2022-2023学年浙江省杭州市上城区四年级上学期期末数学真题及答案

这是一份2022-2023学年浙江省杭州市上城区四年级上学期期末数学真题及答案，共17页。试卷主要包含了填上合适的面积单位，右图中，有　 　个钝角等内容，欢迎下载使用。
2．一万一万地数，“5990990000”后面的一个数是 。

3．填上合适的面积单位。
一块黑板的面积是4 ；我国陆地面积是960万 。
4．100平方千米= 公顷 30000000平方米= 平方千米

5．右图中的数字圈，从任何一个数字开始，按箭头方向都可以顺次组成一个八位数，组成的最大的数是 。
6．在横线上填上“>”“乙的速度
C．甲的速度；乙的速度。
故答案为：B。
【分析】路程÷时间=速度，据此解答。
16．【答案】D
【知识点】计算器的认识及使用
【解析】【解答】解：A：两个因数个位数字乘积的末位数字一定是2，计算错误；
B：三个加数都小于500，和不可能大于1500，计算错误；
C：被减数是七千多，减去一个数后的差不可能大于八千，计算错误；
D：计算正确。
故答案为：D。
【分析】A可以直接根据积的末位数字判断计算是否正确；B可以根据加法估算的方法确定是否正确；C：根据数字的大小即可确定计算是否正确；D计算后再判断是否正确。
17．【答案】D
【知识点】单价、数量、总价的关系及应用
【解析】【解答】解：因为是计算一共可以优惠多少钱，所以只需要知道每个同学优惠多少钱以及学生的人数即可。
故答案为：D。
【分析】每张车票优惠的钱数×学生人数=一共优惠的钱数，根据数量关系找出需要用到的信息即可。
18．【答案】A
【知识点】将简单图形平移或旋转一定的度数；垂直的特征及性质
【解析】【解答】解：40°+50°=90°，如果小棒a顺时针旋转50° ，则a⊥b。
故答案为：A。
【分析】两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直。据此解答。
19．【答案】C
【知识点】四边形的特点及分类；长方形的特征及性质；正方形的特征及性质；平行四边形的特征及性质；梯形的特征及分类
【解析】【解答】解：A：平行四边形不包括梯形，此选项错误；
B：梯形不包括长方形和正方形，此选项错误；
C：此选项正确；
D：梯形不包括平行四边形，此选项错误。
故答案为：C。
【分析】梯形、平行四边形、长方形和正方形都是四边形。正方形是特殊的长方形，长方形和正方形都是特殊的平行四边形。梯形是只有一组对边平行的四边形。平行四边形、长方形、正方形都是两组对边都平行且相等的四边形。
20．【答案】70×120=8400 630÷90=7 200×50=100000 105÷15=7
390÷13=30 7500÷75=100 416÷70≈3 31×199≈6000
【知识点】除数是两位数的口算除法；除数是两位数的估算；三位数乘两位数的估算；三位数乘两位数的口算乘法
【解析】【分析】根据乘除法的计算方法直接口算，计算乘法时要注意进位和乘积末尾0的个数；计算除法时要注意商的位数；估算时要把两个数都看作近似整百数或整十数。
21．【答案】解：486÷62=7……52
392÷49=8
815÷75=10……65
600÷25=24
9200÷600=15……200
450×16=7200
88×125=11000
286×28=8008
【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法；除数是两位数的笔算除法；商的变化规律
【解析】【分析】整数末尾有0的除法：根据实际情况，可以先化简，把被除数和除数同时缩小10倍、100倍、1000倍，，把除数化为末尾没有0的整数，然后再把剩下的数相除；
除数是两位数的除法：从被除数的高位除起，先看被除数的前两位，如果不够除，就多看一位；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面；
整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0；
三位数乘以两位数：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来。
22．【答案】
【知识点】根据度数画角
【解析】【分析】用量角器的中心点与射线的端点重合，0刻度线与射线重合，然后在量角器边缘75°处做标记，过这个标记画出角的另一条边。标出角的符号和度数即可。
23．【答案】解：如图所示：
【知识点】梯形的特征及分类
【解析】【分析】梯形是只有一组对边平行的四边形，图中可以把BC作为上底，确定D点的位置，也可以以AB为上底，确定D点的位置。
24．【答案】7
【知识点】商的变化规律
【解析】【解答】解：700÷35
=（700÷7）÷（35÷7）
=100÷（35÷7）
□处应填7。
故答案为：7。
【分析】商不变规律：被除数和除数同时乘或除以同一个不为0的数，商不变。
25．【答案】9918
【知识点】自然数的认识
【解析】【解答】解：90008-80090=9918，
故答案为：9918。
【分析】计算加减法时，相同数位要对齐，从个位算起，相加满十要向前一位进一，不够减时要从前一位退一当十再减。
