苏科版八年级上册5.3 直线运动随堂练习题

这是一份苏科版八年级上册5.3 直线运动随堂练习题，共31页。试卷主要包含了单选题，填空题，计算题，实验题等内容，欢迎下载使用。
1．关于速度，以下说法正确的是（ ）
A．运动路程越长，速度越大
B．运动时间越短，速度越大
C．相同时间内，通过的路程越长，速度越大
D．通过相同的路程，所用时间越长，速度越大
2．海洋中游得最快的是旗鱼，速度可达100km/h，下列运动速度与其最接近的是（ ）
A．运动员在跑道上跑步
B．人在非机动车道上骑自行车
C．汽车在高速公路上行驶
D．飞机在高空飞行
3．如图所示的图像中，能正确反映“匀速直线运动”的图像是（ ）
A．B．C．D．
4．由速度公式，可得正确的说法是（ ）
A．物体的速度与路程成正比，而与时间成反比
B．物体的速度等于单位时间内所通过的路程
C．物体的速度只与路程有关，路程越大，速度越大
D．物体的速度只与时间有关，时间越大，速度越大
5．甲、乙两同学在平直公路上都做匀速直线运动，甲、乙路程之比为5：4，所用时间之比为4：3，则甲、乙两同学的速度之比是（ ）
A．5∶3B．3∶5C．16∶15D．15∶16
6．在男子百米短跑比赛中，运动员们快步如飞，关于运动快慢的说法中正确的是（ ）
①观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢
②终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢
③物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢。
④物理学上用观众的方法来比较运动的快慢。
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
7．一物体沿直线运动，第1s内运动了1m，第2s内运动了2m，第3s内运动了3m，第4s内运动了4m，下列有关说法正确的是（）
A．在这4s内物体做匀速直线运动B．在第1s内物体做匀速直线运动
C．在第4s内物体做变速直线运动D．在这4s内物体做变速直线运动
8．如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程，关于甲、乙两车的运动情况，说法正确的是（ ）
A．前300米内甲车运动的时间大于乙车运动的时间
B．甲车运动的速度为20米每秒
C．乙车在做匀速直线运动
D．甲、乙两车在20秒内的平均速度相同
9．小莹在操场跑道上散步，发现小宇每隔相同时间t1从她身后跑过，小莹自己走完操场一圈用时为t2，小宇测出自己跑步的速度为v，假设小莹和小宇速度大小不变，则操场一圈的长度为（ ）
A．B．C．D．
10．甲、乙两物体先后从同地沿同一方向做匀速直线运动，甲比乙先运动2s，甲运动6s时通过的路程为6m，此时甲、乙间的距离为2m。在如图所示的a、b、c三条图线中，乙的s﹣t图（ ）
A．可能是图线aB．一定是图线b
C．可能是图线bD．一定是图线c
11．体育训练课上，小明和小刚两人在学校操场跑道内跑步，如图所示是他们通过的路程随时间变化的图像，下列说法错误的是（ ）
A．前10min内，小刚跑的路程长
B．都跑完2km的路程，小明所用时间比小刚长
C．全程中，两人的平均速度相同
D．全程中，小刚做匀速直线运动，小明做变速直线运动
12．甲乙两车，从同一起点出发，沿平直公路行驶到相同终点。甲车在前二分之一时间里以速度v1做匀速直线运动，后二分之一时间里以速度v2做匀速直线运动；乙车在前二分之—路程中以速度v1做匀速直线运动，后二分之一路程中以速度v2做匀速直线运动，v1≠v2，则（ ）
A．乙车先到达B．甲车先到达C．甲、乙同时到达D．不能确定
二、填空题
13．比较物体运动的快慢一般有两种方法：
（1）比较物体在相同时间内通过____________的长短；
（2）比较物体通过相同路程所用的____________多少．
14．小聪一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到如图所示的交通标志牌，标志牌上的数字“40”表示的意思是______，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达北京，最快需要______h。
15．做匀速直线运动的两物体，若它们的运动时间之比为1:4，运动路程之比为3:1，那么它们的速度之比为_______.若它们的运动时间之比为3:1，运动速度之比为2:3，则它们的路程之比为____.
16．如图所示的甲、乙、丙、丁四个物体的运动图像，其中作匀速直线运动的物体有____保持静止的物体有_______，作变速运动的物体有____________．（均填写字母）
17．小明一家双休日驾车外出郊游，在汽车行驶的过程中，小明同学观察了一下速度及里程表盘如图甲所示．此时汽车的行驶速度为 ___________ ，汽车行驶了半个小时后．表盘的示数如图乙所示，那么这段时间内汽车行驶的平均速度为 ___________ ．
18．某班同学用皮尺和停表记录了小红同学跑步通过、、、处时所用的时间，如表所示，根据表中数据，计算下列问题.
（1）从起跑点至处的平均速度是______.
（2）从处到处的平均速度是______.
（3）从处到处的平均速度是______.
