初中物理人教版八年级下册9.1 压强巩固练习

这是一份初中物理人教版八年级下册9.1 压强巩固练习，共30页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题（本大题共10小题，共30.0分）
1.（2022·北京模拟）如图所示的实例中，属于增大压强的是( )
A. 在铁轨下面铺枕木 B. 用提袋器提重物
C. 雪地车轮子上装有履带 D. 切熟鸡蛋的钢丝很细
2.（2022·河南期中）下列数据最接近实际情况的是( )
A. 一支新2B铅笔所受的重力约为1N
B. 一名普通中学生的质量约为500kg
C. 普通中学生站立时对地面的压强约为1.5×103Pa
D. 一本八年级下册物理课本水平放置时对桌面的压力约为2N
3.（2022·宁夏模拟）一只底面积为S的箱子，当放在面积为2S的水平桌面的中央时，箱子对桌面的压强为p；当放在面积为S2的水平凳面上时(凳面被箱子全部盖住)，箱子对凳面的压强是( )
A. 0.5pB. pC. 2pD. 4p
4.（2022·辽宁模拟）在泸州市第35届科技创新大赛上，某学生在现场展示了科创作品。他把橡胶管一端放入位置较低盛有冷水的烧杯中，另一端与塑料瓶盖相连并密封，在空塑料瓶中倒入少许热水摇晃后倒掉，然后迅速用瓶盖盖住瓶口并拧紧，发现烧杯中的水通过橡胶管慢慢流入位置较高的瓶内，如图所示。下列说法中正确的是( )
A. 塑料瓶中倒入热水摇晃后倒掉，目的是让瓶内空气增加
B. 用瓶盖盖住瓶口并拧紧，目的是让瓶内气压始终等于大气压
C. 烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶，是利用了连通器原理
D. 烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶，是因为瓶内气压小于大气压
5.（2021·湖北模拟）如图所示，A、B两个内径相同的玻璃管内盛有相同质量的不同种类的液体，当B管倾斜，A管竖直放置时，两管液面等高，则( )
A. A管中液体对管底的压强比B中小
B. A管中液体对管底的压强比B中大
C. A管中液体对管底的压强和B中相等
D. A管中液体的密度比B中管中液体的密度小
6.（2022·广东期中）如图所示，甲、乙两个容器质量和底面积都相同，放在水平面上，容器装有同种液体，且液面相平，则液体对容器底的压强分别是p甲、p乙，容器对桌面的压力分别是F甲、F乙，则( )
A. p甲=p乙，F甲=F乙B. p甲C. p甲=p乙，F甲p乙，F甲=F乙
7.（2022·天津模拟）如图所示，一个容器被隔板分成甲、乙两个部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜密封，在两部分内装入深度相同的两种液体，橡皮膜向乙液体中凸出。若甲、乙两部分液体的密度分别为ρ甲、ρ乙，则二者的大小关系是。( )
A. ρ甲>ρ乙B. ρ甲<ρ乙C. ρ甲=ρ乙D. 无法比较
8.如图所示的甲、乙、丙三个正方体对水平地面的压强相等。若把它们分别放在体积略小的正方体丁的上方中央，它们对丁的压强分别为p甲、p乙和p丙。则它们的大小关系为( )
A. p甲p乙>p丙D. 无法确定
9.（2021·湖北模拟）如图所示，两个完全相同的圆柱形容器甲和乙放置在水平桌面上，已知距容器底部h处A、B两点所受液体的压强pA和pB相等，则两容器底部所受液体压力F甲、F乙和压强p甲、p乙的关系是( )
A. F甲>F乙，p甲>p乙B. F甲=F乙，p甲>p乙
C. F甲10.（2022·上海模拟）如图所示，均匀实心正方体甲和乙放置在水平地面上，它们对水平地面的压强相等。现分别在两物体上沿竖直方向截去质量相同的部分并分别放在对方剩余部分的上方，此时甲、乙剩余部分对地面的压强分别为p甲′、p乙′，则p甲′：p乙′的值( )
A. 一定大于1B. 一定小于1C. 可能等于1D. 可能小于1
二、填空题（本大题共10小题，共20.0分）
11.按图所示，拿起你的铅笔试一试，用手指稍微用力压铅笔。右边的手指有明显的疼痛感，左边的手指却不怎么疼。这说明了压力的作用效果跟 有关;若手指增加用力，右边手指感觉比原来更疼，这说明了压力的作用效果跟 有关。
12.（2021·云南·单元测试）如图所示，利用托里拆利实验测量大气压时，当玻璃管内的汞柱稳定后，根据图中数据可知该地的大气压______（选填“大于”“等于”或“小于”）1个标准大气压，若将玻璃管倾斜（玻璃管上方是真空），管内外液面高度差______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
13.（2021·江苏模拟）如图所示，把一张半卷着的硬纸片摆放在桌子上如果使劲吹一下它的下面，可以发现硬纸片不会翻转过去。这是因为流体的压强与流体流动的______ 有关，吹出的气使硬纸片下面空气的压强______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
14.（2022·山西期中）如图，央视《是真的吗？》节目中，主持人和助理做了“针管烧水”的实验：往针管里面吸入大约13的水和少量空气，用拇指按住针筒口防止漏气、并拉动针筒拉杆。观察到针筒里的水就会冒泡泡沸腾起来。你认为这种“针管就能使水沸腾”的方法___（选填“可行”或“不可行”）。你的依据是____。
15.（2022·陕西）位于陕西泾阳的郑国渠，是我国古代三大水利工程之一。如图是郑国渠跨路面两侧的截面示意图，两侧水渠和中间的涵洞可以看作是一个______。当水不流动时，水对A点的压强______（选填“大于”、“等于”或“小于”）水对B点的压强。
16.（2022·安徽期末）如图所示，一个底面积为100cm2的物体A，重50N，在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中，A对桌面的压强将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。当在乙图所示位置时，A对桌面的压强为______Pa。
17.（2022·云南模拟）2021年5月，我国自主设计的“祝融号”火星车成功着陆火星，如图所示，实现了我国航天史上的新突破，已知同一物体在火星上的重力为地球上的38（地球表面g取10N/kg）。已知车的质量为240kg，则它从地球到火星时，车的质量______（选填“变大”“变小”或“不变”），火星车在火星表面静止时，若所有轮子和水平表面的总接触面积为300cm2，则车对火星表面的压强是______Pa。
