[语文]河北省唐山市乐亭县2023-2024学年八年级下学期期中语文试题

这是一份[语文]河北省唐山市乐亭县2023-2024学年八年级下学期期中语文试题，共7页。试卷主要包含了阅读文段，回答后面的问题，阅读下面的诗歌，回答问题，阅读下面的文言文，回答问题，阅读下面的文段，回答问题，阅读下面的记叙文，回答问题，名著阅读，按要求作文等内容，欢迎下载使用。

河北省唐山市乐亭县2023-2024学年八年级下学期期中语文试题
1.阅读文段，回答后面的问题。
人间最美四月天。经历了风雪载途的寒冬，万物从沉睡中苏醒过来。从初春的嫩芽，到春末的葱郁，这是
.
一种傲然的新生，一切都在悄悄等待生命中最灿烂的绽放。
最动听的是春天的雨，它如同一位奏乐高手，奏出了春天的欢乐。
最
，它
，
。
四月，是草木（méng）发、雎鸠和鸣的季节，溪水潺潺，草长（yīng）飞；四月，是挣脱羁（bàn）、
.
笑迎明天的季节，放下冗杂，追逐梦想。
.
（ 1 ）给加着重号的字注音。
①风雪载途
②潺潺
③冗杂
.
.
.
（ 2 ）根据拼音写出相应的词语。
①（méng）
发
②草长（yīng）
飞
③羁（bàn）
（ 3 ）仿照画线句子，将横线上的句子补充完整。
，它
最
，
。
2.下面这段文字是小语同学撰写的乐亭民间艺术宣传卡片，请帮他完善。
①乐亭县地处渤海之滨，燕山之南。历史上，乐亭因土质肥沃、物产丰饶，又兼得渔盐之利，素有“冀东
粮仓”“燕东天府”之美誉。悠久的历史、灿烂的文化、优越的自然条件，（培育 孕育）了乐亭绚丽多彩、
形式多样的民间艺术，其中包括皮影戏、大鼓、评剧、秧歌等。
②随着社会的发展、科技的进步，乐亭民间艺术挣脱古老观念的束缚，以其创新的艺术魅力，营造健康的
精神氛围，拉开了促进文化交流的帷幕，发扬着推进政治、经济、文化全面发展的作用。
（ 1 ）从第①段括号内选择符合语境的词语。
（培育 孕育）
（ 2 ）第②段中画线句子有语病，请写出你的修改意见。
3.班级举行“漫步古诗苑”语文实践活动，请完成下面的默写。
我们一起漫步古诗文雅苑，赏山川之美，品情意之绵。忽逢桃花林，惊艳于
“
“
，
，
”（《桃花源记》）的美丽；遥望巴蜀，感怀
，
”（《送杜少府之任蜀州》）中那距离隔不断的情意；伫立水湄，迷离在

“
，白露未晞”（《蒹葭》）的凄美；徘徊城头，低诉着“一日不见，
”（《子衿》）的怅
惘；临渊羡鱼，体会着《望洞庭湖赠张丞相》中“
，徒有羡鱼情”中隐含的求仕之心。
4.阅读下面的诗歌，回答问题。
关雎①关关雎
鸠，在河之洲。
②
窈窕淑女，君子
好逑。
参差荇菜，左右
流之。③
窈窕淑女，寤寐
求之。
①全诗采用（甲）
的手法，造成回环往复的表达效果，将思慕之情步步推向高潮。
求之不得，寤寐
思服。
②“关关雎鸠，在河之洲”一句用“兴”的手法，用来引出女主人公的一片情思。
③诗中运用“流、采、芼”三个动词，写出了姑娘（乙） 的美好品质。
④两个“悠哉”反复使用，突出了主人公长夜难眠，思绪万千的相思之情。
悠哉悠哉，辗转
反侧。④
参差荇菜，左右
采之。
窈窕淑女，琴瑟
友之。
参差荇菜，左右
芼之。
窈窕淑女，钟鼓
乐之。
（ 1 ）阅读上面的批注，补全其中的缺漏之处。
（甲）
（乙）
（ 2 ）②④两条批注中有一处表述错误，请纠正（不抄原句，直接填写修改后的内容）。
表述错误的一处是（ ），我的改正：