19．甲、乙两物体从同一地点出发沿同一方向运动，其路程s跟时间t 的关系图像如图所示．由图可知，甲的速度与乙的速度大小之比为________。
20．如图所示，声源S和观察者A都位于东西方向公路上的某处。声源能够不断发出脉冲声信号，两个声信号的时间间隔为Δt＝1.0s。已知空气中声音传播的速率恒为340m/s。若声源S不动，观察者A以一定的速度朝声源运动，则观察者A相继接收到两个声信号的时间间隔______1.0s（选填“大于”、“等于”或者“小于”）。若观察者A以vA=4m/s的速度向东运动，同时声源以vS=10m/s的速度朝观察者运动，则观察者相继接收到两个声信号的时间间隔Δt′=______s（结果保留2位小数）。
三、计算题
21．一辆汽车以72km/h的速度开向前方的高山，司机鸣笛后4s听到回声，则司机听到回声时距离高山有多远？
22．小刚一家利用国庆假日到贵阳去玩，汽车行驶了一段时间，他看到了如图所示的标志。
（1）如图甲所示，在不违规的前提下，汽车以最快的速度行驶
（2）若汽车以图乙所示的速度匀速直线行驶5h，通过的路程是多少千米？
23．一门反坦克炮瞄准一辆坦克，开炮后经过0.6s看到炮弹在坦克上爆炸，再经过2.1s听到爆炸的声音。求：（已知声音在空气中的速度：v声=340m/s）
（1）反坦克炮距坦克多远？
（2）炮弹的飞行速度多大？
（3）若某射击目标距反坦克炮23.8km，那么炮弹以此速度从发射到命中目标需要多少时间？
24．汽年追尾是高速公路上常发生的交通事故。其重要原因是遇到意外情况时不能立即停车，如图所示，研究发现，司机从看到情况到踩刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离。从踩刹车停止，汽车还要前进一段距离，这段距离叫制动距离；
如下表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车，在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离；
（1）利用上表数据，算出该司机的反应时间大约是多少秒；
（2）测试中，若原行驶速度是72km/h，从看到情况到汽车停止共耗时2.6s，则这段时间内的平均速度多大。保留1位小数）
25．如图甲所示，马路为双向两车道，小车A和小车B在马路上相向而行，小车A向右运动，小车B向左运动。如图乙是小车A和小车B的路程随着时间变化的图像，第15s末两车正好相遇。（小车均可看成长方体）
（1）小车A的速度是多少m/s？
（2）如图乙所示，小车A和小车B在第5s末时相距多少m？
（3）如图丙所示，每一条道均为6m宽，一行人正开始以2m/s速度做匀速直线运动横穿马路，长度为5m、宽度为2m的小车C此时也在向正前方做匀速直线运动，且距离人的行走路线25m，小车C始终行驶在该车道的中间，为了使行人安全通过，小车C的行驶速度的范围是多少？
四、实验题
26．在“在比较纸锥下落快慢”实验中，首先取两张等大的圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形（如图甲所示），再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥。
（1）为了比较纸锥下落的快慢，可将纸锥按如图乙______（选填“A”或“B”）所示的位置释放；若纸锥从同一高度同时由静止释放，可通过比较下落至地面的______来比较纸锥下落的快慢；
（2）在测量过程中，发现纸锥______（选填“下落的时间”或“下落的路程”）较难测出，于是我们可采用增加______或换用锥角较______（选填“大”或“小”）的纸锥进行实验。
27．如图是小明“研究充橄榄油玻璃管中气泡的运动规律”实验装置。
（1）实验中选择橄榄油代替水的目的是_____；
（2）气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是_____（选填“运动”或“静止”）的；
（3）实验时，小明应_____（选填“等气泡运动一段路程后”或“从玻璃管底端”）开始计时；
（4）小明记录气泡上升一段路程后的实验数据如表所示：
根据实验数据可归纳出：气泡上升一段路程后，运动的路程和时间近似成_____（选填“正比”或“反比”），运动速度可以看做是_____（选填“改变”或“不变”）的。
28．在“比较纸锥下落的快慢活动”中
（1）用两个锥角不等的纸锥，比较纸锥下落的快慢。
①将两个纸锥拿到同一高度同时释放，此时应该按照___________（选填“左”或“右”）图所示的位置释放，记录实验中两个纸锥下落至地面的时间就可以比较了，这实际上是运用相同___________比___________的方法。
②根据你实验观察到的现象，下落比较快的是___________（选填“A”或“B”）纸锥。
（2）测量纸锥的下落速度
①同学们在用刻度尺、秒表测量纸锥下落的速度实验中，依据的原理是___________；实际测量中发现，纸锥开始下落到地面的时间比较短，用秒表测量时间较为困难，为了能解决这一困难（仍使用秒表测量时间），以下提出的解决方案中，你认为不可行的是___________
A．提高开始下落的高度
B．采用多次测量时间取其平均值的方法
C．换用较薄的纸，重新做一个锥角更大的纸锥
②小华采用频闪照相机的办法来测量纸锥下落的速度，使用相机每隔0.2秒拍摄一次，照片如图所示。该照片显示下落的纸锥做___________（选填“匀速”或“变速”）直线运动，若纸锥从A到E的高度为100cm，则纸锥从A到E的平均速度是___________m/s。
29．在“研究充水玻璃管中气泡运动规律”的活动中，如图甲所示，小宇等同学的实验方案如下：
A．在内径为1 cm、长为70 cm的玻璃管AB中注满水，管内留一个小气泡。
B．在玻璃管的最下端（B）往上一段距离处用橡皮筋做上标志作为0位置，然后从0位置向上，每隔10 cm用橡皮筋做上一个标志。
C．先将玻璃管翻转，使气泡停在B端，然后迅速将玻璃管翻转并竖直放置，观察气泡的运动情况。气泡在0位置时，揿下秒表，依次读出气泡通过10 cm、20 cm、30 cm、40 cm、50cm位置的时刻。
根据实验方案，思考回答问题。
(1)实验不从B端标记0位置，是为了让气泡运动趋于稳定，且方便测量___________
(2)小宇同学测得的数据如下表所示。
①请你用描点法在图乙中画出路程和时间的关系图像___________。
②请你归纳出水中气泡的运动规律为：气泡上升一段时间后，运动的路程跟时间成___________比的关系。因此气泡的运动可以看成是___________运动。
30．在“比较纸锥下落快慢”的活动中：
（1）将如图甲所示两个等大的圆纸片，各栽去一个扇形，做成如图所示的两个锥角不等的纸锥.应选择图乙___________中所示的位置（A/B），将两个纸锥从同一高度同时释放.
