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    2023-2024学年浙江省台州市玉环市二年级(下)期末数学试卷

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    2023-2024学年浙江省台州市玉环市二年级(下)期末数学试卷

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    这是一份2023-2024学年浙江省台州市玉环市二年级(下)期末数学试卷,共13页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,算一算,操作,解决问题等内容,欢迎下载使用。
    1.(5分)“图书馆有图书5000多本,其中故事书有1236本。”这句话中的准确数是 ,读作 ,它是由 个千、 个百、 个十和6个一组成的。
    2.(2分)把16枝花插在2个花瓶里。如果平均插在2个花瓶里,每个花瓶里插 枝;如果一个花瓶里插4枝,另一个花瓶里插 枝。
    3.(1分)一台笔记本电脑原价5012元,现促销价是3998元。大约便宜了 元。
    4.(1分)把10+14=24,24÷4=6这两个算式合并成一个综合算式是 。
    5.(4分)在括号里填上合适的质量单位。
    6.(4分)用0、4、9、0这四张卡片摆四位数,其中最大的数是 ,最接近4000的数是 ,一个零都不读的数有 。
    7.(6分)在横线里填上“>”“<”或“=”。
    8.(4分)如图中的每一次运动分别是旋转还是平移?是平移的在括号里画“△”,是旋转的在括号里画“〇”。
    9.(2分)在右面的方格中,每行、每列都有1~4这四个数字,并且每个数在每行、每列中都只出现一次,那么B是 ,A是 。
    二、判断题。(每题1分,共5分)
    10.(1分)被除数=商×除数+余数。
    11.(1分)1个苹果重250克,4个这样的苹果重1千克。
    12.(1分)一个数末尾不管有几个0,只读一个0.
    13.(1分)一千克棉花比一千克铁轻. .
    14.(1分)所有的三角形都是轴对称图形. .
    三、选择题。(每题1分,共5分)
    15.(1分)下面各数只读一个“零”的是( )
    A.5800B.1007C.5000
    16.(1分)HAPPY字母中有( )个是轴对称图形。
    A.2B.3C.4
    17.(1分)第( )种袜子最便宜。
    A. B. C.
    18.(1分)现有16枝玫瑰、25枝百合和32枝康乃馨。如果用3枝玫瑰、4枝百合和8枝康乃馨扎成一束花,这些花最多可以扎成( )
    A.4束B.5束C.6束
    19.(1分)下面可以列式为“40÷5”的数学问题有( )个。
    ①有40本故事书,分给5个学生每人一本,还剩几本?
    ②科技书每本5元,买40本科技书需要多少钱?
    ③有40本连环画,每个班分5本连环画,可以分几个班?
    A.0B.1C.2
    四、算一算。(共28分)
    20.(8分)直接写得数。
    21.(8分)列竖式计算。
    52÷9=
    42÷8=
    73÷9=
    63÷7=
    22.(12分)脱式计算。
    72﹣18÷6
    58+7×5
    100﹣44+32
    (26+10)÷6
    五、操作。(共9分)
    23.(2分)先圈一圈,然后写出除法算式。
    除法算式:
    24.(7分)我会想.
    二(3)班新学期选举班长,要从候选人张丽、王强、孙伟这3名同学中选出一名,下面是同学们的投票情况.(每人只投一票)
    (1)把投票的结果填在下表中.
    (2)根据统计结果,应该选 当班长.
    (3)一共有 人参加投票.
    六、解决问题。(共24分)
    25.(4分)学校买来30套图书,如果平均分给6个班,每班能分到几套?
    26.(4分)小刚借了一本科技书,借期是一个星期,他计划每天看6页,能按期看完吗?
    27.(4分)玉环大剧院有1100个座位,小学的三个年级各有400多名学生要参加活动。玉环大剧院的座位够吗?
    28.(4分)妈妈买了5千克番茄,1千克番茄7元,付给售货员50元,妈妈应找回多少钱?
    29.(8分)二年级有54人去动物园游玩。
    (1)至少需要租几辆面包车?
    (2)林老师带领第一组的同学们进动物园,买门票一共花了63元,第一组有多少人?