18.（2022·江西月考）如图所示，两个完全相同的容器，放置在水平桌面上，容器内盛有质量相同，深度相同的不同液体，则液体对容器底压强pa______pb，液体对容器底的压力Fa______Fb（均选填“>”、“=”或“<”）。
19.（2022·内蒙古期末）水平桌面上甲、乙两圆柱形容器，装有质量相同的水，如图，水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是：F甲______F乙；p甲______p乙（都选填“>”、“<”或“=”）。
20.（2022·湖南模拟）如图所示，是a、b两种物质m-V的关系图像，若用质量相等的a、b两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙，将甲、乙放在水平地面上，则甲、乙两物体对地面的压力之比为______ ，甲、乙两物体对地面的压强之比为______ 。
三、作图题（本大题共2小题，共6.0分）
21.（2022·黑龙江期中）如图，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体所受的摩擦力和物体对斜面的压力的示意图。
22.（2022·广东模拟）如图所示，斜面上放着质量为500g的物体A，在挡板的作用下，保持静止状态．请画出物体受到的重力示意图，以及A对挡板的压力示意图，g=10N/kg。
四、实验探究题（本大题共3小题，共21.0分）
23.（2022·江西期中）（7分）（一）、如图甲所示，在覆杯实验中，塑料片和水不会掉下来。
（1）这个实验说明了______的存在。
（2）把塑料杯旋转一圈，塑料片和水不会掉下来，说明______。
（3）若在塑料杯侧壁扎一小孔，空气进入杯内，水和塑料片受到______的作用会掉下来。
（二）、如图乙所示是制作的简易气压计，观大气压随高度的变化。
（1）如图所示，在玻璃瓶中倒入适量红色的水，将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口，红水升到玻璃管一定的高度，但高度不够，你应______，使水上升到瓶口以上适当位置，制成了简易气压计。
（2）将简易气压计从四楼移到一楼过程中，发现玻璃管内水柱的高度会______，说明高度越高大气压______。
（3）小明将简易气压计放在阳光下，过一会儿，他发现玻璃管内水柱发生了变化，这现象说明，简易气压计的测量结果会受到______的影响。
24.（2022·江西期中）（7分）在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中利用了三个相同的瓶子、水和海绵，如图所示。
（1）实验中通过观察______来比较压力的作用效果。
（2）实验中通过改变______来改变压力的大小。
（3）比较______、______两图可知，压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（4）比较a、c两图，可知________________________________________________。
（5）该实验中用到的研究物理问题的方法有______和______。
25.（2022·江西月考）（7分）2020年11月10日，“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底，创造了10909m的中国载人深潜新纪录，标志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平。这激发了小杨同学探究液体内部压强的兴趣，实验如图所示。
（1）图甲是U形管压强计，金属盒上的橡皮膜应该选用______（选填“薄”或“厚”）一些的较好，从结构来看，压强计______（选填“是”或“不是”）连通器。
（2）比较图乙、丙两次实验可知：同种液体内部压强随深度的增加而______；比较乙，丁两次实验可初步判断：液体内部压强与液体密度______（选填“有关”或“无关”）。
（3）根据液体内部压强的规律可知，“奋斗者”号深潜到10000m时每平方米的舱体受到的海水压力为______N（ρ海水=1.03×103kg/m3）。
（4）若图丁的实验中U形管左右两侧水面的高度差为5cm，则橡皮管内气体的压强与管外大气压之差为______Pa；在图乙的实验中，保持金属盒位置不变，在容器中加入适量清水与其均匀混合后（液体不溢出），橡皮膜受到的液体压强将______（选填“变大”“变小”或“无法判断”）。
五、计算题（本大题共3小题，共23.0分）
26.（2022·福建模拟）（7分）如图所示，“玉兔二号”月球车在月球背面留下属于中国的第一道印记。登月前，在水平地面上进行测试，月球车匀速直线行驶90m用时30min，月球车的质量为135kg，车轮与地面接触的总面积为1.5×10−2 m2，g取10N/kg。求：
（1）测试时，月球车行驶的速度；
（2）测试时，月球车对水平地面的压强；
（3）登月后，月球车在月球上的质量。
27.（2022·湖南期中）（8分）如图，质量为600g的薄壁容器放在水平地面上，容器底面积为90cm2，内装1.2dm3的水，g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3，求：
（1）水对容器底部的压强和压力。
（2）容器对水平桌面的压力和压强。
28.（2022·全国·同步练习）（8分）将一个边长为10cm的实心均匀正方体金属块静止放在水平地面上，如图甲所示，此时它对地面的压强为5×103Pa。求：
（1）金属块的重力；
（2）金属块的密度；
（3）若在金属块上面用轻质弹簧连接一个重20N的物块A，当用10N竖直向上的拉力作用在物块A上时，如图乙所示，此时金属块对地面的压强和图甲相比变化了多少Pa？
第九章 压强 章末单元复习检测测试（解析版）
学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 得分：____________
一、单选题（本大题共10小题，共30.0分）
