湖南省怀化通道县2023-2024学年教科版四年级下册期末考试科学试卷（原卷版+解析版）

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一、科学判断（每小题2分，共24分）
1. 凤仙花在生长过程中植株高度的变化规律是先快后慢。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】凤仙花植株高度变化规律是先快后慢，等慢慢到了生长后期，也就是开花结果的时候，土壤里面的养分会少，且多用于繁殖，因此它的生长高度就会变得生长很慢。
2. 雷雨天气，我们可以在大树下避雨。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】因为打雷时，云团之间产生了电的现象，电压高。大树是导体，离云层近，大树与云层之间也会产生放电的现象。人也是导体，如果站在树下就会触电，所以应避免在大树下避雨。
3. 有一种矿物，能用指甲刻画出痕迹，这种矿物的硬度为软。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】依据课本知识可知，手指甲能划动的矿石硬度为软；手指甲刻不动而铜钥匙能刻动的硬度为较软；铜钥匙刻不动而小刀刃能刻动的硬度为较硬，小刀刃刻不动的硬度为硬。所以有一种矿物，能用指甲刻画出痕迹，这种矿物的硬度为软。
4. 如果电路检测装置连接暗箱某两个触点之后，外接小灯泡更亮了，则这两个触点之间可能连接了电池。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】探测暗盒里的电路时，小灯泡不亮--电路不通；小灯泡亮了--电路通了；小灯泡变暗了--电路通了，但增加了用电器；小灯泡变亮了--增加了电池。如果电路检测装置连接暗箱某两个触点之后，外接小灯泡更亮了，则这两个触点之间可能连接了电池。
5. 当森林被砍伐，植被遭破坏后，土壤会流失。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】植被可以有效防止水土流失。土地被侵蚀情况与植被覆盖情况有关，植被覆盖情况好，侵蚀较少，植被覆盖情况差，侵蚀较多。所以当森林被砍伐，植被遭破坏后，土壤会流失。
6. 我们可以用导线把电池的正、负极直接连接起来。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】当导线直接与电池的正、负极相连，而没有经过小灯泡时，就会造成短路。短路时，电池中的电会很快消耗完，电线和电池会在一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电池也会很快坏掉，甚至可能爆炸。所以，在实验中，要避免出现短路。
7. 凤仙花最先长出一对叶子是它的子叶，随着真叶长出后，子叶会慢慢地变化枯萎。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】繁殖培育凤仙花用种子繁殖，以4月播种最为适宜，凤仙花出土后长出的第一对叶片是由种子的子叶发育来的；第二对和以后的叶子是由叶芽发育来的，称为真叶，随着真叶长出后，子叶会慢慢地变化枯萎。
8. 玻璃、水晶是有光泽的，其他矿物没有光泽。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】不同的矿物有不同的光泽，石英具有玻璃光泽，长石具有像蜡烛一样的光泽，云母具有像丝绸一样的光泽。因而由它们组成的岩石也有不同的光泽，如金属光泽、玻璃光泽、蜡烛光泽、丝绸光泽、泥土光泽等。
9. 三个灯泡可以串在一起发光。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】多个用电器首尾相连，串在一起的电路叫串联。三个灯泡可以串联在一起，同时发光。
10. 风吹动时，能帮助花进行传粉。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】植物能通过多种途径进行传粉，植物的传粉方式通常有自花传粉和异花传粉两种。异花传粉常见的是借助昆虫和风力。风吹动时，能帮助花进行传粉的说法是正确的。