（2）在实际实验时，发现该实验有两处操作比较困难
①某些纸锥下落时摇摇晃晃，运动的轨迹类似于“S型”，运动的路程与测量结果不符，请你帮忙改进，你的方法是___________(写出一种即可）；
②在实际测量时，发现纸锥___________（下落的距离/下落的时间）较难测量，对此，我们可以做如下改进：a采用锥角较___________的纸锥进行实验（选填“大”或“小”）；b增加纸锥下落的___________.
（3）经过以上改进以后，某小组利用频闪照片拍摄处其中一个纸锥下落的过程，如图丙所示，照相机每隔0.2s曝光一次，由此可以判断纸锥下落时的速度变化情况是___________（不变/先变大后不变/一直变大）.
（4）若测得纸锥在AB两位置间的实际距离为8cm，则此过程中，纸锥的速度为___________m/s.
（5）下图中能反映纸锥下落时速度变化情况的是______
路程
10
20
30
40
时间
2.5
4.6
6.5
8.5
原行驶速度v/km/h
反应距离s1/m
制动距离s2/m
54
9
11
72
12
20
108
18
45
从O点开始的距离s/cm
0
10
20
30
40
从O点开始计时的时间t/s
0
3
6
9
12
路程s／cm
0
10
20
30
40
50
时间t／s
0
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
5.2-5.3 速度 直线运动
一、单选题
1．关于速度，以下说法正确的是（ ）
A．运动路程越长，速度越大
B．运动时间越短，速度越大
C．相同时间内，通过的路程越长，速度越大
D．通过相同的路程，所用时间越长，速度越大
【答案】C
【解析】A．由于时间未知，则运动路程越长，速度大小不能判断，故A错误；
B．由于运动的路程未知，则运动时间越短，速度不一定越大，故B错误；
C．比较速度大小，可通过相同时间，比较通过的路程，通过路程越长，速度越大，故C正确；
D．通过相同的路程，所用时间越长，速度越小，故D错误。
故选C。
2．海洋中游得最快的是旗鱼，速度可达100km/h，下列运动速度与其最接近的是（ ）
A．运动员在跑道上跑步
B．人在非机动车道上骑自行车
C．汽车在高速公路上行驶
D．飞机在高空飞行
【答案】C
【解析】A．因，运动员在跑道上跑步的速度约为10m/s，故A不符合题意；
B．人在非机动车道上骑自行车的速度约为5m/s，故B不符合题意；
C．汽车在高速公路上行驶的速度不超过120km/h，可以达到100km/h，故C符合题意；
D．飞机在高空飞行的速度可达1000km/h，故D不符合题意。
故选C。
3．如图所示的图像中，能正确反映“匀速直线运动”的图像是（ ）
A．B．C．D．
【答案】A
【解析】A．图中v﹣t图像表示随着时间的增大，速度不变，物体做匀速运动，故A符合题意；
B．图中v﹣t图像表示表示物体的速度随时间在增大，是加速运动，故B不符合题意；
CD．匀速直线运动的s﹣t图像是倾斜的直线，故CD不符合题意。
故选A。
4．由速度公式，可得正确的说法是（ ）
A．物体的速度与路程成正比，而与时间成反比
B．物体的速度等于单位时间内所通过的路程
C．物体的速度只与路程有关，路程越大，速度越大
D．物体的速度只与时间有关，时间越大，速度越大
【答案】B
【解析】B．速度是表示物体运动快慢的物理量。物体运动的路程与所用时间的比叫速度，即物体在单位时间内通过的路程，故B正确；
ACD．速度等于物体通过的路程与所用时间的比，比值越大，速度越大，与路程和时间任何一个单独物理量没有关系；当时间一定时，路程越大，速度越大；当路程一定时，时间越小，速度越大，故ACD错误。
故选B。
5．甲、乙两同学在平直公路上都做匀速直线运动，甲、乙路程之比为5：4，所用时间之比为4：3，则甲、乙两同学的速度之比是（ ）
A．5∶3B．3∶5C．16∶15D．15∶16
【答案】D
【解析】二者速度之比是
故ABC错误， 不符合题意；D正确，符合题意。
故选D。
6．在男子百米短跑比赛中，运动员们快步如飞，关于运动快慢的说法中正确的是（ ）
①观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢
