2021-2022学年山东省聊城市东阿县四年级上学期期末英语真题及答案

这是一份2021-2022学年山东省聊城市东阿县四年级上学期期末英语真题及答案，共14页。试卷主要包含了听力部分，找出不是同一类的单词，单项填空等内容，欢迎下载使用。
1．（5分）听单词，选出你所听到的单词。每个单词读两遍。
2．（10分）听录音，选出你所听到的单词相对应的图片。每个单词读两遍。
3．（5分）根据所听内容用数字1～5为图片排序。每个句子读两遍。
4．（10分）听录音，选出你所听到的句子的恰当答语。每个句子读两遍。
五、找出不是同一类的单词。（每小题1分，5分）
5．（1分）找出不是同一类的单词。（ ）
A．bearB．birdC．batD．pig
6．（1分）找出不是同一类的单词。（ ）
A．planeB．helpC．trainD．bike
7．（1分）选出不同类的单词．（ ）
A．juiceB．fdC．milkD．sup
8．（1分）找出不是同一类的单词。（ ）
A．highB．hillC．farD．lng
9．（1分）找出不是同一类的单词。（ ）
A．talkB．familyC．listenD．read
六、单项填空。从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出一个可以填入空白处的最佳答案。(每小题2分，16分)
10．（2分）Lk!She's ___ her friend.（ ）
A．talk tB．listen t
C．playing with
11．（2分）﹣Can yu run fast？ ﹣N，I'm afraid I ___.（ ）
A．canB．dC．can't
12．（2分）We're ging t get up_____ 5 'clck.（ ）
A．atB．nC．in
13．（2分）I can jump high.I'm ging t ___.（ ）
A．d the lng jumpB．d the high jump
C．run the 200 metres
14．（2分）I g t Hainan ___ plane.（ ）
A．byB．inC．n
15．（2分）There ___ tw dgs under the tree.（ ）
A．amB．areC．is
16．（2分）I'm ging ___ my grandma next mnth.（ ）
A．visitB．t visitC．visiting
17．（2分）___ the Spring Festival，we have peanuts and sweets.（ ）
A．OnB．InC．At
七、判断下列句子与图片是否相符，相符的写“T”，不相符的写“F”。（每小题2分，10分）
18．（2分）判断下列句子与图片是否相符，相符的写"T"，不相符的写"F"。
She's riding a bike.
19．（2分）判断下列句子与图片是否相符，相符的写"T"，不相符的写"F"。
I'm ging t d the lng jump.
20．（2分）判断下列句子与图片是否相符，相符的写"T"，不相符的写"F"。
Turn left.
21．（2分）判断下列句子与图片是否相符，相符的写"T"，不相符的写"F"。
Amy wants sme sup.
22．（2分）判断下列句子与图片是否相符，相符的写"T"，不相符的写"F"。
He's taking pictures.
五、解答题（共4小题，满分39分）
23．（12分）选择配伍，并将答案标号写在横线内。
（1）What is Amy ding？
（2）Can I have sme sweets？
（3）What are yu ging t d tmrrw？
（4）D yu want sme rice？
（5）Are yu ging t run？
（6）Hw much is it？
24．（10分）补全对话，下面对话有5处空白，从方框中选出句子完成对话。
A：Gd mrning，Amy.
B：（1） ，Sam.
A：（2）
B：I'm training fr sprts day.
A：What are yu ging t d fr sprts day？
B：（3） （4）
A：I'm ging t run the 200 metres.
B：（5）
A：The same t yu.
25．（7分）选词填空，补上所缺单词的"ing"形式，使短文完整。
ㅤThis is Lingling's family.Mum is （1） a cake.Dad is （2） music.Grandma is （3） a bk.Grandpa is （4） pictures.Amy is（5） a kite.Lingling is （6） a bike.Sam and Daming are （7） ftball.
26．（10分）阅读短文，判断正误，正确的写"T"，错误的写"F"。
ㅤLingling and her friend are having a match（比赛）.Lingling can ride a bike.But she can't ride fast.Amy can ride fast.Amy is the winner.Daming and Sam are running.Sam can't run fast.Daming is the winner.
（1）Lingling can't ride a bike.
（2）Amy can ride fast.
（3）Daming is jumping.