26．【答案】63
【知识点】算式的规律
【解析】【解答】解：143×14=2002，
143×21=3003，
143×28=4004，
143×35=5005，
143×63=9009。
故答案为：63。
【分析】规律：143乘7的几倍，积就是几00几。
27．【答案】D
【知识点】除数是两位数的估算
【解析】【解答】解：15+25=40（天）
4133000000÷40≈1亿（人次）
故答案为：D。
【分析】全国将要发送游客的总人次÷总天数=平均每天发送游客的人次。
28．【答案】解：
【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法
【解析】【分析】先看积的个数是6，8乘2或乘7积的个数都是6，因为三位数乘一位数，积是四位数，所以两位数的个位只能时7；
根据4□8×7=28□□，据此可以判断三位数的十位数字是0；
再看积的前两位是35，再结合考虑三位数的百位数字4，可以判断两位数的十位是8；据此解答。
29．【答案】15
【知识点】时间优化问题：烙饼问题
【解析】【解答】解：至少需要：5+5+5=15（分钟）。
故答案为：15。
【分析】聪聪和明明同时玩5分钟。然后聪聪下来，明明玩“荡秋千”，乐乐上去玩”滑板车“。5分钟后，明明下来，乐乐上去玩“荡秋千”，聪聪上去玩“滑板车”。这样共用3个5分钟就能使三人都玩好这两个项目。
30．【答案】解：数量关系是：剩下的面包个数÷每次烤的个数=剩下的还要烤的次数。
【知识点】等式的认识及等量关系
【解析】【分析】面包的个数-已经烤的个数=剩下的面包个数，4次烤的个数÷4=每次烤的个数，剩下的面包个数÷每次烤的个数=剩下的还要烤的次数。
31．【答案】一个碗和一个杯子要多少钱？
【知识点】整数乘法分配律；单价、数量、总价的关系及应用
【解析】【解答】解：108÷6=1个碗的钱数+1个杯子的钱数。
故答案为：一个碗和一个杯子要多少钱。
【分析】6个碗的钱数+6个杯子的钱数=一共花的钱数，即：6×（1个碗的钱数+1个杯子的钱数）=108元。
32．【答案】解：405÷9+405
=45+405
=450（棵）
答：梭梭树和沙柳一共种了450棵。
【知识点】1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】用种植梭梭树的棵数除以9即可求出种植沙柳的棵数，然后把两种树的棵数相加即可求出两种树一共种了多少棵。
33．【答案】解：90÷2+90=45+90=135（千米）答：李叔叔家距离千岛湖约135千米。
【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算；速度、时间、路程的关系及应用
【解析】【分析】30分是半小时，走的路程是90千米的一半，因此用90除以2求出半小时走的路程，再加上1小时走的路程就是两地的总路程。
34．【答案】解：10米×10米= 100平方米=1公亩
1公顷=10000平方米
10000÷100=100，即1公顷=100公亩
答：1公顷等于100公亩。
【知识点】面积单位的换算；除数是两位数的口算除法
【解析】【分析】1公亩=100平方米，1公顷=10000平方米，据此可以看出1公顷是1公亩的100倍，即1公顷=100公亩。
35．【答案】解：（60+65）×16
=125×16
=2000（米）
答：王奶奶和张奶奶两家相距2000米。
【知识点】相遇问题；速度、时间、路程的关系及应用
【解析】【分析】两位奶奶的速度和×相遇时间=两人走的总路程，两人走的总路程就是王奶奶和张奶奶两家相距的长度。
36．【答案】解：32÷（3+1）=8（箱）
60×（32-8）
=60×24
=1440（元）
答：需要付1440元。
【知识点】单价、数量、总价的关系及应用；1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】“买三箱送一箱”的意思就是每（3+1）箱中有1箱是送的，因此用32除以（3+1）即可求出送的箱数，用每箱的钱数乘需要付款的箱数即可求出一共需要付的钱数。
37．【答案】解：90+60=150（枚）
150÷2=75（枚）
90-75=15（枚）
15÷3=5（次）
答：像这样取放5次后，白子和黑子的数量正好相等。
【知识点】1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】总数是150枚，用总数除以2求出最后白子和黑子各有75枚，那么白子就取走了（90-75）枚，用白子取走的枚数除以每次取走白子的枚数即可求出取的次数。
阅卷人
一、知识技能 填空题。(第11题4分，其余每空1分，共20分)
得分
空气质量
优
良
轻度污染
污染指数
0-50
51-100
101-150
阅卷人
二、知识技能 选择题。(每小题2分，共16分)
得分
阅卷人
三、知识技能 计算题。(共20分)
得分
阅卷人
四、知识技能 操作题。(共4分)
得分
阅卷人
五、综合应用 填空题。(每小题2分，共16分)
得分
阅卷人
六、综合应用 解决问题。(每小题4分，共24分)
得分