1.（2022·北京模拟）如图所示的实例中，属于增大压强的是( )
A. 在铁轨下面铺枕木 B. 用提袋器提重物
C. 雪地车轮子上装有履带 D. 切熟鸡蛋的钢丝很细
【答案】D
【解析】用压强知识解释相关现象，注意理论联系生活实际，要做好这个题，还需要学生有初步的控制变量、对比能力。
A、铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积减小对路基的压强，保护路基。故A不符合题意；
B、提袋器宽而扁平，是在压力一定时，增大受力面积减小重物对手的压强。故B不符合题意；
C、雪地车装有很多车轮，是在压力一定时，增大受力面积减小汽车对地面的压强。故C不符合题意；
D、切熟鸡蛋的钢丝很细，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强。故D符合题意。
2.（2022·河南期中）下列数据最接近实际情况的是( )
A. 一支新2B铅笔所受的重力约为1N
B. 一名普通中学生的质量约为500kg
C. 普通中学生站立时对地面的压强约为1.5×103Pa
D. 一本八年级下册物理课本水平放置时对桌面的压力约为2N
【答案】D
【解析】解：A、一支新2B铅笔所受的重力约为0.02N，故A错误；
B、普通中学生的质量约为50kg，故B错误；
C、中学生站立时对地面的压强约为1.5×104Pa，故C错误；
D、八年级下册物理课本水平放置时对桌面的压力约为2N，符合实际，故D正确。
故选：D。
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。
3.（2022·宁夏模拟）一只底面积为S的箱子，当放在面积为2S的水平桌面的中央时，箱子对桌面的压强为p；当放在面积为S2的水平凳面上时(凳面被箱子全部盖住)，箱子对凳面的压强是( )
A. 0.5pB. pC. 2pD. 4p
【答案】C
【解析】
【分析】
固体压强计算注意：一是在水平面上时F=G，二是分析清楚受力面积是指两物体的接触面积。
（1）箱子在水平桌面上时，对桌面的压力F=G不变，当放在面积为2S的水平正方形桌面中央时，受力面积为S；
（2）当将该箱子放在面积为S2 的水平凳面时，受力面积为S2，再根据压强公式求解判断。
【解答】
∵箱子在水平桌面上，
∴对桌面压力：F=G，
当放在面积为2S的水平桌面上时，受力面积S1=S，箱子对桌面的压强p=FS=GS；
当放在面积为S2的水平凳面时，受力面积S2=S2，箱子对凳面的压强p′=FS2=2×GS=2p 。
故选C 。
4.（2022·辽宁模拟）在泸州市第35届科技创新大赛上，某学生在现场展示了科创作品。他把橡胶管一端放入位置较低盛有冷水的烧杯中，另一端与塑料瓶盖相连并密封，在空塑料瓶中倒入少许热水摇晃后倒掉，然后迅速用瓶盖盖住瓶口并拧紧，发现烧杯中的水通过橡胶管慢慢流入位置较高的瓶内，如图所示。下列说法中正确的是( )
A. 塑料瓶中倒入热水摇晃后倒掉，目的是让瓶内空气增加
B. 用瓶盖盖住瓶口并拧紧，目的是让瓶内气压始终等于大气压
C. 烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶，是利用了连通器原理
D. 烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶，是因为瓶内气压小于大气压
【答案】D
【解析】解：A、往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿瓶内水蒸气液化，体积变小，瓶内气体压强变小，不是让瓶内空气增加，故A错误；
B、将瓶盖盖住瓶口并拧紧，目的是不让大气进入瓶中，水蒸气液化，体积变小，瓶内气压小于大气压，故B错误；
C、烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶，是大气压强的作用，不是连通器原理，故C错误；
D、烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶，是因为瓶内气压小于大气压，烧杯中的水在大气压的作用下，流入塑料瓶，故D正确。
故选：D。
5.（2021·湖北模拟）如图所示，A、B两个内径相同的玻璃管内盛有相同质量的不同种类的液体，当B管倾斜，A管竖直放置时，两管液面等高，则( )
A. A管中液体对管底的压强比B中小
B. A管中液体对管底的压强比B中大
C. A管中液体对管底的压强和B中相等
D. A管中液体的密度比B中管中液体的密度小
【答案】B
【解析】解：
由图知，VA由ρ=mV可知，ρA>ρB，
又两管液面相平(液体的深度ℎ相同)，
由p=ρgℎ可知，两管中的液体对管底压强：pA>pB。
故选：B。
知道两管液面相平、试管相同，可知液体体积的大小关系；又知道液体的质量相同，根据密度公式可知液体密度的大小关系，再根据液体压强公式求解两管中的液体对管底压强的大小关系。
本题考查了学生对密度公式、液体压强公式的掌握和运用。
6.（2022·广东期中）如图所示，甲、乙两个容器质量和底面积都相同，放在水平面上，容器装有同种液体，且液面相平，则液体对容器底的压强分别是p甲、p乙，容器对桌面的压力分别是F甲、F乙，则( )
A. p甲=p乙，F甲=F乙B. p甲C. p甲=p乙，F甲p乙，F甲=F乙
【答案】C
【解析】解：根据题意可知，液体的种类相同，深度相同，根据p=ρgℎ可知，液体对容器底的压强：p甲=p乙；
乙上宽下窄，底面积相同，所以乙中液体的体积大，根据G=mg=ρgV可知，乙中液体的重力大；容器的质量相同，重力相同，所以甲装置小于乙装置的总重力；水平面上的物体对水平面的压力等于自身的重力，所以容器对桌面的压力F甲故选：C。
根据p=ρgℎ分析液体对容器底的压强的大小关系；水平面上的物体对水平面的压力等于自身的重力，根据液体体积的大小分析液体质量、重力的大小关系；容器质量相同，则重力相同，比较甲、乙容器的总重力大小可知容器对桌面的压力大小关系。
此题考查的是我们对固体压力和液体压强计算公式的掌握和应用，根据容器形状得出液体重力大小关系，是正确解答的关键。
7.（2022·天津模拟）如图所示，一个容器被隔板分成甲、乙两个部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜密封，在两部分内装入深度相同的两种液体，橡皮膜向乙液体中凸出。若甲、乙两部分液体的密度分别为ρ甲、ρ乙，则二者的大小关系是。( )