11. 矿物外表的颜色和矿物条痕的颜色都是一样的。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】条痕是矿物原本的颜色，矿物条痕是矿物在无釉白色瓷板上摩擦时所留下的粉末痕迹。把矿物的边缘放在一块无釉的瓷板上摩擦后，瓷板上留下的痕迹就是矿物的条痕。矿物外表的颜色可能因为风化或矿化等外界因素的影响而变化，矿物外表的颜色并不是该矿物本身的颜色，所以与矿物条痕的颜色并不一样。
12. 一颗成熟的凤仙花果实中大约有上百颗种子。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的；不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等各不相同。一株凤仙花大概能结出二十多个果实，每个果实一般有十七八粒种子。
二、科学选择（每小题2分，共36分）
经过本期的学习，我们知道了植物的生长变化，了解了种子的传播。请利用所学的内容回答下面的问题。
13. 若小明同学想在露天阳台用花盆种一株凤仙花，那么他先要往花盆里装（ ）的土。
A. 干燥贫瘠B. 板结贫瘠C. 松软肥沃
【答案】C
【解析】
【详解】凤仙花栽种的土壤要保证排水性好，还要具有肥沃性，里面含有丰富的营养物质。所以若小明同学想在露天阳台用花盆种一株凤仙花，那么他先要往花盆里装松软肥沃的土。
14. 当小明观察到种的凤仙花叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了（ ）。
A. 为根部遮挡太阳光B. 能最大限度地接受太阳光C. 生得匀称、漂亮
【答案】B
【解析】
【详解】叶也是植物的营养器官。它能通过进行光合作用制造有机物，为植物的生存提供养分。凤仙花的叶子平展且在茎上交叉生长，伸向四面八方，这样可以最大面积地吸收阳光进行光合作用，为植物生存提供充足的养分。
15. 下列各组植物中，借助果实成熟时果皮开裂所产生的弹力传播种子的是（ ）。
A. 凤仙花和番茄B. 番茄和油菜C. 凤仙花和油菜
【答案】C
【解析】
【详解】植物传播种子的方式，与种子、果实的外部形态和结构有关。弹力传播：果荚类植物的果实成熟后干燥而坚硬的果皮在阳光的烘烤下，会自动爆裂，或稍有外力，也会爆裂。比如：油菜、凤仙花、喷瓜、黄豆等，所以C符合题意。
16. 大红桃是人们非常喜欢吃的一种水果，整个大红桃是由（ ）发育而来的。
A. 胚珠B. 子房C. 柱头
【答案】B
【解析】
【详解】雄蕊由花药和花丝组成，上面是花药，下面是花丝。其中花药内有花粉，花丝支持花药。雌蕊由柱头、花柱和子房构成，上面是柱头，中间是花柱，最下面是子房。柱头上有黏液，可以轻易地黏住花粉。花柱连接柱头和子房，子房分为子房壁和胚珠，胚珠受精以后，果实和种子开始成长。所以整个大红桃是由子房发育而来的。
17. 骆驼刺和梭梭草是生活在沙漠中的植物，如图所示，它们共同特点是根系十分庞大，这样的结构在维持植物的生存方面中的作用，下列说法不正确的是（ ）。
A. 更好的吸收阳光
B. 将植物更好地固定在土壤中，防止被风吹倒
C. 有利于植物在更大范围内的土壤中吸收水分，可以更好的适应干旱的环境
【答案】A
【解析】
【详解】A．更好的吸收阳光，错误；吸收阳光是植物叶子的功能，而且这些沙漠植物的叶子都变成刺，是为了减少水分蒸发；
B．将植物更好地固定在土壤中，防止被风吹倒，正确；
C．有利于植物在更大范围内的土壤中吸收水分，可以更好的适应干旱的环境，正确。
18. 武义宣莲是浙江省的一种名贵特产，是中国三大名莲之一。下列关于宣莲的发育顺序正确的是（ ）。
A. 开花→受精→传粉→果实成熟
B. 开花→传粉→受精→果实成熟
C. 受精→开花→传粉→果实成熟
【答案】B
【解析】
【详解】绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。一株绿色植物果实的形成要经过开花、传粉、受精、结果。下列关于宣莲的发育顺序正确的是开花→传粉→受精→果实成熟，所以B符合题意。
给电器通电后，电器可以工作，为我们的生活带来极大的利。请利用电路知识回答下面的问题。
19. 小明的爷爷有一由两只干电池供电的手电筒，要使手电筒能够正常使用，那么两节干电池放置方式正确的是图中（ ）。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【详解】用多节电池的手电筒中，电池的连接方式是串联，一节电池的正极与另一节电池的负极相连。所以两节干电池放置方式正确的是图中A。
20. 一只开关由不同的材料组成，那么用下列材料能做成一个简单开关的是（ ）。