    2023-2024学年浙江省台州市玉环市二年级(下)期末数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、填空题。(第6题4分,其余每空1分,共29分)
    1.【分析】由题意可知,5000多本是估计大约数,故事书有1236本是准确数;按照整数的读法是:从高位读起,一级一级地读,每一级末尾的不管有几个0都不读出,其他数位有一个或连续的几个0只读一个零,哪个数位上是几就表示有几个这样的计数单位,据此解答。
    【解答】解:“图书馆有图书5000多本,其中故事书有1236本。”这段话中的准确数是1236,读作一千二百三十六,它是由1个千、2个百、3个十和6个一组成的。
    故答案为:1236,一千二百三十六,1,2,3。
    【点评】本题考查了学生整数的读写法。
    2.【分析】根据平均分的意义。用总枝数除以花瓶个数,即可求出每个花瓶平均插几枝;
    根据减法的意义,用总枝数减去一个花瓶里插的枝数,即可求出另一个花瓶里插的枝数。
    【解答】解:16÷2=8(枝)
    16﹣4=12(枝)
    答:如果平均插在2个花瓶里,每个花瓶里插8枝;如果一个花瓶里插4枝,另一个花瓶里插12枝。
    故答案为:8;12。
    【点评】本题考查表内除法以及十几减几的退位减法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    3.【分析】用这台笔记本电脑的原价减去促销价,就可以计算出便宜的钱数,并估算结果。
    【解答】解:5012﹣3998≈1000(元)
    答:大约便宜了1000元。
    故答案为:1000。
    【点评】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握千及以上数的加减法的估算方法。
    4.【分析】将算式24÷4=6中的24换成(10+14)即可。
    【解答】解:把10+14=24,24÷4=6这两个算式合并成一个综合算式是(10+14)÷4=6。
    故答案为:(10+14)÷4=6。
    【点评】解答本题需熟练掌握四则混合运算顺序,明确添加括号可以改变运算顺序。
    5.【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。
    【解答】解:
    【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
    6.【分析】要想组成的数最大,要把数字按照从大到小的顺序从高位到低位排下来;
    最接近4000的数,就是与4000差最小的数,这个数千位上是4,百位、十位及个位从小到大排列;
    根据整数中0的读法,末尾的0都不读出来。
    【解答】解:用0、4、9、0这四张卡片摆四位数,其中最大的数是9400,最接近4000的数是4009,一个零都不读的数有4900和9400。
    故答案为:9400,4009,4900和9400。
    【点评】本题是根据指定数组数和整数中0的读法。
    7.【分析】根据万以内数的大小比较的方法进行比较,有算式的,先计算出结果,再比较大小;单位不同的,根据1千克=1000克,先统一单位,再比较大小即可。
    【解答】解:
    故答案为:>,<,=,<,=,<。
    【点评】此题考查的目的是理解掌握万以内数的大小比较方法及质量单位换算的应用。
    8.【分析】把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫平移,平移后图形的位置改变,形状、大小不变;
    图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕着某个固定点旋转固定角度的位置移动,其中对应点到旋转中心的距离相等,对应线段的长度、对应角的大小相等,旋转前后图形的大小和形状没有改变。
    【解答】解:解答如下:
    【点评】本题考查了平移和旋转知识,结合题意分析解答即可。
    9.【分析】
    根据每个数在每行、每列中都只出现一次,先推断出A的值,再推算出C=4,然后再求出B的值即可。
    【解答】解:A≠2、3、4,所以A=1;
    C≠1、2、3,所以C=4;
    B≠1、2、3,所以B=4。
    故答案为:4、1。
    【点评】本题主要考查幻方的填写,优先计算已知数据最多的线上的数,是本题解题的关键。
    二、判断题。(每题1分,共5分)
    10.【分析】根据在有余数的除法中,“被除数=商×除数+余数”解答即可。
    【解答】解:被除数=商×除数+余数,正确。
    故答案为:√。
    【点评】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,被除数、除数、商和余数四个量之间的关系。
    11.【分析】1个苹果重250克,4个这样的苹果重是4个250克,4个250克是1000克,1000克=1千克。
    【解答】解:250+250+250+250=1000(克)
    1000克=1千克
    1个苹果重250克,4个这样的苹果重1千克。
    原题说法正确。
    故答案为:√。
    【点评】此题主要考查整数加法的应用及质量的单位换算。
    12.【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零.