A. ρ甲>ρ乙B. ρ甲<ρ乙C. ρ甲=ρ乙D. 无法比较
【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查的是液体内部的压强特点。
根据液体内部压强的计算公式p=ρ液gℎ可知，液体内部的压强大小与液体的密度及液体的深度都有关。
【解答】
从图中可以看出，一个容器被隔板分成甲、乙两个部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜密封，ℎ甲=ℎ乙，
橡皮膜向乙液体中凸出，则p甲>p乙，
由p=ρ液gℎ得：ρ液=pgℎ，
由于ℎ甲=ℎ乙，所以ρ甲>ρ乙。
故选A。
8.如图所示的甲、乙、丙三个正方体对水平地面的压强相等。若把它们分别放在体积略小的正方体丁的上方中央，它们对丁的压强分别为p甲、p乙和p丙。则它们的大小关系为( )
A. p甲p乙>p丙D. 无法确定
【答案】A
【解析】
【分析】
根据它们对水平地面的压强相等和高度之间的关系，以及压强公式p=FS得出甲、乙、丙三个正方体对地面的压力关系，三者放在丁上的受力面积相同，再根据压强公式可得出三个物体对丁的压强关系。
考查压强公式，难度较易。
【解答】
∵原来的压强p甲=p乙=p丙，由图知ℎ甲<ℎ乙<ℎ丙，
∵正方体的底面积s=ℎ2，S甲若把它们分别放在体积略小的正方体丁的上方中央，它们对丁的受力面积相同，由压强公式可知，p甲故选：A。

9.（2021·湖北模拟）如图所示，两个完全相同的圆柱形容器甲和乙放置在水平桌面上，已知距容器底部h处A、B两点所受液体的压强pA和pB相等，则两容器底部所受液体压力F甲、F乙和压强p甲、p乙的关系是( )
A. F甲>F乙，p甲>p乙B. F甲=F乙，p甲>p乙
C. F甲【答案】C
【解析】B点的深度小于A点的深度，根据公式p=ρgℎ可知，甲容器内液体的密度小于乙容器内液体的密度；
因为A、B两点到底部的深度相等，所以A点下面液体产生的压强小于B点下面液体产生的压强；
又因为A、B两点所受液体的压强相等，容器为圆柱形，所以甲容器底部受到的压强小于乙容器底部受到的压强；
因为容器底面积相等，根据公式p=FS可知，容器甲底部受到的压力小于容器乙底部受到的压力。
10.（2022·上海模拟）如图所示，均匀实心正方体甲和乙放置在水平地面上，它们对水平地面的压强相等。现分别在两物体上沿竖直方向截去质量相同的部分并分别放在对方剩余部分的上方，此时甲、乙剩余部分对地面的压强分别为p甲′、p乙′，则p甲′：p乙′的值( )
A. 一定大于1B. 一定小于1C. 可能等于1D. 可能小于1
【答案】B
【解析】解：设甲乙两正方体的边长分别为a、b，由题知a>b，
沿竖直方向截去相同质量前，p甲=p乙；
则有ρ甲ga=ρ乙gb，
所以ρ甲a=ρ乙b-------①，
设两正方体切去的厚度分别为a′、b′，
截去的相同质量，
由密度公式可得ρ甲a2×a′=ρ乙b2×b′--------②，
由①②可得aa′=bb′，即切去部分的底面积相同，
由题意可知，原来正方体的底面积关系为S甲>S乙，
则此时甲乙的底面积与原来相比，乙的底面积变化更大；
沿竖直方向截去质量相同的部分，并分别放在对方剩余部分的上方，则物体对地面的压力不变，由于此时乙的底面积与原来相比变化更大，根据p=FS可知乙增加的压强更大，故剩余部分对地面的压强关系为p甲′小于p乙′，则p甲′：p乙′的值一定小于1。
故选：B。
物体被切去相等质量并叠加后，对水平表面的压力不变，受力面积减小，所以压强都变大，且面积减小得多的压强增大得多，先判断出哪个物体面积减小的多，然后判断压强的大小。
本题考查了压强公式的应用，关键是根据题意推导出甲乙增大的压强进行求解。
二、填空题（本大题共10小题，共20.0分）
11.按图所示，拿起你的铅笔试一试，用手指稍微用力压铅笔。右边的手指有明显的疼痛感，左边的手指却不怎么疼。这说明了压力的作用效果跟 有关;若手指增加用力，右边手指感觉比原来更疼，这说明了压力的作用效果跟 有关。
【答案】受力面积 压力大小
【解析】解：
(1)铅笔处于静止状态，受到的两手指的压力是一对平衡力，所以两手指对铅笔的压力相等；两侧的受力面积不同，手指的疼痛感觉不同，这说明了压力的作用效果与受力面积有关；
(2)手指增加用力，右边的手指感觉比原来更疼，单独看右边的手指，其受力面积没有明显变化，但压力改变了，这是由于压力的作用效果与压力大小有关。
故答案为：受力面积；压力大小。
(1)从铅笔所处的平衡状态入手，分析两手指的受力大小关系。再观察受力面积的不同，可判断研究的目的。
(2)压力作用效果与压力大小和受力面积有关，受力面积一定，压力越大，作用效果越明显。
熟知影响压力作用效果的两个因素：压力大小和受力面积大小，并结合图中的情形可做出解答。
12.（2021·云南·单元测试）如图所示，利用托里拆利实验测量大气压时，当玻璃管内的汞柱稳定后，根据图中数据可知该地的大气压______（选填“大于”“等于”或“小于”）1个标准大气压，若将玻璃管倾斜（玻璃管上方是真空），管内外液面高度差______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】小于；不变
【解析】
【分析】
此题主要考查托里拆利实验中大气压的读数方法、以及实验中的一些操作细节，属于基础知识。
(1)托里拆利实验中大气压强的值是管内外水银面的高度差；
(2)知道当玻璃管倾斜时，水银柱的长度变长，但高度差不变。
【解答】
从水银槽内的水银面开始，到玻璃管内水银面的高度是750mm，所以大气压是750mm高水银柱，
750mm水银柱小于标准大气压(760mm水银柱)；
若将玻璃管倾斜一些，则玻璃管中水银柱的长度变长，但高度差不变。
13.（2021·江苏模拟）如图所示，把一张半卷着的硬纸片摆放在桌子上如果使劲吹一下它的下面，可以发现硬纸片不会翻转过去。这是因为流体的压强与流体流动的______ 有关，吹出的气使硬纸片下面空气的压强______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【答案】速度 变小
【解析】解：把一张半卷着的硬纸片摆放在桌子上如果使劲吹一下它的下面，可以发现硬纸片不会翻转过去。这是因为流体的压强与流体流动的速度有关，吹出的气使硬纸片下面空气的流速变大，压强变小。