A. 木块和铁丝B. 铁丝和回形针C. 铁片和铝片
【答案】A
【解析】
【详解】开关是一种控制电流接通与断开的装置，用导体和绝缘体两种材料做成。其中绝缘体用来承载导体部分，导体部分用来接通或者断开电路。铁丝和回形针、铁片和铝片都属于导体，不适合制作开关；铁丝属于导体，木块属于绝缘体，适合制作开关。
21. 在科学课上，我们用电路检测器来检测电路。在某次检测中，小明同学接通暗箱的两个触点，发现小灯泡不亮，则他可以判断这两个触点之间（ ）。
A. 连接了导线B. 没有连接导线C. 连接了小灯泡
【答案】B
【解析】
【详解】通过电路检测器，看小灯泡亮不亮，判断电路连接情况，如果能够点亮小灯泡，说明接线柱之间存在通路，可以通过多个接线柱之间的测量来判断内部的连通情况。在某次检测中，小明同学接通暗箱的两个触点，发现小灯泡不亮，则他可以判断这两个触点之间没有连接导线，是断路。
22. 在生活中，有的物体容易导电，有的则不容易导电。在下列所示的电路中，根据你的生活经验，灯泡一定不能发光的是（ ）。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【详解】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。我们通常将那些容易导电的物体称为导体，将那些不容易导电的物体称为绝缘体。铝汤匙和铁螺丝钉是导体；塑料笔外壳是绝缘体，无法让电流通过，所以灯泡一定不能发光。
23. 在生活中，电的使用为我们的生活带来了很大的便利，但如果使用不当，则会给人们带来危害，安全用电我们时刻要牢记。那么下列行为错误的是（ ）。
A. 不能用湿手触碰用电器开关B. 移动用电器时，先切断电源C. 在电线上晾晒衣服
【答案】C
【解析】
【详解】A．不能用湿手触碰用电器开关，正确；
B．移动用电器时，先切断电源，正确；
C．在电线上晾晒衣服，错误；湿衣服是导体，在电线上晾晒衣服容易触电。
24. 2024年5月23日，中国第三艘航母福建舰赴相关海域开展第二次航行试验，其中舰载机起飞采用中压直流电磁弹射方式。对于中压直流，你认为下面说法可能事实的是（ ）。
A. 电压是12VB. 与干电池供电一样，电源也有正负极C. 电路都是直线的
【答案】B
【解析】
【详解】A．电压是12V，错误；电压太小就无法弹射；
B．与干电池供电一样，电源也有正负极，正确；
C．电路都是直线的，错误；电路不可能都是直线的，肯定有弯曲的。
岩石与土壤是地球的重要资源，与我们的生活息息相关，学习相关知识后，请回答下面的问题。
25. 毛毛同学收集了一些土壤，把土壤晒干后放在白纸上，经过观察，他发现这种土中含有的细小颗粒特别多，你认为这种土壤可能是（ ）。
A. 沙质土B. 黏质土C. 壤土
【答案】B
【解析】
【详解】沙质土颗粒大，加适量水仍搓不成团，易散形；黏质土颗粒小，加适量水容易搓成团；壤土颗粒中等，加适量水搓成泥球会有缝隙。这种土中含有的细小颗粒特别多，所以可能是黏质土。
26. 小米同学在野外采集到如图所示的石头，这属于（ ）。
A. 沉积岩B. 岩浆岩C. 变质岩
【答案】A
【解析】
【详解】岩石组成地球的外壳，有些岩石裸露在空气中，更多的岩石被水或泥沙、土壤覆盖。地质学家根据岩石的形成成因，将岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类。图中的岩石属于化石，而化石一般出现在沉积岩中。
27. ( )花斑状，一般是黄色带粉红的，也有灰白色的，很硬。
A. 砂岩B. 花岗岩C. 大理岩
【答案】B
【解析】
28. 科学小分队发现了某种不知名矿物，外表是金黄色，把它放在白色无釉瓷板上摩擦，留下了绿黑色的痕迹，要判断是什么矿物，可作为参考的依据是（ ）。
A. 绿黑色B. 金黄色C. 两个颜色都要
【答案】A
【解析】
【详解】条痕是矿物原本的颜色，而矿石表面由于在自然界中暴露的时间较长会发生颜色的改变，在识别矿物时，矿物的条痕颜色比矿物外表的颜色更可靠。所以要判断是什么矿物，可作为参考的依据是矿物的条痕颜色，即绿黑色。
29. 在中央电视台《走遍中国》节目中，曾播出了这样一段视频∶在喜马拉雅山上存在海洋生物的化石。这说明（ ）。
A. 喜马拉雅山现在就是海洋B. 喜马拉雅山以后会变成海洋C. 喜马拉雅山曾经是海洋
【答案】C
【解析】