（4）Sam is the winner.
（5）Daming can run fast.
参考答案
一、听力部分（30分）
1．（5分）听单词，选出你所听到的单词。每个单词读两遍。
【分析】略
【解答】略
【点评】略
2．（10分）听录音，选出你所听到的单词相对应的图片。每个单词读两遍。
【分析】略
【解答】略
【点评】略
3．（5分）根据所听内容用数字1～5为图片排序。每个句子读两遍。
【分析】略
【解答】略
【点评】略
4．（10分）听录音，选出你所听到的句子的恰当答语。每个句子读两遍。
【分析】略
【解答】略
【点评】略
五、找出不是同一类的单词。（每小题1分，5分）
5．（1分）找出不是同一类的单词。（ ）
A．bearB．birdC．batD．pig
【分析】bear熊，bird鸟，bat船，pig猪
【解答】考查词汇类别分类。bear熊，bird鸟，bat船，pig猪。ABD为动物，C为交通工具，可知，C不是一类词。
故选：C。
【点评】熟练掌握单词词义，选择不是同类的一项。
6．（1分）找出不是同一类的单词。（ ）
A．planeB．helpC．trainD．bike
【分析】plane飞机，help帮助，train火车，bike自行车
【解答】考查词汇词性分类。plane飞机，help帮助，train火车，bike自行车，ACD都是名词，B是动词，选项B与其它几个不同类。
故选：B。
【点评】要求熟记单词，掌握词义、词性，看清题干要求，完成题目。
7．（1分）选出不同类的单词．（ ）
A．juiceB．fdC．milkD．sup
【分析】A．juice果汁；B．fd食物；C．milk牛奶；D．sup汤．
【解答】本题考查类别分类．A．juice果汁；B．fd食物；C．milk牛奶；D．sup汤．juice，milk和sup是饮品类名词，fd是食物的总称．
故选：B．
【点评】考查类别分类，要求熟悉课本所学词汇，掌握词义词类，结合要求，确定答案，完成题目．
8．（1分）找出不是同一类的单词。（ ）
A．highB．hillC．farD．lng
【分析】high高的，hill小山，far远的，lng长的
【解答】考查词汇词性分类。high高的，hill小山，far远的，lng长的，ACD都是形容词，B是名词，选项B与其它几个不同类。
故选：B。
【点评】要求熟记单词，掌握词义、词性，看清题干要求，完成题目。
9．（1分）找出不是同一类的单词。（ ）
A．talkB．familyC．listenD．read
【分析】talk谈话，family家庭，listen听，read读
【解答】考查词汇类别分类。talk谈话，family家庭，listen听，read读。ACD为动词，B为名词，可知，B不是一类词。
故选：B。
【点评】熟练掌握单词词义和词性，选择不是同类的一项。
六、单项填空。从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出一个可以填入空白处的最佳答案。(每小题2分，16分)
10．（2分）Lk!She's ___ her friend.（ ）
A．talk tB．listen t
C．playing with
【分析】看！她正在和她的朋友玩。
【解答】考查现在进行时态。根据Lk！看！可知句子的时态是现在进行时态。be ding是进行时态的结构。句意为：看！她正在和她的朋友玩。系动词is后缺少现在分词playing构成进行时态。
故选：C。
【点评】掌握进行时态的结构是关键。
11．（2分）﹣Can yu run fast？ ﹣N，I'm afraid I ___.（ ）
A．canB．dC．can't
【分析】﹣你能跑得很快吗？﹣不，我恐怕我不能。
【解答】考查can/culd的用法、情态动词引导的一般疑问句。问句是情态动词Can"能"引导的一般疑问句，询问对方能否跑得很快，N为否定回答，C选项can't"不能"代入句意为"不，我恐怕我不能。"符合。A选项can为"能"，B选项d为助动词的肯定形式。
故选：C。
【点评】准确理解句子，按照含义选择适当表达。
12．（2分）We're ging t get up_____ 5 'clck.（ ）
A．atB．nC．in
【分析】我们将五点起床。
【解答】考查介词。at+时间点，在几点；n，在……上；in，在……里。句意为：我们将五点起床。
故选：A。
【点评】根据句意和介词的固定用法作答。
13．（2分）I can jump high.I'm ging t ___.（ ）
A．d the lng jumpB．d the high jump
C．run the 200 metres
【分析】我能跳得很高。我将跳高。
【解答】考查动词短语。句意为"我能跳得很高。我将______。"B选项d the high jump"跳高"符合。A选项d the lng jump为"跳远"，C选项run the 200 metres为"跑二百米"。
故选：B。
