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    1.2.2我们怎样学地理(第二课时)(课件+教案)-2024湘教版地理七年级上册

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    初中地理湘教版七年级上册第二节 我们怎样学地理优质课件ppt

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    这是一份初中地理湘教版七年级上册第二节 我们怎样学地理优质课件ppt,文件包含122我们怎样学地理第二课时课件2024湘教版地理七年级上册pptx、122我们怎样学地理第二课时教案2024湘教版地理七年级上册docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。
    Criterin fr curriculum
    在地图上辨别方向,量算距离,识别图例所表示的地理事物或现象,描述地理事物或现象的空间分布特征。根据需要选择适用的地图,查找所需要的地理信息,养成使用地图的习惯。结合生活实例,描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷。
    区域认知:能运用比例尺量算实地距离;了解电子地图、遥感图像等在生产、生活中的应用实例。综合思维:通过实例了解收集地理信息的途径和方法,学会观察和思考地理问题,并逐渐养成在户外观察自然现象的良好习惯。人地协调观:初步树立“地图是地理学的第二语言,是学习地理的最重要工具”的观念。地理实践力:结合实例,描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷;描述数字地图在城市管理、资源调查、灾害监测等方面的应用。
    Learning Objectives
    地图上的比例尺,表示图上距离比实地距离缩小的程度。
    中国地图图上1厘米代表地面距离800千米
    中国地图1:8000万
    已知实地距离和图上距离,求比例尺:
    已知比例尺和实地距离,求图上距离:
    已知图上距离和比例尺,求实地距离:
    图上距离=实地距离×比例尺
    1:100 00000
    图上距离一般用厘米,实地距离一般用千米或米做单位。计算过程中单位必须统一。
    图上1厘米代表实地距离60千米
    1:25000 000
    图上1厘米代表实地距离250千米
    比例尺1:100000
    答:宾馆到火车站的直线距离是________。
    看比例尺,图上1厘米代表实地距离多少。
    量两地图上距离是多少。
    在图幅相同的情况下,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,则反之。
    画一幅某学校地图或某乡镇地图,就要选用______的比例尺。
    画一幅中国地图或世界地图,就要选用______的比例尺。
    第二部分 地图的种类及应用
    覆盖面大、信息丰富、空间位置准确、快捷、直观
    传统纸质地图 电子地图
    ①周末郊外山地越野②查找俄乌战争地点⑤了解人口分布状况④秋收在即农田规划⑤想去北京旅游
    A.交通图B.人口图C.世界政区图D.地形图E.农业图.
    第三部分 如何学会地理
    日本的老人为什么还要工作?
    为什么会出现全球变暖?
    读万卷书,不如行万里路
    地图 笔记本 指南针 望远镜 照相机
    火车旅行 徒步旅行 飞机旅行
    比例尺的计算及大小关系
    1.当你到一个陌生城市旅游时,你应选( ) A.世界气候图 B.世界政区图 C.中国地形图 D.城市旅游交通图2.绘制一幅简单的学校平面图,下列比例尺比较适宜的是( ) A. 1:2000 B. 1:100 000 C. 1:30 000 D. 1:1 000 0003.如果在地图上量得两地之间的直线距离为3厘米,图上比例尺为1:6 000 000,则两地间的实地距离为( ) A. 18千米 B. 180千米 C. 1800千米 D. 18000千米

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