【详解】化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。借助地层中的化石，科学家们一点点复原出各种生物的样貌、它们当年的生活环境。科学家在喜马拉雅山上发现了海洋生物的化石，说明几亿年前这里曾经是海洋。
30. 在地球的表面有许多的岩石与矿物，那么下列说法正确的是（ ）。
A. 岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的
B. 岩石和矿物在人们开采之后还能再生
C. 岩石在大气、水、生物等长期联合作用下也会发生变化
【答案】C
【解析】
【详解】A．岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的，错误；岩石和矿物是不可再生资源；是有限的；
B．岩石和矿物在人们开采之后还能再生，错误；岩石和矿物是不可再生资源，用完之后无法再生；
C．岩石在大气、水、生物等长期联合作用下也会发生变化，正确。
三、科学生活（每空1分，共20分）
小明在露天阳台上种的凤仙花长得很好，他做了详细的记录。
31. 在观察种子萌发的活动中，他发现种子萌发先长出了_______，再长______和______。并且无论他怎样放置种子，根总是向________生长，根的生长速度很快。
32. 他还观察到，凤仙花的花属于_______花，它的茎的横切面是_______（选填“四方形”、“圆形）的。
33. 不同的植物，根的形态特征不同，人们把根分为须根系、______和变态根，那么小明观察到凤仙花的根应属于________。
【答案】31. ①. 根 ②. 茎 ③. 叶 ④. 下
32. ①. 完全 ②. 圆
33. ①. 直根系 ②. 直根系
【解析】
【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。
【31题详解】
种子由种皮和胚构成，胚包括胚根、胚芽、子叶。种子的胚有可能发育成植物。种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下生长，根的生长速度较快。无论把种子按什么方向摆放，根都会向下生长。
【32题详解】
植物的花多种多样，根据花的结构可以分为完全花和不完全花。完全花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。凤仙花属于完全花，它的茎的横切面是圆形。
【33题详解】
生活在不同环境中的植物，根的形态特征不同。按植物根的特点，可以把植物分为直根系、须根系和变态根。根据根的分类，凤仙花的根有粗壮的主根和许多侧根属于直根系。
周末，明明同学在家中连接如图所示的电路，请回答下面的问题。
34. 这个电路中利用两节干电池供电，那么当灯泡发光电，流经灯泡的电流是________（选填“交流电”、“直流电”），电源两端给电路提供的电压是_______伏。
35. 当两只灯泡都发光时，电路中有_______条电流路径，若把开关S2断开，那么发光的灯泡有_________。
36. 如果两个开关都闭合，但发现只有L2发光，那么开关S1是否可能有故障____（选填“可能”、“不可能”）；如果此时用电路检测器触碰灯泡L1灯座的两个接线柱，检测器的灯泡发光，这说明故障是____。
【答案】34. ①. 直流电 ②. 3
35. ①. 两 ②. L1
36. ①. 不可能 ②. L1断路
【解析】
【分析】在电路中，电是持续流动的。电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的回路，灯泡就会发光。电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。
【34题详解】
我们将能产生电的装置称为电源。电流是电源提供的，电源提供的电分为交流电和直流电。干电池提供的是直流电。一节干电池的电压为1.5V，两节干电池的电压为3V，所以电源两端给电路提供的电压是3伏。
【35题详解】
路有两种连接方法，一是串联电路，二是并联电路。串联电路的特点就是电路中开关能够控制每个用电器，而并联电路用电器之间互不影响。图中是并联电路，所以当两只灯泡都发光时，电路中有两条电流路径，若把开关S2断开，那么发光的灯泡有L1。
【36题详解】
开关S1其实处于干路上，所以如果开关S1有故障，那么L2也无法发光，所以开关S1不可能有故障。如果此时用电路检测器触碰灯泡L1灯座的两个接线柱，检测器的灯泡发光，这说明故障是L1断路。
