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    2024三年级数学下册第6单元认识分数第1课时分一分一课件(北师大版)

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    小学数学北师大版三年级下册分一分(一)集体备课课件ppt

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    这是一份小学数学北师大版三年级下册分一分(一)集体备课课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,······分数线,······分母,······分子,读作四分之三,填一填读一读,分数线等内容,欢迎下载使用。
    分数的意义用图形表示指定的分数
    探究点1 分数的意义
    1.蓝色部分都是图形的 吗?说一说。
    2.分别涂出下面图形的 。
    5.(易错题)天天和龙龙分别用下面的两个杯子喝水,他们喝的水一样多吗?为什么?
    他们喝的水不一样多。因为他俩的杯子大小不同,喝了一杯水的二分之一就是喝了这杯水的一半,杯子大小不同,所以一半的量也不同。
    探究点2 用图形表示指定的分数
    把一张正方形的纸平均分成4份,其中的1份、2份、3份、4份分别涂上颜色,填一填,说一说。
    2.把一个圆形纸平均分成8份,把其中的1份、3份、4份、5份、7份、8份分别涂上颜色,再填一填。
    3.下面涂色部分都是一张纸的 吗?说一说你的理由。
    4.把一张长方形纸平均分成5份,把其中的1份、2份、3份、4份、5份分别涂上颜色,填一填,说一说。
    (涂颜色略,说一说略)
    5.分别涂出下面图形的 。
    6.折一折,涂一涂。(1)分别折出一张纸的 和 。(2) 你还能折出一张纸的几分之几?
    4.(易错题)写出合适的分数。
    分数的读法:读分数时,先读分母,再读“分之”,最后读分子。分数的写法:写分数时,先写分数线,再写分母,最后写分子。分数的意义:把一个整体平均分成若干份,取其中的1份或者几份可以用分数表示。

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