②终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢
③物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢。
④物理学上用观众的方法来比较运动的快慢。
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
【答案】B
【解析】①比赛时，观众看到跑在前面的运动员跑地快，说明了在相同的时间内，运动员的路程越大，运动员跑得越快，观众是根据相同的时间内，比较路程大小得出结论，则①正确；②终点裁判看谁最先到达终点，先到达终点的运动员跑得快，裁判是在路程相同的情况下，比较运动时间的长短得出结论的，则②正确；③④在物理学中，一般根据单位时间内通过的路程（平均速度）进行比较，即根据相等时间内的路程大小来判断物体运动快慢的，用观众的方法判断运动快慢，则③错误，④正确，故ACD错误，B正确。
故选B。
7．一物体沿直线运动，第1s内运动了1m，第2s内运动了2m，第3s内运动了3m，第4s内运动了4m，下列有关说法正确的是（）
A．在这4s内物体做匀速直线运动B．在第1s内物体做匀速直线运动
C．在第4s内物体做变速直线运动D．在这4s内物体做变速直线运动
【答案】D
【解析】由题知，物体在相同的时间里运动的路程越来越大，在这4s内物体做变速直线运动，故A错误、D正确；物体在A第1s内运动了1m，不能确定物体是做匀速运动海市变速运动，故B错误；同理，C错误．
8．如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程，关于甲、乙两车的运动情况，说法正确的是（ ）
A．前300米内甲车运动的时间大于乙车运动的时间
B．甲车运动的速度为20米每秒
C．乙车在做匀速直线运动
D．甲、乙两车在20秒内的平均速度相同
【答案】B
【解析】A．甲行驶300mi需要15s，乙行驶300m，也需要15s，故前300米内甲车运动的时间相同，故A错误；
B．甲车运动的速度为
故B正确；
C．乙车相同的时间内行驶的路程不同，故乙车并不是匀速直线运动，故C错误；
D．乙两车在20秒内的平均速度为
故D错误。
故选B。
9．小莹在操场跑道上散步，发现小宇每隔相同时间t1从她身后跑过，小莹自己走完操场一圈用时为t2，小宇测出自己跑步的速度为v，假设小莹和小宇速度大小不变，则操场一圈的长度为（ ）
A．B．C．D．
【答案】A
【解析】设操场一圈的长度为s，则小莹的速度为
操场一圈的长度
由上式得出操场一圈的长度
故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
10．甲、乙两物体先后从同地沿同一方向做匀速直线运动，甲比乙先运动2s，甲运动6s时通过的路程为6m，此时甲、乙间的距离为2m。在如图所示的a、b、c三条图线中，乙的s﹣t图（ ）
A．可能是图线aB．一定是图线b
C．可能是图线bD．一定是图线c
【答案】A
【解析】已知甲运动6s，甲比乙先运动2s，则乙运动的时间为
甲运动的路程为6m，甲、乙间距离为2m，则乙通过的距离可能是
则乙的速度可能为
或
由图可知，图线a的速度为
图线b的速度为
图线c的速度为
由上述可知乙的s﹣t图线可能是a，也可能是c，故A正确。
故选A。
11．体育训练课上，小明和小刚两人在学校操场跑道内跑步，如图所示是他们通过的路程随时间变化的图像，下列说法错误的是（ ）
A．前10min内，小刚跑的路程长
B．都跑完2km的路程，小明所用时间比小刚长
C．全程中，两人的平均速度相同
D．全程中，小刚做匀速直线运动，小明做变速直线运动
【答案】D
【解析】A．由图像可知，在前10min内，小刚运动的距离比小明长，A正确，不合题意；
B．由图像知，小明和小刚都跑完2km的路程小明的时间长，B正确，不合题意；
C．由图像可知，两人的全程是相等的，所用的时间都是40min，根据可知，两人的平均速度相同，C正确，不合题意；
D．由图像可知，小明的路程和时间关系图像是一条直线，表明路程和时间成正比，所以小明做的是匀速运动；而小刚的路程和时间关系图像是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小刚做的是变速运动，D错误，符合题意。