小丽同学在家中的菜地里采集了一些土壤，开展土壤的研究。
37. 把土壤倒在一张白纸上，先用__________观察，再用__________进行仔细观察。观察结束后，触摸过土壤的手一定要洗干净。
38. 把水倒进盛有新鲜土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌，观察到有_________产生，说明土壤中含有空气。搅拌后静置一段时间，明显地看到土壤按颗粒大小先后沉积下来，并分为几层沉积物，最上面的一层是_________，其次是__________，（两空选填“沙”、“黏土”），越到底下，颗粒越粗，而漂浮在水面上的则是_______的残体。
【答案】37. ①. 肉眼 ②. 放大镜
38. ①. 气泡 ②. 黏土 ③. 沙 ④. 动植物
【解析】
【分析】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体，是覆盖在地球表面的一层疏松物质。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。
【37题详解】
人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官，即眼、耳、鼻、舌、皮肤。同时运用多种感觉器官进行比较，能够使我们更加全面地认识事物，同时还可以借助工具来观察。所以把土壤倒在一张白纸上，先用眼睛观察，再用放大镜进行仔细观察。观察结束后，触摸过土壤的手一定要洗干净。
【38题详解】
把土壤放入盛有水的烧杯中，看到的现象有气泡冒出，说明土壤中含有空气；静置一段时间后，发现沉积下来的土壤有分层现象，颗粒相对较大的沉积在下面。用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置，沉淀后，会发现土壤分层，杯中的物质分为四层：从上到下依次是黏土、粉沙、沙、沙砾。漂浮在水面上的则是动植物的残体。
四、科学探究（每空1分，共20分）
39. 如图所示，是一朵桃花的结构图，请你把相应部分名称填写完整。
【答案】柱头；花瓣；子房
【解析】
【详解】完全花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，桃花是完全花，萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。雄蕊由花药和花丝组成，上面是花药，下面是花丝。其中花药内有花粉，花丝支持花药。雌蕊由柱头、花柱和子房构成，上面是柱头，中间是花柱，最下面是子房。柱头上有黏液，可以轻易地黏住花粉。花柱连接柱头和子房，子房分为子房壁和胚珠，胚珠受精以后，果实和种子开始成长。
40. 为了探究叶片是否是植物蒸腾作用的主要器官，某小组同学设计了如下实验方案。首先从一株阔叶植物上剪下大体相同的两个枝条。将一根枝条插入试管中，将另一枝条的叶片全部剪去插入B试管中。在两个相同的试管中加入等量的清水，并在水面上再滴上少量植物油，然后用塑料袋分别套在两个试管上，扎紧塑料袋口。如图所示。将上述A、B两套装置放在有阳光、温暖的地方，数小时后，观察发生的实验现象。试问：
（1）设置B装置作为实验的______组，作用是__________。
（2）两支试管内的水面上滴少量植物油的作用是___________，减少对实验现象的干扰。
（3）实验放在有阳光、温暖的地方，好处是______________。
（4）数小时后，发现试管_______（选填“A”或“B”）中的塑料袋内侧有______，说明植物的叶确实有蒸腾的作用。
（5）叶片除了有蒸腾作用外，你还了解到它有_____________作用
【答案】（1） ①. 对照组 ②. 对比唯一条件变化的影响
（2）防止水分蒸发 （3）加快实验进程
（4） ①. A ②. 小水珠
（5）光合
【解析】
【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用，植物的蒸腾作用主要在叶片进行。
【小问1详解】
对比实验是科学研究的重要方法，在实验中需要设置实验组和对照组。同时给对照组和实验组做好标记，可以使控制的条件更清晰。设置B装置作为实验的对照组，作用是确保实验的变量单一。
【小问2详解】
在研究根的作用实验中，在水面滴植物油，是为了防止水蒸发影响科学实验的准确性。