故本题的答案为：速度，变小。
要解答本题需掌握：流体的流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。
本题主要考查学生对：流体压强和流速的关系的了解和掌握，是中考的热点。
14.（2022·山西期中）如图，央视《是真的吗？》节目中，主持人和助理做了“针管烧水”的实验：往针管里面吸入大约13的水和少量空气，用拇指按住针筒口防止漏气、并拉动针筒拉杆。观察到针筒里的水就会冒泡泡沸腾起来。你认为这种“针管就能使水沸腾”的方法___（选填“可行”或“不可行”）。你的依据是____。
【答案】可行；液体的沸点与气压有关，气压越小，沸点越低
【解析】
【分析】
本题考查了与大气压相关的知识，属于基础知识的考查。
液体的沸点与气压有关，气压升高，沸点升高，气压降低，沸点降低。
【解答】
解：图中向外拉动注射器活塞，注射器内部空间增大，使得针筒内水面上方气体的压强减小，导致水的沸点降低，水会重新沸腾。
故答案为：可行；液体的沸点与气压有关，气压越小，沸点越低。
15.（2022·陕西）位于陕西泾阳的郑国渠，是我国古代三大水利工程之一。如图是郑国渠跨路面两侧的截面示意图，两侧水渠和中间的涵洞可以看作是一个______。当水不流动时，水对A点的压强______（选填“大于”、“等于”或“小于”）水对B点的压强。
【答案】连通器 小于
【解析】解：两侧水渠和中间的涵洞底部是相通的，上端开口，相当于是一个连通器；
由图可知，A点的深度要小于B点的深度，根据p=ρgℎ可知，水对A点的压强小于水对B点的压强。
故答案为：连通器；小于。
连通器是上端开口，下端连通的仪器；根据p=ρgℎ分析两点压强的大小关系。
本题考查了连通器的应用、液体内部压强公式的应用，属于基础题。
16.（2022·安徽期末）如图所示，一个底面积为100cm2的物体A，重50N，在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中，A对桌面的压强将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。当在乙图所示位置时，A对桌面的压强为______Pa。
【答案】变小 5×103
【解析】解：A物体对桌面的压力F=G，
从甲图位置匀速运动到乙图位置，物体对桌面的压力不变，受力面积S变大，由p=FS知道，A物体对桌面的压强变小。
乙图中A物体对桌面的压力F=G=50N，
乙图中物体A对桌面的压强p=FS=50N100×10−4m2=5×103Pa。
故答案为：变小；5×103。
A物体对桌面的压力F=G，从甲图位置匀速运动到乙图位置，物体对桌面的压力不变，受力面积S变大，由p=FS知道A物体对桌面的压强的变化情况；
乙图中A物体对桌面的压力F=G=50N，根据p=FS得出乙图中物体A对桌面的压强。
本题考查压强的计算，是一道综合题。
17.（2022·云南模拟）2021年5月，我国自主设计的“祝融号”火星车成功着陆火星，如图所示，实现了我国航天史上的新突破，已知同一物体在火星上的重力为地球上的38（地球表面g取10N/kg）。已知车的质量为240kg，则它从地球到火星时，车的质量______（选填“变大”“变小”或“不变”），火星车在火星表面静止时，若所有轮子和水平表面的总接触面积为300cm2，则车对火星表面的压强是______Pa。
【答案】不变 3×104
【解析】解：(1)火星车从地球上到火星上，位置发生变化，但所含物质的多少没有变化，所以质量不变；
(2)火星车在火星表面静止时，对火星表面的压力：
F=G火=38G地=38mg=38×240kg×10N/kg=900N，
车对火星表面的压强：
p=FS=900N300×10−4m2=3×104Pa。
故答案为：不变；3×104。
(1)物体所含物质的多少叫质量，质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度无关；
(2)火星车在火星表面静止时，对火星表面的压力和自身的重力相等，根据F=G火=38G地=38mg求出其大小，利用p=FS求出车对火星表面的压强。
本题考查了对质量概念的理解以及压强的计算，要注意物体对水平面的压力和自身的重力相等。
18.（2022·江西月考）如图所示，两个完全相同的容器，放置在水平桌面上，容器内盛有质量相同，深度相同的不同液体，则液体对容器底压强pa______pb，液体对容器底的压力Fa______Fb（均选填“>”、“=”或“<”）。
【答案】> <
【解析】解：(1)由题意可知，两容器内液体的质量m相同，液体深度ℎ相同，
由图可知，容器a内液体的体积较小，
由ρ=mV可知，两液体的密度关系为ρa>ρb，
则由p=ρgℎ可知，液体对容器底压强pa>pb；
(2)由p=ρgℎ和F=pS可得，液体对容器底部的压力：
F=pS=ρgℎS
因a容器内液体的体积Va>Saℎ，b容器内液体的体积Vb所以，Fa=ρagℎSa<ρagVa=mag=mg，Fb=ρbgℎSb>ρbgVb=mbg=mg，
则Fa故答案为：>；<。
(1)由题意可知，两容器内液体的质量m相同，液体深度ℎ相同，由图可知容器内液体的体积关系，根据ρ=mV可知两液体的密度关系，利用p=ρgℎ比较液体对容器底的压强关系；
(2)根据p=ρgℎ和F=pS表示出液体对容器底部的压力，比较两容器内液体的体积和Sℎ之间的关系即可得出压力与液体重力关系，进一步得出答案。
本题考查了密度公式和液体压强公式、压强定义式的应用，正确比较容器底部受到的液体压力和液体重力之间的关系是关键。
19.（2022·内蒙古期末）水平桌面上甲、乙两圆柱形容器，装有质量相同的水，如图，水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是：F甲______F乙；p甲______p乙（都选填“>”、“<”或“=”）。
【答案】=；>。
【解析】
【分析】
本题主要考查压力和压强公式的运用，关键要弄清楚液体的压力和压强的计算方法，牢记压力和压强公式。
甲、乙都是圆柱形容器，所以，液体对容器底部的压力等于液体自身的重力；液体压强应根据压强公式p=ρgℎ，采用控制变量法比较其大小。
【解答】
根据重力公式G=mg，两容器中水的质量相等所以重力相等，因为甲、乙都是圆柱形容器，所以，水对容器底的压力等于水的重力，即F甲=F乙；