5.阅读下面的文言文，回答问题。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相
乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，
凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（ 1 ）解释加点词语。
①潭中鱼可百许头
可：
邃：
②日光下澈
澈：
清：
.
.
③悄怆幽邃
④以其境过清
.
.
（ 2 ）用现代汉语翻译下面的句子。
1 往来翕忽，似与游者相乐。
2 斗折蛇行，明灭可见。
（ 3 ）任选角度赏析下面的句子。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
（ 4 ）现在，小石潭已成为著名旅游景点，同学们开展了景点设计活动。请仿照示例，写下你的设计，并简要
说明理由。
【示例】我想设计一个“听水阁”，在小石潭边建一座小阁，在那里静静地听听悦耳的流水声，一定是
惬意舒适的。
6.阅读下面的文段，回答问题。
识途龟
①科学调查并不总能确切地告诉我们什么是对的，但有时它却能告诉我们某些看起来很好、听起来很不错
的东西也许是错的。
②许多动物通常要迁徙。它们在一个地方生育，然后到数千英里以外的另一个地方去喂养和生长，这意味
着它们必须仅依靠它们的感觉和本能来找到由一个地方到另一地方的道路。
③绿龟沿巴西海岸觅食，但每年年末某种东西会使它们向东越过大西洋，开始为期两个月的行程。它们最
终抵达阿森松岛。这是位于大西洋中部的一小片陆地，在巴西以东约1200英里处。绿龟在那里筑巢和养育，然
后再返回巴西去吃食（又要花两个月的时间旅行1200英里），一直到第二年末再向东行。
④龟为什么要进行这样的长途旅行呢？
⑤早在1974年，有两位生物学家就提出了一个有趣的猜测。阿森松岛非常接近于大西洋中脊，而在大约
4000万年以前，非洲和南美洲在那里几乎是相接的。那时的绿龟在巴西沿岸吃食，而只需游几英里就可抵达阿
森松岛去生育。

⑥大西洋不断形成，从洋脊向上涌出的物质迫使地块分离（海底扩张）。在巴西以外的觅食地每年都要远
离洋中脊或阿森松岛1英寸左右。这样每年到阿森松岛去的龟都要多游1英寸。龟始终感觉不到海岸在远离，但
经过4000万年以后，它们一个单程能旅行1200英里。
⑦海底扩张使龟被愚弄了这一说法很有些戏剧性，很多人非常相信。然而，哈佛大学的斯蒂芬却持怀疑态
度。他认为在4000万年间，阿森松岛在一段时期里没有海岸，它们暂时被淹没在水下达数百年。这种说法可能
会使阿森松岛失去魅力。
⑧有什么办法来证明这件事呢？绿龟在过去4000万年间是否一直都去阿森松岛？
⑨佐治亚大学的两位科学家布雷恩和约翰，与佛罗里达海洋研究所的安妮研究了龟细胞线粒体的核酸分子
式。
⑩它们是一代一代遗传下来的，并且逐年缓慢地变化（正是这导致进化）。去阿森松岛的龟含有缓慢变化
的核酸，但在佛罗里达和委内瑞拉筑巢的龟也有。
⑪然而，如果龟几千万年来总是固守它的出生地，那么每一群龟可能经历了不同的变化过程，所以三种核
酸的性质应该相差很大。科学家们目前已经有办法来了解这种差异的大小。
⑫现已证明这种差异在这三群龟之间确实存在，但差异要比预计的由数百万年分离所造成的差异小得多。
差异的程度说明它们之间的分离仅有4万年，而不是4000万年。
⑬这有两种可能性。一种情况是龟识途的本性不是绝对可靠的。另一种可能性是，龟的适应性在总体上比
我们想象的要强得多。4万年前，一些龟碰巧发现了阿森松岛的滨岸。据我们所知，该岛那时刚刚形成，而在
以前也许并不存在。这些龟从此占据和使用了该岛，而其他龟则使用别的海滨。
⑭如果科学家们能确定阿森松岛在过去4000万年以来是否一直存在，那么这将有助于判定哪种有关绿龟行
为的学说是正确的。看来该岛曾被多次淹没以及龟确实具有适应性的看法都是可能的。
（ 1 ）阅读第④—⑬段，将文章的推理过程补充完整。
（ 2 ）结合上下文，说说括号里的补充说明文字有何作用（任选一句）。
①绿龟在那里筑巢和养育，然后再返回巴西去吃食（又要花两个月的时间旅行1200英里），一直到第二
年末再向东行。
②它们是一代一代遗传下来的，并且逐年缓慢地变化（正是这导致进化）。