故选D。
12．甲乙两车，从同一起点出发，沿平直公路行驶到相同终点。甲车在前二分之一时间里以速度v1做匀速直线运动，后二分之一时间里以速度v2做匀速直线运动；乙车在前二分之—路程中以速度v1做匀速直线运动，后二分之一路程中以速度v2做匀速直线运动，v1≠v2，则（ ）
A．乙车先到达B．甲车先到达C．甲、乙同时到达D．不能确定
【答案】B
【分析】将两地设为A、B；A、B两地间的距离看成1，再设甲从A地出发到达B地所用的时间为t1，乙从A地出发到达B地所用的时间为t2，分别列出t1和t2的表达式，最后作差来比较它们的大小即得。
【解析】将A、B两地间的距离看成1，设甲从A地出发到达B地所用的时间为t1，乙从A地出发到达B地所用的时间为t2，因为甲车在前一半时间里以速度v1做匀速直线运动，后一半时间里以速度v2做匀速直线运动；所以
则甲从A地出发到达B地所用的时间
因为乙车在前一半路程中以速度v1做匀速直线运动，后一半路程中以速度v2做匀速直线运动；所以乙从A地出发到达B地所用的时间
则
即，所以甲车先到达。故B符合题意，A、C、D不符合题意。
故选B。
二、填空题
13．比较物体运动的快慢一般有两种方法：
（1）比较物体在相同时间内通过____________的长短；
（2）比较物体通过相同路程所用的____________多少．
【答案】 路程 时间
【解析】（1）[1] 比较物体运动快慢，可以比较物体在相同时间内通过的路程的长短，路程长的运动得快；
（2）[2] 可以比较物体通过相同路程所用的时间多少，用时少的运动得快．
14．小聪一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到如图所示的交通标志牌，标志牌上的数字“40”表示的意思是______，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达北京，最快需要______h。
【答案】 汽车的行驶速度不能超过40km/h 1.5
【解析】[1]标志牌上的数字“40”表示的意思：汽车的行驶速度不能超过40km/h。
[2]“北京60km”是指从该标志牌到北京还有60km；从此标志牌处到达北京最快需要的时间
=1.5h
15．做匀速直线运动的两物体，若它们的运动时间之比为1:4，运动路程之比为3:1，那么它们的速度之比为_______.若它们的运动时间之比为3:1，运动速度之比为2:3，则它们的路程之比为____.
【答案】 12:1 2:1
【解析】[1]匀速直线运动的两物体，若它们的运动时间之比为1:4，运动路程之比为3:1，则它们的速度之比为：
====；
[2]它们的运动时间之比为3:1，运动速度之比为2:3，则它们的路程之比为：
==．
16．如图所示的甲、乙、丙、丁四个物体的运动图像，其中作匀速直线运动的物体有____保持静止的物体有_______，作变速运动的物体有____________．（均填写字母）
【答案】 乙丙 甲 丁
【解析】[1]图乙物体通过的路程和时间成正比，所以是匀速直线运动，丙图速度不随时间的变化而变化，也是匀速直线运动，故作匀速直线运动的物体有乙丙；
[2][3]甲图中物体通过的路程不随时间的变化而变化，所以处于静止状态，静止的物体有甲；
[3]丁图中物体的速度随时间的变化而变化，是变速运动．
17．小明一家双休日驾车外出郊游，在汽车行驶的过程中，小明同学观察了一下速度及里程表盘如图甲所示．此时汽车的行驶速度为 ___________ ，汽车行驶了半个小时后．表盘的示数如图乙所示，那么这段时间内汽车行驶的平均速度为 ___________ ．
【答案】 80km/h 80km/h
【解析】[1]图甲中速度计上的速度值为80km/h；
[2]图甲中速度计上的里程数为13561km，图乙中速度计上的里程数为13601km，半小时内行驶的路程：
s=13601km﹣13561km=40km，
汽车行驶的平均速度：
v===80km/h．
18．某班同学用皮尺和停表记录了小红同学跑步通过、、、处时所用的时间，如表所示，根据表中数据，计算下列问题.
（1）从起跑点至处的平均速度是______.
（2）从处到处的平均速度是______.
（3）从处到处的平均速度是______.