    【解答】解:根据整数的读法,一个数末尾不管有几个0都不读
    原题说法错误.
    故答案为:×.
    【点评】此题是考查整数的读法,属于基础知识,要掌握.
    13.【分析】这里比较的是质量,与物质的属性没关系,都是一千克,一样重.
    【解答】解:据分析可知:
    一千克棉花和一千克铁一样重;
    故答案为:×.
    【点评】本题主要考查的是整数的大小比较,本题的关键是让学生走出棉花比铁轻的误区.
    14.【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形进行判断.
    【解答】解:根据轴对称图形的意义可知:一般的三角形不是轴对称图形,但等腰三角形和等边三角形是轴对称图形,等腰三角形有一条对称轴,等边三角形有三条对称轴;
    故答案为:×.
    【点评】本题主要考查轴对称的知识点,轴对称图形的判断方法:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形.
    三、选择题。(每题1分,共5分)
    15.【分析】根据万以内数的读法:从高位到低位,按照数位顺序读,末尾的0都不读出来,其它数位连续几个0都只读一个零。读出各数,即可解答。
    【解答】解:A.5800读作:五千八百,一个零也不读;
    B.1007读作:一千零七,读一个零;
    C.5000读作:五千,一个零也不读。
    所以只读一个“零”的是1007。
    故选:B。
    【点评】本题主要考查整数的读法,要注意0的读法:末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零。
    16.【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此解答即可。
    【解答】解:HAPPY字母中HAY是轴对称图形,有3个是轴对称图形。
    故选:B。
    【点评】掌握轴对称图形的意义,判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。
    17.【分析】用总钱数除以数量,求出每双袜子的价钱,再进行比较即可解答。
    【解答】解:15÷3=5(元)
    20÷5=4(元)
    10÷2=5(元)
    4<5
    答:B最便宜。
    故选:B。
    【点评】本题考查表内除法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    18.【分析】先用有余数的除法分别计算出玫瑰3枝一束、百合4枝一束和康乃馨8枝一束,各自最多可以分成几束;再取束数最少的,作为最后的结果即可。
    【解答】解:16÷3=5(束)……1(枝)
    25÷4=6(束)……1(枝)
    32÷8=4(束)
    4<5<6
    答:这些花最多可以扎成4束。
    故选:A。
    【点评】此题主要考查的是100以内有余数除法的应用,要细心分析,理解题意。
    19.【分析】①利用总数减去5个人每人一本的数量就是剩下的数量;
    ②已知科技书的单价和数量,求一共需要多少钱,利用乘法计算;
    ③已知连环画的总本数和每班分的数量,求可以分几个班,利用除法计算。
    【解答】解:①40﹣1×5
    =40﹣5
    =35(本)
    答:还剩35本。
    ②5×40=200(元)
    答:买40本科技书需要200元钱。
    ③40÷5=8(个)
    答:可以分8个班。
    因此列式为“40÷5”的数学问题有1个。
    故选:B。
    【点评】本题考查了整十数除以一位数的应用问题。
    四、算一算。(共28分)
    20.【分析】根据整数加、减法的计算方法和乘法口诀计算即可。
    【解答】解:
    【点评】本题考查的是整数加、减法的计算方法和乘法口诀的运用。
    21.【分析】笔算除法的计算方法:
    (1)先写除号。
    (2)被除数写在除号里,除数写在除号的左侧。
    (3)试商,商写在被除数上面,并要对着被除数的个位。
    (4)把商与除数的乘积写在被除数的下面,相同数位要对齐。
    (5)用被除数减去商与除数的乘积,如果没有剩余,就表示能除尽。
    【解答】解:52÷9=5……7
    42÷8=5……2
    73÷9=8……1
    63÷7=9
    【点评】本题考查一位数除两位数的计算。注意计算的准确性。
    22.【分析】第一题先算除法,再算减法;
    第二题先算乘法,再算加法;
    第三题先算减法,再算加法;
    第四题先算小括号里的加法,再算括号外的除法。
    【解答】解:72﹣18÷6
    =72﹣3
    =69
    58+7×5
    =58+35
    =93
    100﹣44+32
    =56+32
    =88
    (26+10)÷6
    =36÷6
    =6
    【点评】本题考查的是四则混合运算的运用。
    五、操作。(共9分)
    23.【分析】如图,一共有18朵花,每6朵分成一份,求可以分成几份,用除法计算。
    【解答】解:
    18÷6=3
    故答案为:18÷6=3。
    【点评】本题解题关键是根据除法的意义列式计算,熟练掌握比较内除法的计算方法。
    24.【分析】(1)根据统计图中的信息完成统计表.