第
句：
（ 3 ）要想判定有关绿龟行为的两种学说哪一种是正确的，科学家需要继续研究的问题是什么？
7.阅读下面的记叙文，回答问题。
荷香胜过梅岭香
①我是荷乡长大的孩子，我心里有一片荷塘。
②10岁的那个暑假，城里的堂哥来到我家，看到村外一片片荷塘，眼睛直接就绿了。他想在万顷碧叶中寻
到一朵荷花，碗口那么大的，端庄圣洁。可荷是我们的经济作物，平日里大人一再告诫，不许采荷叶，更不能
摘荷花，摘一朵花死一片藕，摘几朵花，一年的收成就没有了。这样一说，谁还敢破坏一朵荷花呢？
③可家里来了客人，我想妈妈不会骂我的，而我也早就想摘一朵了。
④我们扎进荷塘，遇到了意想不到的困难。一人多高的荷叶像千万条臂膀，把我们左推右搡。脚下站不
稳，荷叶的巴掌兜头一下打得我们晕头转向，像是在阻止我们采荷。可少年鲁莽；顾不得这些，也不管荷秆上
的芒刺小刀一样锋利，狠命夺下一朵，如白娘娘成功盗仙草。
⑤那个晚霞映红的傍晚，我和哥哥怀抱着荷叶荷花回了家，胳膊腿用清水一洗，全是血道道。妈妈果然没
. .
有骂我，只说就这一次啊，下次再不能糟践荷塘了。
⑥那一晚，在十五瓦的白炽灯泡下，我们面对一朵荷。荷乡的孩子啊，于荷花荷叶，算是富可敌国了，可
是到那天我才目睹她的真容颜。
⑦荷是春天种植的，整理好一片荷塘，农人的目光是尺子，精准地给荷塘打上竖线；在这竖线上一根一根
排上藕母。小河水灌溉了荷塘，这时候的荷叶捧着一张小圆脸，等着蜻蜓立上面。一转眼的工夫，荷塘满了，
竖线不见了，间距不见了，荷叶迅速地接天莲叶无穷碧了。
⑧当人们醉倒于荷叶香时，荷花在悄悄地酝酿。父亲说，我们种的是白莲藕，荷花像雪花一样洁白。父亲
说得不对，白是白的，可不是雪花一样，是玉一样、月光一样、绢一样、绸一样，在这玉白的顶尖，有一抹轻
淡的绯红，像京剧的旦角凌厉纤长的眼尾。
⑨面对一朵荷花，我们屏声静气，妹妹开始拿起画笔，那时候的我们没有手机，没法拍照发朋友圈，我们
的兴奋没处表达，摸着自己被荷秆划伤的小腿，让疼痛来得更猛烈些吧。
⑩那一晚，荷香氤氲，我迟迟不去睡觉，我要看荷花。好像刚一睡着，天就亮了。我撅着一根小辨子跑到
堂屋，傻眼了，我的荷花谢了，花瓣落了一地，连花芯里那个缀满金黄丝蕊的小莲蓬，也没了昨天的鲜活青
翠。
⑪我的心一片冰凉，和那个清晨的清凉不一样。我想哭，哭不出来，我是再也看不到它长在荷塘里亭亭玉
立的模样了，心缺一角再难补，我的荷塘里缺了一块。
⑫成年后，我们姐弟离开了家乡，荷香胜过梅岭香。弟弟的每一本书，掀开扉页，都写着四个字：晨荷书
行。妹妹的网名：莲间鱼。我的案头印章，印组是一枚小小的荷。

⑬我心安处是何乡？当夏日炎炎，我心里自有一朵荷，不染尘埃不染忧伤，却染了一地相思，这相思一
荡，我的荷塘安上了翅膀。
（ 1 ）概括“我”摘荷后到荷谢后的感情变化。
摘荷后
→荷谢后
（ 2 ）下面的句子运用了比喻、拟人的修辞，请品味其表达效果。
一人多高的荷叶像千万条臂膀，把我们左推右搡，脚下站不稳，荷叶的巴掌兜头一下打得我们晕头转
向，像是在阻止我们采荷。
（ 3 ）与第⑤段中加点词“果然”相照应的内容是什么？
（ 4 ）全文表达了作者的哪些情感？
8.名著阅读。
结合《经典常谈》中你最感兴趣的篇目内容，和同学分享你的阅读感受。
9.名著阅读。
根据你的阅读体验，向几位同学推荐相关篇目。（可参照下侧的目录页）
《说文解字》第一…………………1
《周易》第二、……………………12
《尚书》第三………………21
《诗经》第四……………………32
三礼第五…………………41
《春秋》三传第六………………48
四书第七………………56
《战国策》第八………………64
《史记》《汉书》第九……………70
诸子第十…………………89
辞赋第十一…………………104
诗第十二………………………115
文第十三………………………131
（ 1 ）小王对太极八卦有疑问，不妨去读
。
（ 2 ）小张对姓名用字写法很好奇，不妨去读
（ 3 ）小李对唐诗有浓厚的兴趣，可以推荐他读一读
。
。

10.按要求作文。
除夕夜守岁，清明祭祖，端午划龙舟，三月放风筝，生日吃长寿面……这些大大小小的民间习俗，寄寓着
不同的情思。
哪个民俗曾给你留下最深刻的印象？其中有着怎样的经历？请以此为话题，自拟题目，写一篇不少于600
字的文章。
提示：①内容与民间习俗有关；②叙述自己的经历、感受，注意综合运用多种表达方式；③文章中不要出
现真实的地名、学校名、人名。