【答案】 4 5 5
【解析】(1)[1] 从起跑点至10m 处的平均速度是：
v1== 4m/s；
(2)[2] 从10m 处到30m处的平均速度是：
v2=== 5m/s；
(3)[3] 从30m 处到40m处的平均速度是：
v3===5m/s．
19．甲、乙两物体从同一地点出发沿同一方向运动，其路程s跟时间t 的关系图像如图所示．由图可知，甲的速度与乙的速度大小之比为________。
【答案】2∶5
【解析】由图象可知，甲、乙运动60m时所用的时间分别为
t甲＝25s
t乙＝25s−15s＝10s
由可得，两物体速度的大小之比
20．如图所示，声源S和观察者A都位于东西方向公路上的某处。声源能够不断发出脉冲声信号，两个声信号的时间间隔为Δt＝1.0s。已知空气中声音传播的速率恒为340m/s。若声源S不动，观察者A以一定的速度朝声源运动，则观察者A相继接收到两个声信号的时间间隔______1.0s（选填“大于”、“等于”或者“小于”）。若观察者A以vA=4m/s的速度向东运动，同时声源以vS=10m/s的速度朝观察者运动，则观察者相继接收到两个声信号的时间间隔Δt′=______s（结果保留2位小数）。
【答案】 小于 0.98
【解析】[1][2]设t1，t2为声源S发出两个信号的时刻，t1′、t2′为观察者接收到两个声信号的时刻，则第一个信号经过（t1′-t1）时间被观察者A接收到，第二个信号经过（t2′-t2）时间被观察者A接收到，且
t2-t1=Δt=1s
t2′-t1′=Δt′
设声源发出的一个信号时，S、A两点间的距离为L，速度向东为正，则两个声信号从声源传播到观察者的过程中，它们的运动关系如图所示：
即可得
vP（t1′-t1）=L+vA（t1′-t1）
vP（t2′-t2）=L+vA（t2′-t2）-vSΔt
由以上各式可得，，所以若声源S不动，观察者A以一定的速度朝声源运动，即向西运动，则观察者A相继接收到两个声信号的时间间隔为
若观察者A以vA=4m/s的速度向东运动，同时声源以vS=10m/s的速度朝观察者运动，则观察者相继接收到两个声信号的时间间隔为
三、计算题
21．一辆汽车以72km/h的速度开向前方的高山，司机鸣笛后4s听到回声，则司机听到回声时距离高山有多远？
【答案】640m
【解析】解：汽车的速度
v车=72km/h=20m/s
听到回声时，声音传播的距离为
s声=v声t=340m/s×4s=1360m
汽车行驶的路程为
s车=v车t=20m/s×4s=80m
则司机听到回声时距离高山
答：司机听到回声时距离高山640m。
22．小刚一家利用国庆假日到贵阳去玩，汽车行驶了一段时间，他看到了如图所示的标志。
（1）如图甲所示，在不违规的前提下，汽车以最快的速度行驶
（2）若汽车以图乙所示的速度匀速直线行驶5h，通过的路程是多少千米？
【答案】（1）1.2h；（2）450km
【解析】（1）由交通标志牌可知，该路段汽车行驶的最大速度为100km/h，根据可得
（2）图乙所示的速度为90km/h，则汽车行驶的路程
答：（1）从标志牌到贵阳需要1.2h；
（2）汽车行驶的路程为450km。
23．一门反坦克炮瞄准一辆坦克，开炮后经过0.6s看到炮弹在坦克上爆炸，再经过2.1s听到爆炸的声音。求：（已知声音在空气中的速度：v声=340m/s）
（1）反坦克炮距坦克多远？
（2）炮弹的飞行速度多大？
（3）若某射击目标距反坦克炮23.8km，那么炮弹以此速度从发射到命中目标需要多少时间？
【答案】（1）714m；（2）1190m/s；（3）20s
【解析】解：（1）反坦克炮与坦克的距离

（2）炮弹的速度

（3）炮弹命中某目标所用的时间
答：（1）反坦克炮距坦克714m；
（2）炮弹的飞行速度为1190m；
（3）若某射击目标距反坦克炮23.8km，那么炮弹以此速度从发射到命中目标需要20s。
24．汽年追尾是高速公路上常发生的交通事故。其重要原因是遇到意外情况时不能立即停车，如图所示，研究发现，司机从看到情况到踩刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离。从踩刹车停止，汽车还要前进一段距离，这段距离叫制动距离；
如下表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车，在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离；
（1）利用上表数据，算出该司机的反应时间大约是多少秒；
（2）测试中，若原行驶速度是72km/h，从看到情况到汽车停止共耗时2.6s，则这段时间内的平均速度多大。保留1位小数）
【答案】（1）0.6 s；（2）12.3m/s
【解析】解：（1）由表中数据可知，车速
时的反应距离
车速
时的反应距离
车速
时的反应距离12
由公式得，第一次反应时间
第二次反应时间
第三次反应时间
该司机的反应时间
（2）测试中，若原行驶速度是72km/h，从看到情况到汽车停止共耗时2.6s，则这段时间内通过的路程
这段时间内的平均速度
答：（1）利用上表数据，算出该司机的反应时间大约是0.6秒；
（2）测试中，若原行驶速度是72km/h，从看到情况到汽车停止共耗时2.6s，则这段时间内的平均速度12.3m/s。
25．如图甲所示，马路为双向两车道，小车A和小车B在马路上相向而行，小车A向右运动，小车B向左运动。如图乙是小车A和小车B的路程随着时间变化的图像，第15s末两车正好相遇。（小车均可看成长方体）
（1）小车A的速度是多少m/s？