    (2)比较得票情况,即可得出结论.
    (3)把各人得票数求和即可.
    【解答】解:(1)统计表如下:
    (2)13>10>8
    答:根据统计结果,应该选张丽当班长.
    (3)13+110+8=31(人)
    答:一共有31人参加投票.
    故答案为:13;10;8;张丽;31.
    【点评】本题主要考查统计图表的填充,关键根据统计图中的信息完成统计表并回答问题.
    六、解决问题。(共24分)
    25.【分析】根据平均分的意义,30套图书平均分给6个班,求每班能分到几套,就用30除以6列式解答。
    【解答】解:30÷6=5(套)
    答:每班能分到5套。
    【点评】本题考查了平均分的意义和用乘法口诀求商的应用。
    26.【分析】根据题意,他计划每天看6页,一个星期有7天,一个星期看了7个6页,即6×7=42(页),然后再与50页进行比较解答。
    【解答】解:6×7=42(页)
    42<50
    答:小刚不能按期看完这本书。
    【点评】本题关键是求出小刚一个星期看的页数,然后再与这本书的页数进行比较解答。
    27.【分析】先用加法计算出三个年级的人数之和,再与1100比较即可。
    【解答】解:400+400+400=1200(名)
    1200>1100
    答:玉环大剧院的座位不够。
    【点评】本题解题关键是根据加法的意义,列式计算,熟练掌握千及以上加法的计算方法。
    28.【分析】番茄的单价是每千克7元,妈妈买了5千克,根据乘法的意义,共需要7×5元,然后用所付钱数减去需要钱数,即得应找回多少钱.
    【解答】解:50﹣7×5
    =50﹣35
    =15(元);
    答:妈妈应找回15元钱.
    【点评】首先根据单价×数量=总价求出需要多少钱是完成本题的关键.
    29.【分析】(1)求至少需要租几辆面包车,即求54里面有几个8,根据求一个数里面有几个另一个数,用除法解答即可,根据题意,此题应使用进一法。
    (2)用买门票一共花的钱数减去一张成人票的钱数,可以计算出买儿童票的钱数,再用买儿童票的总钱数除以每张儿童票的钱数,可以计算出第一组有多少人。
    【解答】解:(1)54÷8=6(辆)……6(人)
    6+1=7(辆)
    答:至少需要租7辆面包车。
    (2)(63﹣9)÷6
    =54÷6
    =9(人)
    答:第一组有9人。
    【点评】本题解题关键是根据求一个数里面有几个另一个数,用除法解答;应结合实际,看用“进一法”还是“去尾法”求近似值;先用减法计算出买儿童票的总钱数,再用除法计算出第一组有多少人。
    25千克 2500克
    3900克 4千克
    5000克 5千克
    1800﹣700 1200
    48÷8 36÷6
    6901 9601
    8×7=
    48÷8=
    97﹣58=
    48÷(8﹣2)=
    800+700=
    35÷5=
    9000﹣3000=
    6×(7+2)=
    63÷9=
    65+80=
    7×4=
    36﹣16÷4=
    800+200=
    36÷9=
    28÷5=
    2× =10
    张丽
    正正
    王强
    √√√√√√√√√√
    孙伟
    〇〇〇〇〇〇〇〇
    姓名
    张丽
    王强
    孙伟
    票数



    25千克>2500克
    3900克<4千克
    5000克=5千克
    1800﹣700<1200
    48÷8=36÷6
    6901<9601
    8×7=56
    48÷8=6
    97﹣58=39
    48÷(8﹣2)=8
    800+700=1500
    35÷5=7
    9000﹣3000=6000
    6×(7+2)=54
    63÷9=7
    65+80=145
    7×4=28
    36﹣16÷4=32
    800+200=1000
    36÷9=4
    28÷5=
    2×5=10
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