根据压强公式p=ρgℎ，因两容器都装水，所以密度相同，ρ是定值；所以大小取决于水的高度ℎ，高度大则压强大，如图，ℎ甲>ℎ乙，所以p甲>p乙。
故答案为：=；>。
20.（2022·湖南模拟）如图所示，是a、b两种物质m-V的关系图像，若用质量相等的a、b两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙，将甲、乙放在水平地面上，则甲、乙两物体对地面的压力之比为______ ，甲、乙两物体对地面的压强之比为______ 。
【答案】1：1 4：1
【解析】解：若用质量相等的a、b两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙，将甲、乙放在水平地面上，
则甲、乙两物体对地面的压力之比F甲F乙=G甲G乙=m甲gm乙g=m甲m乙=11=1：1；
由图像可知，当m=80g时，V甲=5cm3、V乙=40cm3，
a、b两种物质的密度为：ρa=mV甲=80g5cm3=16g/cm3，ρb=mV乙=80g40cm3=2g/cm3，
则a、b的密度之比：ρAρB=1.6g/cm32g/cm3=81=8：1；
用质量相等的a、b两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙，其体积之比：
V甲V乙=mρAmρB=ρBρA=18=1：8，
由V=L3可得正方体的边长之比：
L甲L乙=3138=12=1：2，
因为正方体对水平地面的压强：p=FS=GS=mgS=ρVgS=ρL3gL2=ρLg，
所以，甲乙两物体对水平地面的压强之比：p甲p乙=ρAL甲gρBL乙g=8×1×g1×2×g=41=4：1。
故答案为：1：1；4：1。
(1)置于水平面上的物体对水平的压力等于其重力，据此计算甲、乙两物体对地面的压力之比；
(2)由图像可知，当m=80g时，甲、乙两物体的体积，利用密度公式求a、b两种物质的密度，进而可求其密度之比；
用质量相等的a、b两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙，知道了密度关系，可求体积之比，再利用V=L3求两个正方体的边长之比，根据正方体对水平地面的压强p=FS=GS=mgS=ρVgS=ρL3gL2=ρLg求甲、乙两物体对地面的压强之比。
本题考查了重力公式、密度公式、压强公式的应用。本题关键：一是通过图像求出a、b两物质的密度之比；二是利用好方形或圆柱形均匀物体对水平地面压强的推导公式p=ρgℎ。
三、作图题（本大题共2小题，共6.0分）
21.（2022·黑龙江期中）如图，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体所受的摩擦力和物体对斜面的压力的示意图。
【答案】
解：
物体以某一速度冲上斜面，因此摩擦力的方向沿斜面向下，过物体的重心作沿斜面向下的力，即摩擦力f；物体对斜面的压力F的作用点在物体与斜面接触面的中点处，过此点作垂直于斜面向下的力，即为压力F，如下图：

【解析】(1)物体对斜面的压力，作用在斜面上，作用点就画在斜面上，方向是垂直斜面并且指向斜面内部；
(2)摩擦力的方向与物体运动方向或运动趋势的方向相反，物体以某一速度冲上斜面，因此摩擦力的方向沿斜面向下。
(1)本题考查了力的示意图的画法，力的示意图要表示出力的作用点和力的方向，摩擦力的方向与运动趋势相反；
(2)注意题中摩擦力的受力物体都是物体，压力的受力物体是斜面，因此这两个力的作用点不能都画在物体上。
22.（2022·广东模拟）如图所示，斜面上放着质量为500g的物体A，在挡板的作用下，保持静止状态．请画出物体受到的重力示意图，以及A对挡板的压力示意图，g=10N/kg。
【答案】
解：
(1)物体重力的大小G=mg=0.5kg×10N/kg=5N，
过物体的重心沿竖直向下的方向画一带箭头的线段表示重力G，并标出重力的大小，如图所示：
(2)A对挡板的压力的作用点在挡板上，方向垂直于挡板向右，压力F的示意图如图所示：

【解析】(1)已知物体的质量，根据G=mg求出物体重力的大小；根据规则物体的重心在物体的几何中心，沿重力的方向画一带箭头的线段表示重力，并标出重力的大小；
(2)A对挡板的压力的作用点在挡板上，方向垂直于挡板，据此画出压力示意图．
本题不仅考查力的示意图的画法，还考查重力计算公式的应用，本题示意图画法的关键是牢记重力的方向总是竖直向下的、压力的方向垂直于受力物体表面．
四、实验探究题（本大题共3小题，共21.0分）
23.（2022·江西期中）（7分）（一）、如图甲所示，在覆杯实验中，塑料片和水不会掉下来。
（1）这个实验说明了______的存在。
（2）把塑料杯旋转一圈，塑料片和水不会掉下来，说明______。
（3）若在塑料杯侧壁扎一小孔，空气进入杯内，水和塑料片受到______的作用会掉下来。
（二）、如图乙所示是制作的简易气压计，观大气压随高度的变化。
（1）如图所示，在玻璃瓶中倒入适量红色的水，将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口，红水升到玻璃管一定的高度，但高度不够，你应______，使水上升到瓶口以上适当位置，制成了简易气压计。
（2）将简易气压计从四楼移到一楼过程中，发现玻璃管内水柱的高度会______，说明高度越高大气压______。
（3）小明将简易气压计放在阳光下，过一会儿，他发现玻璃管内水柱发生了变化，这现象说明，简易气压计的测量结果会受到______的影响。
【答案】大气压 大气向各个方向都有压强 重力 向瓶内吹气 降低 越小 温度
【解析】解：(一)(1)杯子倒置后，塑料片不会掉下来，杯子里的水不会流出来，这说明了大气对塑料片有压强；
(2)杯子转一圈，塑料片也不会掉下来，杯子里的水不会流出来，这说明了大气向各个方向都有压强；
(3)重力的方向是竖直向下的，地球附近的物体都受到重力的作用，所以在塑料杯侧壁扎一个小孔，空气进入杯子，水和塑料片由于受到重力作用就会掉下来。
(二)(1)简易气压计的玻璃管中液面高度应略高于瓶口，此时装置内气压较大，可以向瓶内吹气增大瓶内的气压；
(2)将简易气压计从四楼移到一楼过程中，高度降低，装置外大气压增大，为了保证瓶内液面上方所受压强相同，所以玻璃管内液柱会降低；该实验现象能说明高度越高、大气压越小；