（2）如图乙所示，小车A和小车B在第5s末时相距多少m？
（3）如图丙所示，每一条道均为6m宽，一行人正开始以2m/s速度做匀速直线运动横穿马路，长度为5m、宽度为2m的小车C此时也在向正前方做匀速直线运动，且距离人的行走路线25m，小车C始终行驶在该车道的中间，为了使行人安全通过，小车C的行驶速度的范围是多少？
【答案】（1）5m/s；（2）50m；（3）小于5m/s或大于7.5m/s
【解析】解：（1）由图乙可得，小车A的速度为
（2）由图乙可知，B车15s共运动的路程为50m，根据可得，A车15s共运动的路程为
sA′=vAt1=5m/s×15s=75m
所以小车A和小车B在开始计时的时候相距的路程为
s=sB+sA′=50m+75m=125m
由图乙可知，B车5s共运动的路程为50m，根据可得，A车5s共运动的路程为
sA′′=vAt2=5m/s×5s=25m
所以小车A和小车B在第5s末时的距离为
s′=s-sB′-sA′′=125m-50m-25m=50m
（3）由图丙可知，行人到达小车的距离为
当人未通过车行走到人行走位时所用的时间为
此时，车的速度为
当人通过车行走到人行走位时所用的时间为
此时，车的速度为
所以为了使行人安全通过，小车C的行驶速度的范围是小于5m/s或大于7.5m/s。
答：（1）小车A的速度是5m/s。
（2）小车A和小车B在第5s末时相距50m。
（3）为了使行人安全通过，小车C的行驶速度的范围是小于5m/s或大于7.5m/s。
四、实验题
26．在“在比较纸锥下落快慢”实验中，首先取两张等大的圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形（如图甲所示），再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥。
（1）为了比较纸锥下落的快慢，可将纸锥按如图乙______（选填“A”或“B”）所示的位置释放；若纸锥从同一高度同时由静止释放，可通过比较下落至地面的______来比较纸锥下落的快慢；
（2）在测量过程中，发现纸锥______（选填“下落的时间”或“下落的路程”）较难测出，于是我们可采用增加______或换用锥角较______（选填“大”或“小”）的纸锥进行实验。
【答案】 A 时间 下落的时间 高度 大
【解析】（1）[1]为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放，图乙A中两纸锥的下端高度相同，图乙B中两纸锥的上端高度相同，故应选图乙A的位置释放。
[2]若纸锥从同一高度同时由静止释放，可通过比较下落至地面的时间来比较纸锥下落的快慢。
（2）[3][4][5]纸锥下落快，时间较难测量，必须增加纸锥下落的高度和锥角，以增大下落时间，便于时间的测量，为减小误差，还要多测几次，取平均值。
27．如图是小明“研究充橄榄油玻璃管中气泡的运动规律”实验装置。
（1）实验中选择橄榄油代替水的目的是_____；
（2）气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是_____（选填“运动”或“静止”）的；
（3）实验时，小明应_____（选填“等气泡运动一段路程后”或“从玻璃管底端”）开始计时；
（4）小明记录气泡上升一段路程后的实验数据如表所示：
根据实验数据可归纳出：气泡上升一段路程后，运动的路程和时间近似成_____（选填“正比”或“反比”），运动速度可以看做是_____（选填“改变”或“不变”）的。
【答案】 便于时间的测量 运动 等气泡运动一段路程后 正比 不变
【解析】（1）[1]玻璃管中的气泡是运动的，为了便于测量时间，气泡运动的越慢越好，而气泡在橄榄油中比在水中运动的更慢，更便于时间的测量。
（2）[2]气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子与气泡之间发生了位置变化，所以塞子是运动的。
（3）[3]气泡开始时做变速运动，运动一段路程后气泡的运动趋于稳定，所以从运动一段路程后开始计时。
（4）[4][5]通过数据分析知道，气泡上升一段路程后，相同时间内气泡运动的路程相等，路程和时间之间近似成正比关系，因此运动速度可以看成是不变的。
28．在“比较纸锥下落的快慢活动”中
（1）用两个锥角不等的纸锥，比较纸锥下落的快慢。
①将两个纸锥拿到同一高度同时释放，此时应该按照___________（选填“左”或“右”）图所示的位置释放，记录实验中两个纸锥下落至地面的时间就可以比较了，这实际上是运用相同___________比___________的方法。
②根据你实验观察到的现象，下落比较快的是___________（选填“A”或“B”）纸锥。
（2）测量纸锥的下落速度
①同学们在用刻度尺、秒表测量纸锥下落的速度实验中，依据的原理是___________；实际测量中发现，纸锥开始下落到地面的时间比较短，用秒表测量时间较为困难，为了能解决这一困难（仍使用秒表测量时间），以下提出的解决方案中，你认为不可行的是___________
A．提高开始下落的高度
B．采用多次测量时间取其平均值的方法
C．换用较薄的纸，重新做一个锥角更大的纸锥
②小华采用频闪照相机的办法来测量纸锥下落的速度，使用相机每隔0.2秒拍摄一次，照片如图所示。该照片显示下落的纸锥做___________（选填“匀速”或“变速”）直线运动，若纸锥从A到E的高度为100cm，则纸锥从A到E的平均速度是___________m/s。