【点评】准确理解句子，按照含义选择适当表达。
14．（2分）I g t Hainan ___ plane.（ ）
A．byB．inC．n
【分析】我乘飞机去海南。
【解答】考查介词用法辨析。"by+交通工具"表达交通方式，by plane乘飞机。in在里面，n在上面。句意为：我乘飞机去海南。
故选：A。
【点评】区分介词的含义，掌握"by+交通工具"表达交通方式的用法。
15．（2分）There ___ tw dgs under the tree.（ ）
A．amB．areC．is
【分析】有两只狗在树下。
【解答】考查there be句型。there be句型中be的确定要遵循就近原则，句子的主语为 tw dgs ，为复数，故动词用复数are，句意为：有两只狗在树下。
故选：B。
【点评】there be句型中be的确定要遵循就近原则。
16．（2分）I'm ging ___ my grandma next mnth.（ ）
A．visitB．t visitC．visiting
【分析】下个月我将去看望我的奶奶。
【解答】考查一般将来时态。next mnth下个月，可知句子的时态是一般将来时态。"be ging t+动词原形"是一般将来时态的结构。visit是动词原形，visiting是现在分词。
故选：B。
【点评】掌握一般将来时态的结构是关键。
17．（2分）___ the Spring Festival，we have peanuts and sweets.（ ）
A．OnB．InC．At
【分析】在春节，我们吃花生和糖果。
【解答】考查介词用法辨析。On表示时间用在具体某天前，In表示时间用在具体某天前，比如季节，月份，At在。At the Spring Festival在春节，习惯用法。句意为：在春节，我们吃花生和糖果。
故选：C。
【点评】区分介词的用法，结合习惯用法作答。
七、判断下列句子与图片是否相符，相符的写“T”，不相符的写“F”。（每小题2分，10分）
18．（2分）判断下列句子与图片是否相符，相符的写"T"，不相符的写"F"。
She's riding a bike. √
【分析】她正在骑自行车。
【解答】考查陈述句的肯定形式。句意：她正在骑自行车。根据图示：是在骑自行车。据此可判断句子与图片相符。
故答案为：√。
【点评】做题时，首先理解句意，再根据图片内容做出正确判断。
19．（2分）判断下列句子与图片是否相符，相符的写"T"，不相符的写"F"。
I'm ging t d the lng jump. ×
【分析】我打算跳远。
【解答】考查陈述句的肯定形式。句意：我打算跳远。根据图示：是跳高。据此可判断句子与图片不符。
故答案为：×。
【点评】做题时，首先理解句意，再根据图片内容做出正确判断。
20．（2分）判断下列句子与图片是否相符，相符的写"T"，不相符的写"F"。
Turn left. ×
【分析】左转。
【解答】考查祈使句的肯定形式。句意：向左转。根据图示：是向右转。据此可判断句子与图片不符。
故答案为：×。
【点评】做题时，首先理解句意，再根据图片内容做出正确判断。
21．（2分）判断下列句子与图片是否相符，相符的写"T"，不相符的写"F"。
Amy wants sme sup. ×
【分析】艾米想要一些汤。
【解答】考查陈述句的肯定形式。题干句意为：艾米想要一些汤。根据图示：这是一碗米饭。因此图片与句子内容不相符。
故答案为：×。
【点评】仔细观察图片，再结合句意，进行作答。
22．（2分）判断下列句子与图片是否相符，相符的写"T"，不相符的写"F"。
He's taking pictures. √
【分析】他在拍照。
【解答】考查陈述句的肯定形式。题干句意为：他在拍照。根据图示：在拍照。因此图片与句子内容相符。
故答案为：√。
【点评】仔细观察图片，再结合句意，进行作答。
五、解答题（共4小题，满分39分）
23．（12分）选择配伍，并将答案标号写在横线内。
（1）What is Amy ding？ D
（2）Can I have sme sweets？ F
（3）What are yu ging t d tmrrw？ B
（4）D yu want sme rice？ E
（5）Are yu ging t run？ A
（6）Hw much is it？ C
【分析】（1）艾米在做什么？她在跳绳。
（2）我可以吃些糖果吗？是的，你可以。
（3）你们明天打算做什么？我们要去动物园。
（4）你想吃米饭吗？不，谢谢。
（5）你要跑步吗？是的，我要跑步。
（6）多少钱？六元。
【解答】（1）考查特殊疑问句。句意：艾米在做什么？回答正在做的事情。D.She is jumping.她在跳绳。符合。故选：D。
（2）考查一般疑问句。句意：我可以吃些糖果吗？回答可以不可以。F.Yes，yu can.是的，你可以。符合。故选：F。
（3）考查特殊疑问句。句意：你们明天打算做什么？回答将要做的事情。B.We're ging t visit the z.我们要去动物园。符合。故选：B。