(3)将简易气压计放在阳光下，过一会儿，瓶内气体与液体温度升高，体积变大，从而使玻璃管内水柱升高，因此简易气压计的测量结果会受温度影响；
故答案为：(一)(1)大气压；(2)大气向各个方向都有压强；(3)重力；
(二)(1)向瓶内吹气；(2)降低；越小；(3)温度。
(1)杯中装满水后倒置，塑料片不会掉下来，是因为被大气压给“支持”住了，即大气压对塑料片有向上的压强；
(2)大气压的特点与液体压强类似，内部朝各个方向都有压强，故不管杯口朝哪个方向，塑料片都不会掉下；
(3)地球表面和附近的一切物体都受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的。
(4)简易气压计的玻璃管中液柱高度应高于瓶口，可以向瓶内吹气，增大瓶内气压；
(5)大气压随高度升高而减小，随高度降低而增大；
(6)简易气压计的测量结果会受温度影响。
本题主要考查了对大气压存在现象的理解、简易气压计的特点，以及大气压随高度的变化特点，属于中档难度题。
24.（2022·江西期中）（7分）在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中利用了三个相同的瓶子、水和海绵，如图所示。
（1）实验中通过观察______来比较压力的作用效果。
（2）实验中通过改变______来改变压力的大小。
（3）比较______、______两图可知，压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（4）比较a、c两图，可知________________________________________________。
（5）该实验中用到的研究物理问题的方法有______和______。
【答案】海绵的凹陷程度 瓶中水的质量 a b 在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显 控制变量法 转换法
【解析】解：(1)根据转换法，实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用的效果；
(2)通过改变瓶中水的质量来改变水的重力，即改变压力的大小；
(3)研究压力作用效果与受力面积的关系，要控制压力不就，故比较a、b两图可知，压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
(4)比较a、c两图，可知在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。
(5)该实验中用到的研究物理问题的方法：控制变量法和转换法。
故答案为：(1)海绵的凹陷程度；(2)瓶中水的质量；(3)a；b；(4)在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；(5)控制变量法；转换法。
(1)压力的作用效果通常通过接触面的形变程度来反映，这是转换法的运用；
(2)通过改变瓶中水的质量来改变水的重力，即改变压力的大小；
(3)(4)(5)压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，
即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，
探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变。据此分析回答。
本题探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验，主要考查控制变量法及转换法的应用，体现了对过程和方法的考查。
25.（2022·江西月考）（7分）2020年11月10日，“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底，创造了10909m的中国载人深潜新纪录，标志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平。这激发了小杨同学探究液体内部压强的兴趣，实验如图所示。
（1）图甲是U形管压强计，金属盒上的橡皮膜应该选用______（选填“薄”或“厚”）一些的较好，从结构来看，压强计______（选填“是”或“不是”）连通器。
（2）比较图乙、丙两次实验可知：同种液体内部压强随深度的增加而______；比较乙，丁两次实验可初步判断：液体内部压强与液体密度______（选填“有关”或“无关”）。
（3）根据液体内部压强的规律可知，“奋斗者”号深潜到10000m时每平方米的舱体受到的海水压力为______N（ρ海水=1.03×103kg/m3）。
（4）若图丁的实验中U形管左右两侧水面的高度差为5cm，则橡皮管内气体的压强与管外大气压之差为______Pa；在图乙的实验中，保持金属盒位置不变，在容器中加入适量清水与其均匀混合后（液体不溢出），橡皮膜受到的液体压强将______（选填“变大”“变小”或“无法判断”）。
【答案】薄 不是 增大 有关 1.03×108 500 变大
【解析】解：(1)在实验中，U形管压强计金属盒上的橡皮膜应该选用薄一些的为好，这样在测量时会较灵敏，实验效果明显；
U形管与压强计的探头连接后，一端被封闭，一端开口，所以不是连通器；
(2)比较乙、丙两次实验，两容器中的液体密度相同、金属盒所处的深度不相同，深度越深，高度差越大，压强越大，由此可知：在同种液体中，液体内部压强随液体深度的增加而增大；
比较乙、丁两次实验，金属盒在两种不同液体中的深度相同，U形管中液面高度差不同，由此可知：液体内部压强与液体密度有关；
(3)奋斗者”号深潜到10000m深处时，受到海水产生的压强：
p=ρ海水g ℎ=1.03×103kg/m3×10N/kg×10000m=1.03×108Pa，
由p=FS可得，每平方米外壁要承受到的海水压力：
F=p S=1.03×108Pa×1m2=1.03×108N；
(4)图丁中U形管左右两侧水面的高度差ℎ=5cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为：p=ρ水gℎ=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa；