【小问3详解】
实验放在有阳光、温暖的地方，叶片会进行蒸腾作用，可以促进根吸收水分，加快实验进程。
【小问4详解】
绿色植物的蒸腾作用是指把植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程。数小时后，发现试管中的塑料袋内侧有小水珠，这是水蒸腾后遇冷凝结形成的。
【小问5详解】
大多数植物可以自己制造“食物”，它们利用太阳光的能量，以叶子吸收的二氧化碳和根吸收的水为原料，生产出养料和氧气，这就是光合作用。
小明在山上捡到一种不知名的岩石，仔细观察发现它是花斑状的，颗粒较粗，由黑、白等颜色的颗粒组成，滴上几滴盐酸无反应。
41. 小明用铜钥匙和小刀刻划，均不能刻划出痕迹，它的硬度属于（ ）。
A. 较软B. 较硬C. 坚硬
42. 根据特征，判断这块岩石可能是（ ）。
A. 花岗岩B. 石灰岩C. 大理岩
43. 该岩石中呈现白色的部分，可能是其中含有以下（ ）这种矿物。
A. 砂岩B. 石英C. 石墨
44. 这类岩石在生活中经常会用来（ ）。
A. 提炼出金属B. 作建筑材料C. 用作中药
【答案】41. C 42. A 43. B 44. B
【解析】
【详解】（1）我们可以利用指甲、铜钥匙和小刀将矿物的硬度分为软、较软、较硬和硬四个等级。用铜钥匙和小刀刻划，均不能刻划出痕迹，它的硬度属于硬。
（2）花岗岩：花斑状，由黑、白、肉红等颜色或无色透明 的颗粒组成，颗粒较粗，很坚硬，与盐酸无反应。所以根据特征，判断这块岩石可能是花岗岩。
（3）石英有白色的，所以该岩石中呈现白色的部分，可能是石英。
（4）花岗岩质地坚硬，在生活中经常用来做建筑用石材。
45. 某天夜里，小明家所在的小区突然停电了。没过多久，小明看到“全副武装”的电工师傅们赶到了现场，他们头上顶着塑料安全帽，手上戴着厚厚的橡胶手套，脚上穿着厚厚的靴子，腰间的工具都有塑胶包裹着。
（1）电工师傅们的这身“武装”是为了（ ）。
A. 更便捷地操作B. 自身安全C. 仪式感
（2）小区内使用的电是生活用电，下列说法正确的是（ ）。
A. 我们可以直接用这种电做点亮小灯泡的实验
B. 这种电人们可以用手直接接触通电的导线
C. 当家中发生电起火时，要先切断电源，再用水来灭火
（3）电工师傅在检测各路电线是否有电时，他们可以用什么来检测（ ）。
A. 我们课堂中组装的电路检测器B. 专业电笔C. 用手去感知
（4）小区内用的电是_________伏的___________（选填“交流电”、“直流电”）。
（5）当我们离开教室去上体育课时，如果发现教室内的电灯、电扇、空调等用电器都还在工作着时，下列做法正确的是（ ）。
A. 最后一个离开的同学，要关闭全部用电器
B. 与我有关，当作没有看到
C. 体育课上完还是要回来的，没关系
【答案】（1）B （2）C （3）B
（4） ①. 220 ②. 交流电 （5）A
【解析】
【分析】不同类型的电池的电压不同，一节干电池的电压为1.5V。一般情况下人体能承受的最高电压为36V。生活用电的电压为220V，这是足以引发触电事故的。
【小问1详解】
电工师傅们的这身“武装”都是绝缘体，绝缘体限制电流自由流动，我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方，保护人身安全。
【小问2详解】
A．我们可以直接用这种电做点亮小灯泡的实验，错误；墙壁插座内的电是发电厂通过电网输送到各家各户的，电压为220V，一旦触及能引发事故、致人死亡，所以千万不能用插座的电做实验；
B．这种电人们可以用手直接接触通电的导线，错误；学校和家里照明用的电都达到220V，这是足以引发触电事故的，不能触摸；
C．当家中发生电起火时，要先切断电源，再用水来灭火，正确
【小问3详解】
不同的工具有不同的用途，我们要根据实际情况来选择合适的工具。电工师傅在检测各路电线是否有电时，他们可以用专业电笔来检测。
【小问4详解】
我们将能产生电装置称为电源。电流是电源提供的，电源提供的电分为交流电和直流电。交流电是一种存在周期性变化的电流运动方式，小区内用的电是220伏的交流电。
【小问5详解】
日常生活中使用的电源有一定的危险性，如果我们使用不当就会有触电的危险，对人身造成伤害，甚至致人死亡，所以我们要提高安全用电的意识，比如当我们离开教室去上体育课时，如果发现教室内的电灯、电扇、空调等用电器都还在工作着时，最后一个离开的同学，要关闭全部用电器，以免发生意外。