（4）考查一般疑问句。句意：你想吃米饭吗？答语对请求做出回复。E.N，thank yu.不，谢谢。符合。故选：E。
（5）考查一般疑问句。句意：你要跑步吗？回答是不是。A.Yes，I am.是的，我要跑步。符合。故选：A。
（6）考查特殊疑问句。句意：多少钱？回答价格。C.Six yuan.六元。符合。故选：C。
【点评】对话搭配注意理解句子的准确含义，根据逻辑关系、对应格式进行匹配。
24．（10分）补全对话，下面对话有5处空白，从方框中选出句子完成对话。
A：Gd mrning，Amy.
B：（1） B ，Sam.
A：（2） E
B：I'm training fr sprts day.
A：What are yu ging t d fr sprts day？
B：（3） A （4） C
A：I'm ging t run the 200 metres.
B：（5） D
A：The same t yu.
【分析】A：早上好，艾米。
B：早上好，山姆。
A：你在做什么？
B：我正在为体育节训练。
A：体育节你打算做什么？
B：我要跳远。你呢？
A：我要跑200米。
B：祝你好运！
A：你也一样！
【解答】（1）根据上文：早上好，艾米。可知此处也应是问候早上好。B.Gd mrning.早上好。符合。故选：B。
（2）根据下文：我正在为体育节训练。可知此处应询问在做什么。E.What are yu ding？你在做什么？符合。故选：E。
（3）根据上文：体育节你打算做什么？可知此处应回答打算做的事情。A.I'm ging t d the lng jump.我要跳远。符合。故选：A。
（4）根据下文：我要跑200米。可知此处应询问你打算做什么。C.What abut yu？你呢？符合。故选：C。
（5）根据下文：你也一样！可知此处表示祝福。D.Gd luck!祝你好运！符合。故选：D。
【点评】补全对话首先要看懂句意，然后作答．注意问句的句式、时态和主语。
25．（7分）选词填空，补上所缺单词的"ing"形式，使短文完整。
ㅤThis is Lingling's family.Mum is （1） making a cake.Dad is （2） listening t music.Grandma is （3） reading a bk.Grandpa is （4） taking pictures.Amy is（5） flying a kite.Lingling is （6） riding a bike.Sam and Daming are （7） playing ftball.
【分析】这是玲玲的家人。妈妈在做蛋糕。爸爸在听音乐。奶奶在看书。爷爷在拍照。我在放风筝。玲玲在骑自行车。萨姆和大明在踢足球。
【解答】考查动词的现在分词。
（1）句意为：妈妈在做蛋糕。做蛋糕可译为：make a cake。根据句意可知，时态为现在进行时，系动词is后需接现在分词，make的现在分词是making。故答案为：making。
（2）句意为：爸爸在听音乐。听音乐可译为：listen t music。根据句意可知，时态为现在进行时，系动词is后需接现在分词，listen的现在分词是listening。故答案为：listening。
（3）句意为：奶奶在看书。看书可译为：read a bk。根据句意可知，时态为现在进行时，系动词is后需接现在分词，read的现在分词是reading。故答案为：reading。
（4）句意为：爷爷在拍照。拍照可译为：take pictures。根据句意可知，时态为现在进行时，系动词is后需接现在分词，take的现在分词是taking。故答案为：taking。
（5）句意为：我在放风筝。放风筝可译为：fly a kite。根据句意可知，时态为现在进行时，系动词is后需接现在分词，fly的现在分词是flying。故答案为：flying。
（6）句意为：玲玲在骑自行车。骑自行车可译为：ride a bike。根据句意可知，时态为现在进行时，系动词is后需接现在分词，ride的现在分词是riding。故答案为：riding。
（7）句意为：萨姆和大明在踢足球。踢足球可译为：play ftball。根据句意可知，时态为现在进行时，系动词are后需接现在分词，play的现在分词是playing。故答案为：playing。
【点评】熟练掌握单词的词性和词意，牢记基本形式，学会动词的现在分词的用法。
26．（10分）阅读短文，判断正误，正确的写"T"，错误的写"F"。
ㅤLingling and her friend are having a match（比赛）.Lingling can ride a bike.But she can't ride fast.Amy can ride fast.Amy is the winner.Daming and Sam are running.Sam can't run fast.Daming is the winner.
