率1/10000。下列推断正确的是( )

    A. 2号的基因型是EeXAXa
    B. 7号为甲病患者的可能性是1/600
    C. 5号的基因型是aaXEXe
    D. 4号与2号基因型相同的概率是1/3
    11. 下图是“噬菌体侵染大肠杆菌”实验,其中亲代噬菌体已用32P标记,A.C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验的叙述不正确的是( )
    A. 图中锥形瓶内的培养液是用来培养大肠杆菌的,其营养成分中的P应含32P标记
    B. 若要达到实验目的,还要再设计一组用35S标记噬菌体进行的实验,两组相互对照
    C. 图中若只有C中含大量放射性,可直接证明的是噬菌体的DNA侵入了大肠杆菌
    D. 实验中B对应部分有少量放射性,可能原因是实验时间过长,部分细菌裂解
    12. 下图为真核细胞内某基因(15N标记)的部分结构示意图,该基因全部碱基中A占20%。下列说法正确的是
    A. 该基因的特异性表现在碱基种类上
    B. DNA聚合酶催化①和③处化学键的形成
    C. 该基因的一条核苷酸链中(C+G)/(A+T)为3/2
    D. 将该基因置于14N培养液中复制3次后,含15N的DNA分子占1/8
    13. 某二倍体雄性动物细胞的DNA均用32P标记,将其置于不含32P的培养基中培养,细胞连续两次分裂产生4个子细胞,检测子细胞的情况,判断正确的是
    A. 若进行有丝分裂,则子代所有的细胞染色体均含有32P
    B. 若进行减数分裂,则子代所有的细胞染色体均含有32P
    C. 若进行有丝分裂,则含32P染色体的子细胞比例一定为1/2
    D. 若进行减数分裂,则含32P染色体的子细胞比例一定为1/2
    14. 如图是真核细胞中进行的三个过程,相关叙述正确的是( )
    A. 甲、乙过程都需要DNA解旋酶,原料不同
    B. 乙图说明DNA的两条链均可作为转录的模板
    C. 丙图中一条肽链需要多个核糖体共同合成
    D. 所有的真核细胞都会发生甲、乙、丙三个过程
    15. 冠状病毒是单链RNA病毒,其增殖和表达过程如下图所示。下列说法不正确的是( )
    A. 冠状病毒由RNA和蛋白质组成
    B. 病毒RNA可直接作为翻译的模板
    C. 病毒RNA复制时需要的酶在宿主细胞内合成
    D. 冠状病毒属于RNA病毒,体内含有逆转录酶
    16. 下图为人体内基因对性状的控制过程,分析可知( )
    A. 基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中
    B. 图中①过程需RNA聚合酶的催化,②过程需tRNA的催化
    C. 生物的性状完全由基因控制,且基因与性状之间是一一对应的关系
    D. 过程①②③体现基因通过控制酶的合成来间接控制人体的性状
    17. 下列有关生物变异和遗传叙述,正确的是( )
    A. 某豌豆基因型AAa植株自交,子代中出现隐性性状个体的概率为1/36
    B. 基因重组就是指非同源染色体上的非等位基因之间的自由组合
    C. 某DNA分子中发生了碱基对的增添,一定发生了基因突变
    D. 染色体之间交换部分片段,属于染色体结构变异
    18. 已知玉米的高秆易倒伏(H)对矮秆抗倒伏(h)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,这两对基因分别位于两对同源染色体上。如图表示利用品种甲(HHRR)和乙(hhrr)通过图中育种方法(Ⅰ~Ⅲ)培育优良品种(hhRR)的过程。下列说法错误的是( )
    A. 方法Ⅰ中秋水仙素处理的是萌发的种子
    B. 方法Ⅱ使用的原理是基因重组
    C. 方法Ⅲ的原理是基因突变,可产生新基因
    D. 无子西瓜一般不通过上述方法获得
    19. 果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上。一只白眼雌蝇(甲)与红眼雄蝇(乙)交配,F1中出现了1只白眼雌蝇(性染色体组成为XXY的是雌性),对后代中出现白眼雌蝇的解释,不合理的是( )
    A. 甲减数分裂产生了含XrXr的卵细胞
    B. 乙在减数分裂过程中发生了交叉互换
    C. 乙产生精子时发生了基因R突变成为基因r
    D. 乙减数分裂产生了含R基因的片段缺失的精子
    20. 下列符合现代生物进化理论的内容的有( )
    ①适应是自然选择的结果
    ②种群是生物进化的基本单位
    ③突变和基因重组提供进化的原材料
    ④自然选择导致种群基因频率的定向改变,进而通过隔离形成新物种
    ⑤获得性遗传和共同由来
    ⑥地理隔离是新物种形成的必要条件
    ⑦生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境协同进化的过程
    ⑧生物多样性是协同进化的结果
    A. ①②③④⑥⑦⑧B. ①②③④⑥⑦C. ①②③④⑦⑧D. ②③④⑥⑦⑧
    二、综合题(共2题,除标注外,每空2分,总共40分)
    21. 某研究小组用甲、乙两种植物做有关光合作用的实验,结果如下图1和图2所示,其中图2表示甲种植物初夏某天在遮光50%条件下相关指标的日变化趋势,气孔导度表示气孔张开的程度。请据图回答下列有关问题:

    (1)根据图1可知,在光照强度为a时,甲植物光合作用有机物合成的速率___(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用有机物消耗速率;当光照强度由a点到b这一阶段,限制净光合速率的主导因素主要影响光合作用的___阶段。当光照强度大于b时,甲、乙两种植物的叶肉细胞中,产生ATP的场所有___。
    (2)当光照强度大于a时,甲、乙两种植物中,对光能的利用率较高的植物是___,甲、乙两种植物中,更适合在林下种植的是___。
    (3)甲、乙两种植物单独种植时,如果种植密度过大会使植株接受的___减弱,导致___植株的净光合速率下降幅度更大。
    (4)据图2分析,8:00~12:00时间段净光合速率降低的主要原因:①___;②因温度升高,提高呼吸作用有关酶的活性,导致呼吸作用增强。
    22. Ⅰ.果蝇是遗传学的好材料,现有若干所需的纯系果蝇,分析下列实验:
    (1)果蝇的灰身和黄身是一对相对性状,若要确定灰身基因是在X染色体上还是在常染色体上(不考虑性染色体的同源区段问题),可将灰身纯合子和黄身纯合子进行___(填“杂交”、“测交”或“正反交”),若___,则可确定灰身基因位于X染色体上,则种群中控制体色的基因型有___种。
    (2)若已知灰身是显性(基因用A表示),可通过一代杂交判断这对相对性状遗传方式.杂交组合是___,若___,则可确定灰身基因位于X染色体上。
    Ⅱ.下图为果蝇的部分隐性突变基因及其在染色体上的位置示意图,某生物兴趣小组利用野生型、翅外展突变型、白眼突变型和黑檀体突变型雌雄果蝇(各种突变均只有一种突变基因)进行了相关研究。

    (3)为了验证自由组合定律,同学甲利用白眼突变型雄果蝇与___雌果蝇杂交,F1全为正常翅红眼,雌雄果蝇随机交配,得到的F2表型及比例应为正常翅红眼:正常翅白眼:翅外展红眼:翅外展白眼=___。
    (4)同学丙欲用各种突变型果蝇培育翅外展黑檀体双突变型个体,请写出亲本杂交组合___,最早在子___代可选出翅外展黑天体双突变的纯合个体,该育种过程育种原理是___。
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