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    2.2 6~9的加、减法 第4课时 8和9的加、减法的计算方法(课件)-2024-2025学年一年级上册数学人教版

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    人教版(2024)一年级上册8和9的加、减法说课课件ppt

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    这是一份人教版(2024)一年级上册8和9的加、减法说课课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了水果后面藏着几,你是怎么想的,看图填一填,看图列式计算,+3=8,+5=8,红花5朵,黄花3朵,从左往右看,从右往左看等内容,欢迎下载使用。
    1. 通过观察、操作,感受加、减法之间的联系,会计算8、9的加、减法,形成初步的运算能力。2.在操作与交流的活动中,形成初步的观察能力、想象能力和表达能力。
    【重难点】 会正确计算有关8、9的加、减法。
    谁来说说8与9的分与合?
    观察这四个算式,你有什么发现?
    两数相加,交换两数的位置,得数不变。
    从整体中减去一部分,得数等于另一部分。
    看图数一数另一部分的个数,可以算减法。
    看图数一数一共有几个,可以算加法。
    还可以利用数的分与合计算。
    试着用前面学过的方法计算这四道算式吧。
    教材第50页“做一做”
    7 + 1 =1 + 7 =8–1 =8–7 =
    7 + 2 =2 + 7 =9–2 =9–7 =
    8 + 1 =1 + 8 =9–1 =9–8 =
    仔细观察每组的4个算式,你有什么发现?
    每次盖住卡片的一部分,说出一个减法算式。再用这张卡片,照样子做一做,说一说。
    你和同桌也来试一试,一个盖卡片,一个说算式。
    教材第52页“练一练”第1题
    哪两张卡片上的数相加得8?哪两张卡片上的数相加得9?
    教材第52页“练一练”第2题
    可以从7和5后面接着数,还要数几个就填几。
    还可以想8和9的分与合,再填空。
    教材第52页“练一练”
    也可以想:8-7=1→7+1=8;9-5=4 →5+4=9

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