（1）Lingling can't ride a bike. F
（2）Amy can ride fast. T
（3）Daming is jumping. F
（4）Sam is the winner. F
（5）Daming can run fast. T
【分析】玲玲和她的朋友正在比赛。玲玲会骑自行车。但她不能骑得快。艾米能骑得快。艾米是赢家。大明和山姆在跑步。山姆不能跑得快。大明是赢家。
【解答】（1）Lingling can't ride a bike.玲玲不会骑自行车。由Lingling can ride a bike.（玲玲会骑自行车。）可知玲玲会骑自行车。故答案为：F。
（2）Amy can ride fast.艾米骑得很快。由Amy can ride fast.（艾米能骑得快。）可知艾米能骑得快。故答案为：T。
（3）Daming is jumping.大明在跳。由Daming and Sam are running.（大明和山姆在跑步。）可知大明在跑步。故答案为：F。
（4）Sam is the winner.山姆是赢家。由Daming is the winner.（大明是赢家。）可知大明是赢家。故答案为：F。
（5）Daming can run fast.大明跑得很快。由Sam can't run fast.Daming is the winner.（山姆不能跑得快。大明是赢家。）可知大明跑得很快。故答案为：T。
【点评】阅读短文，理解文章大意。带着问题到文中找关键句。答题要仔细。
（1）A.cinema
B.classrm
C.chicken
（2）A.far
B.fast
C.frm
（3）A.pig
B.bird
C.plane
（4）A.take
B.walk
C.talk
（5）A.tmat
B.pht
C.ptat
（1）A.I'm writing a letter.
B.He's taking pictures.
C.She's talking t her friend.
（2）A.It's five.
B.It's five yuan.
C.I'm fine.
（3）A.Yes，please.
B.Here yu are.
C.N，she can't.
（4）A.Yes，I can.
B.Yes，he des.
C.N，she desn't.
（5）A.I'm playing ftball.
B.He is ging t d the high jump.
C.I'm ging t g t Hainan.
A.Yes，I am.
B.We're ging t visit the z.
C.Six yuan.
D.She is jumping.
E.N，thank yu.
F.Yes，yu can.
A.I'm ging t d the lng jump.
B.Gd mrning
C.What abut yu？
D.Gd luck!
E.What are yu ding？
play；listen t；read；make；take；fly；ride
（1）A.cinema
B.classrm
C.chicken
（2）A.far
B.fast
C.frm
（3）A.pig
B.bird
C.plane
（4）A.take
B.walk
C.talk
（5）A.tmat
B.pht
C.ptat
（1）A.I'm writing a letter.
B.He's taking pictures.
C.She's talking t her friend.
（2）A.It's five.
B.It's five yuan.
C.I'm fine.
（3）A.Yes，please.
B.Here yu are.
C.N，she can't.
（4）A.Yes，I can.
B.Yes，he des.
C.N，she desn't.
（5）A.I'm playing ftball.
B.He is ging t d the high jump.
C.I'm ging t g t Hainan.
A.Yes，I am.
B.We're ging t visit the z.
C.Six yuan.
D.She is jumping.
E.N，thank yu.
F.Yes，yu can.
A.I'm ging t d the lng jump.
B.Gd mrning
C.What abut yu？
D.Gd luck!
E.What are yu ding？
play；listen t；read；make；take；fly；ride