图乙中实验中，保持金属盒位置不变，在容器中加入适量清水与其均匀混合后(液体不溢出)，容器底部受到液体压力增大，压强增大；
容器底压强可以分成金属盒以上和金属盒以下两部分，金属盒以下部分深度不变，加清水后液体密度变小，由p=ρgℎ知，金属盒以下部分液体压强变小，而容器底压强变大，所以金属盒(橡皮膜)以上的压强变大。
故答案为：(1)薄；不是；(2)增大；有关；(3)1.03×108；(4)500；变大。
(1)用压强计测量液体内部压强，通过U形管左右液面出现高度差来反映压强的大小，从压强计灵敏方面选择橡皮膜；根据连通器定义：上端开口，底部连通，判断压强计是否为连通器；
(2)液体内部的压强与液体的深度和密度有关，在实验中，应控制其中的一个量保持不变，才能观察压强与另一个量的关系，从而得到结论；
(3)由p=ρg ℎ求深潜到10000m时受到海水的压强，由F=pS计算每平方米的舱体受到的海水压力；
(4)根据p=ρgℎ求出液体产生的压强即为橡皮管内气体的压强与大气压之差；
容器中加入适量清水与其均匀混合后，水不溢出，容器底压强变大，容器底压强等于金属盒以上和以下液体压强的和，而加清水后液体密度减小，由此分析判断橡皮膜受到的液体压强的变化。
本题是探究液体内部压强影响因素的实验，主要考查了控制变量法的应用，液体压强和压力的计算等，难度适中。
五、计算题（本大题共3小题，共23.0分）
26.（2022·福建模拟）（7分）如图所示，“玉兔二号”月球车在月球背面留下属于中国的第一道印记。登月前，在水平地面上进行测试，月球车匀速直线行驶90m用时30min，月球车的质量为135kg，车轮与地面接触的总面积为1.5×10−2 m2，g取10N/kg。求：
（1）测试时，月球车行驶的速度；
（2）测试时，月球车对水平地面的压强；
（3）登月后，月球车在月球上的质量。
【答案】
解：(1)测试时，月球车行驶的速度：
v=st=90m30×60s=0.05m/s；
(2)测试时，月球车对水平地面的压力：
F=G=mg=135 kg×10 N/kg=1 350 N，
月球车对水平地面的压强：
p=FS=1350N1.5×10−2m2=9×104Pa；
(3)因质量是物体本身的一种属性，其大小与物体的空中位置无关，
所以，登月后，月球车在月球上的质量不变，即m月=m=135 kg。
答：(1)测试时，月球车行驶的速度为0.05 m/s；
(2)测试时，月球车对水平地面的压强为9×104 Pa；
(3)登月后，月球车在月球上的质量为135 kg。
【解析】(1)知道测试时月球车匀速直线行驶的路程和时间，根据v=st求出月球车行驶的速度；
(2)测试时，月球车对水平地面的压力和自身的重力相等，根据F=G=mg求出其大小，根据p=FS求出月球车对水平地面的压强；
(3)质量是物体本身的一种属性，其大小与物体的形状、状态、空间位置无关。
本题考查了速度公式和重力公式、压强公式以及对质量的理解，要注意物体对水平面的压力和自身的重力相等。
27.（2022·湖南期中）（8分）如图，质量为600g的薄壁容器放在水平地面上，容器底面积为90cm2，内装1.2dm3的水，g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3，求：
（1）水对容器底部的压强和压力。
（2）容器对水平桌面的压力和压强。
【答案】
解：(1)深度是指液体内某一点到液面的竖直高度，
由图知，容器底部水的深度：ℎ=10cm=0.1m，
则容器底部受到水的压强：
p=ρgℎ=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1×103Pa；
由p=FS可得，水对容器底部的压力：
F水=pS=1000Pa×90×10−4m2=9N；
(2)容器内装1.2dm3的水，则水的重力：
G水=ρ水gV水=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.2×10−3m3=12N，
容器的重力：G容=m容g=0.6kg×10N/kg=6N，
容器对水平桌面的压力等于水的重力和容器的重力之和，
即：F=G容+G水=6N+12N=18N；
容器对水平桌面的压强：
p′=FS=18N90×10−4m2=2×103Pa。
答：(1)水对容器底部的压力9N；水对容器底部的压强为1×103Pa；
(2)容器对水平桌面的压力18N；容器对水平桌面的压强2×103Pa。
【解析】(1)根据深度的含义，得出容器底部水的深度，根据p=ρgℎ求容器底部受到水的压强；
根据F水=pS求水对容器底部的压力；
(2)容器对水平桌面的压力等于水的重力和容器的重力之和，根据G=mg求出重力大小，根据p=FS求出容器对水平桌面的压强。
本题考查液体压强、压力大小的计算和固体压强的计算，注意深度的含义。
28.（2022·全国·同步练习）（8分）将一个边长为10cm的实心均匀正方体金属块静止放在水平地面上，如图甲所示，此时它对地面的压强为5×103Pa。求：
（1）金属块的重力；
（2）金属块的密度；
（3）若在金属块上面用轻质弹簧连接一个重20N的物块A，当用10N竖直向上的拉力作用在物块A上时，如图乙所示，此时金属块对地面的压强和图甲相比变化了多少Pa？
【答案】
解：(1)边长为10cm的实心均匀正方体金属块的底面积为S=0.1m×0.1m=0.01m2
静止放在水平地面上，如图甲所示，此时它对地面的压强为5×103Pa，根据p=FS可得出正方体金属块对地面的压力为F=pS=5×103Pa×0.01m2=50N
因金属块对地面的压力大小等于其重力大小，故金属块的重力为G=F=50N
(2)金属块的密度为
ρ=mV=GgV=50N10N/kg×(0.1m)3=5×103kg/m3
(3)在金属块上面用轻质弹簧(质量不计)连接一个重20N的物块A，若没有10N竖直向上的拉力作用在物块A上时，两物体对地面的压力为F1=20N+50N=70N
现在用10N竖直向上的拉力作用在物块A上时，则B对地面的压力为F2=70N−10N=60N
而甲图中金属块对地面的压力为F=50N
此时金属块对地面的压力和图甲相比变化了△F=F2−F=60N−50N=10N
此时金属块对地面的压强和图甲相比变化了Δp=ΔFS=10N0.01m2=1000Pa
答：(1)金属块的重力为50N；
(2)金属块的密度为5×103kg/m3；
(3)此时金属块对地面的压强和图甲相比变化了1000Pa。
【解析】略