【答案】 左 路程 时间 B v= B 变速 1.25
【解析】（1）①[1]为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放。左图中两纸锥的下端高度相同，右图中两纸锥的上端高度相同，故应选左图的位置释放。
[2][3]这用了相同距离比时间的方法比较运动的快慢。
②[4]图中B底面积较小，阻力较小，下落速度较快。
（2）①[5]此实验的原理就是速度的计算公式，即。
[6]实际测量中发现，纸锥开始下落到落到地面的时间比较短，用秒表测量时间较为困难，可以提高开始下落的高度，使纸锥下落的时间延长，或换用较薄的纸，重新做一个锥角更大的纸锥来增大阻力，使纸锥下落的时间延长，而采用多次测量时间取其平均值的方法虽然能够减小误差，但是由于每次纸锥开始下落到地面的时间比较短，不容易测量，求平均值也就没有意义，故AC可行，B不可行；故选B。
②[7]由图知在相同的时间内，通过的路程不相等，所以下落的纸锥做变速直线运动。
[8]纸锥从A到E的时间为
0.2s×4=0.8s
纸锥从A到E的平均速度
29．在“研究充水玻璃管中气泡运动规律”的活动中，如图甲所示，小宇等同学的实验方案如下：
A．在内径为1 cm、长为70 cm的玻璃管AB中注满水，管内留一个小气泡。
B．在玻璃管的最下端（B）往上一段距离处用橡皮筋做上标志作为0位置，然后从0位置向上，每隔10 cm用橡皮筋做上一个标志。
C．先将玻璃管翻转，使气泡停在B端，然后迅速将玻璃管翻转并竖直放置，观察气泡的运动情况。气泡在0位置时，揿下秒表，依次读出气泡通过10 cm、20 cm、30 cm、40 cm、50cm位置的时刻。
根据实验方案，思考回答问题。
(1)实验不从B端标记0位置，是为了让气泡运动趋于稳定，且方便测量___________
(2)小宇同学测得的数据如下表所示。
①请你用描点法在图乙中画出路程和时间的关系图像___________。
②请你归纳出水中气泡的运动规律为：气泡上升一段时间后，运动的路程跟时间成___________比的关系。因此气泡的运动可以看成是___________运动。
【答案】 时间 正 匀速直线
【解析】(1)[1]实验不从B端标记O位置，是因为刚开始时气泡的运动不稳定，等气泡运动趋于稳定后更方便计时。
(2)[2]根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来。
[3][4]由图象知，s-t图象为一条过原点的直线，可知路程与时间成正比，即气泡做匀速直线运动。
30．在“比较纸锥下落快慢”的活动中：
（1）将如图甲所示两个等大的圆纸片，各栽去一个扇形，做成如图所示的两个锥角不等的纸锥.应选择图乙___________中所示的位置（A/B），将两个纸锥从同一高度同时释放.
（2）在实际实验时，发现该实验有两处操作比较困难
①某些纸锥下落时摇摇晃晃，运动的轨迹类似于“S型”，运动的路程与测量结果不符，请你帮忙改进，你的方法是___________(写出一种即可）；
②在实际测量时，发现纸锥___________（下落的距离/下落的时间）较难测量，对此，我们可以做如下改进：a采用锥角较___________的纸锥进行实验（选填“大”或“小”）；b增加纸锥下落的___________.
（3）经过以上改进以后，某小组利用频闪照片拍摄处其中一个纸锥下落的过程，如图丙所示，照相机每隔0.2s曝光一次，由此可以判断纸锥下落时的速度变化情况是___________（不变/先变大后不变/一直变大）.
（4）若测得纸锥在AB两位置间的实际距离为8cm，则此过程中，纸锥的速度为___________m/s.
（5）下图中能反映纸锥下落时速度变化情况的是______
【答案】 A 在纸锥的锥角开一个小孔，将纸锥沿着竖直拉直的直线下落/减小纸锥的锥角/释放时保持锥口水平（其他答案合理也可） 下落的时间 大 高度 先变大后不变 0.2 A
【分析】（1）若使纸锥从同一高度落下，应使纸锥的尖端位置在同一水平高度处．
（2）实验中纸锥下落较快，则时间较难测量，必须增加下落的高度，来增大下落的时间．
【解析】(1)为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放，而图A中两纸锥的下端高度相同，图B中两纸锥的上端高度相同，故应选图A的位置释放．
（2）①纸锥下落时摇摇晃晃，运动的轨迹类似于“S型”，运动的路程与测量结果不符，为了让纸锥沿直线下落，则在锥角开一个小孔，将纸锥沿着竖直拉直的直线下落．
②在实际测量时，发现纸锥下落的时间较难测量，对此，我们可以做如下改进：a采用锥角较大的纸锥进行实验；b增加纸锥下落的高度.
（3）由图丙所示，照相机每隔0.2s曝光一次，纸锥在相同的时间内通过的路程先变大，后不变，由此可以判断纸锥下落时的速度变化情况是先变大后不变．
（4）由速度公式v====0.2m/s.
(5)由丙图可知，纸锥下落时速度的变化情况的是先变大后不变，故A图符合题意．
路程
10
20
30
40
时间
2.5
4.6
6.5
8.5
原行驶速度v/km/h
反应距离s1/m
制动距离s2/m
54
9
11
72
12
20
108
18
45
从O点开始的距离s/cm
0
10
20
30
40
从O点开始计时的时间t/s
0
3
6
9
12
路程s／cm
0
10
20
30
40
50
时间t／s
0
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0