2023-2024学年河南省周口市项城市校联考二年级（下）期末数学试卷

这是一份2023-2024学年河南省周口市项城市校联考二年级（下）期末数学试卷，共13页。试卷主要包含了填空，判断，选择，计算，动手操作，解决问题等内容，欢迎下载使用。

1．（3分）看图写数。
2．（2分）比300多54的数是 ，300比54多 。
3．（2分）352比281多 ，48比480少 。
4．（6分）在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。
5．（2分）□÷7＝5……□，余数最大是 ，这时□是 。
6．（2分）〇△△〇△△〇△△……照这样摆下去，第16个图形是 ，第27个图形是 。
7．（2分）两个自然数的和是290，如果把其中一个数百位上的2去掉，则它与另一个数相等，这两个数分别是 和 。
8．（4分）按规律填空。
（1）2700，2600，2500， ， ， 。
（2）（△〇〇〇），（〇△〇〇），（〇〇△〇）， 。
9．（4分）
二、判断。（对的画“✔”，错的画“×”）（5分）
10．（1分）平行四边形的对边相等，四个角也相等。
11．（1分）在一个减法算式中，被减数和减数都是8，差也是8。
12．（1分）秒针走一小格是1秒，走4圈就是4分。
13．（1分）6×4+8＝32，所以32÷6＝4……8。
14．（1分）在有余数除法中，商和余数可以相等． ．
三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（10分）
15．（2分）最小的四位数与最小三位数相差（ ）
A．1B．900C．1100
16．（2分）下面各数中，只读一个0的是（ ）
A．2900B．5002C．3000
17．（2分）张老师把一些故事书平均分给6个组，如果有剩余，不可能剩（ ）本。
A．3B．5C．6
18．（2分）下面计算错误的是（ ）
A．B．C．
19．（2分）最接近1mm的是（ ）
A．一张试卷的厚度B．一张银行卡的厚度
C．一本数学书的厚度
四、计算。（26分）
20．（8分）口算。
21．（12分）列竖式计算。（带※的要验算）
22．（6分）计算。
358﹣215+65
500+147﹣361
540﹣405+210
五、动手操作。（12分）
23．（3分）观察下列图形的构成规律，根据此规律，第8个图形中有 个圆。
24．（9分）看图分类整理，填写如表，再回答问题。
（1）
（2）4种图形中， 最多， 最少，一共有 个图形。
六、解决问题。（20分）
25．（5分）
乐乐折了多少个纸鹤？（画“√”）
26．（5分）在一条公路的一侧每隔2km立一块标志牌，一共立了6块标志牌（两端都立）。这条公路的全长是多少千米？
27．（5分）明明、丽丽、军军、红红4个同学从1号开始轮流报数，31号是谁报的？
28．（5分）有一种时钟，1时整时敲1下，2时整时敲2下，3时整时敲3下……另外每到半时还要敲1下．你知道从12时20分到下午3时50分，这个时钟一共敲了几下吗？
2023-2024学年河南省周口市项城市校联考二年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、填空。（每空1分，共27分）
1．【分析】根据整数的写法：从高位到低位依次写出各位上的数字，哪位上一个计数单位也没有，就在那位上写0，即可写出各数。
【解答】解：第一个数由2个万，7个千和5个十组成，写作：27050；
第二个数由4个千和1个一组成，写作：4001；
第三个数由1个百，2个十和4个一组成，写作：124。
【点评】本题考查整数的写法，解决本题的关键是明确各数位上的数字。
2．【分析】要求比300多54的数是多少，用300加上54即可；要求300比54多多少，用300减去54即可。
【解答】解：300+54＝354
300﹣54＝246
答：比300多54的数是354，300比54多246。
【点评】本题主要考查了整数加减法的意义和计算方法，属于基础题，比较简单。
3．【分析】求一个数比另一个数多多少或少多少用减法计算。
【解答】解：352﹣281＝71
480﹣48＝432
答：352比281多71，48比480少432。
故答案为：71；432。
【点评】本题考查的是减法意义的运用。
4．【分析】根据整数大小的比较方法、1千米＝1000米、1分＝60秒、1厘米＝10毫米、1小时＝60分等单位间的换算，即可解答。
【解答】解：
故答案为：＜，＜，＞，＝，＜，＝。
【点评】此题考查整数大小的比较和名数的换算。
5．【分析】根据“在有余数的除法中，余数总比除数小”可知：除数是7，则余数最大是7﹣1；再根据“被除数＝商×除数+余数”进行解答即可。
【解答】解：余数最大为：7﹣1＝6
被除数是：5×7+6＝41
余数最大是6，这时□是41。
故答案为：6，41。
【点评】明确商、除数、余数和被除数的关系是关键。
6．【分析】根据题意，每3个图形一循环，按1个正圆、2个三角形的顺序排列。计算第16个和27个图形分别是第几组循环零几个图形，余数是1，就是循环中的第一个图形，余数是2，就是循环中的第2个图形，没有余数，就是循环中的最后一个图形。据此解答即可。
【解答】解：16÷3＝5（组）……1（个）
27÷3＝9（组）
答：第16个图形是〇，第27个图形是△。
故答案为：〇，△。
【点评】本题考查了简单的周期排列规律，运用有余数的除法，结合题意分析解答即可。
7．【分析】由题意可知，较大的数比较小的数多200；先用290减去200的差除以2，求出较小的数；然后用290减去较小的数，求出较大的数即可。
【解答】解：（290﹣200）÷2
＝90÷2
＝45
290﹣45＝245
答：这两个数分别是45和245。
故答案为：45；245。
【点评】解答和差问题需明确：（和+差）÷2＝较大的数，（和﹣差）÷2＝较小的数。
8．【分析】（1）数列的后一项＝前一项﹣100。
（2）每组都是3个〇和1个△，不同的是△的位置，第一项△在第一位，第二项△在第二位，第三项△在第三位，按这一规律第四的△在第四位。
【解答】解：（1）2500﹣100＝2400，2400﹣100＝2300。2300﹣100＝2200。
2700，2600，2500，2400，2300，2200。
（2）（△〇〇〇），（〇△〇〇），（〇〇△〇），〇〇〇△。
故答案为：2400、2300、2200；〇〇〇△。
【点评】先找出数列中的规律，再根据这一规律解决问题。
9．【分析】1分＝60秒，1千米＝1000米，1分米＝10厘米，1时＝60分，单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率。
【解答】解：
故答案为：195，6000，3，2。
【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。
二、判断。（对的画“✔”，错的画“×”）（5分）
10．【分析】根据平行四边形的性质：平行四边形的对边相等，对角相等，不是平行四边形的四边相等，四个角也相等，据此判断
【解答】解：因为平行四边形的对边相等，对角相等；所以平行四边形的对边相等，对角相等，故题干说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查了平行四边形的性质：①边：平行四边形的对边相等； ②角：平行四边形的对角相等；③对角线：平行四边形的对角线互相平分。
11．【分析】根据被减数﹣减数＝差，列式是8﹣8＝0，不是8减8等于8。
【解答】解：8﹣8＝0
答：在一个减法算式中，被减数和减数都是8，差是0。所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】解答本题的关键是掌握被减数﹣减数＝差，本题是8﹣8＝0，不是8减8等于8。
12．【分析】在钟面上有12个大格，每个大格有5个小格，所以共有60个小格；秒针走一小格是1秒，走一圈正好走了60个小格是60秒，也就是1分钟；由此可得：走4圈就是4分；由此判断即可。
【解答】解：根据分析可知：秒针走一小格是1秒，走4圈就是4分，所以原题说法正确。
故答案为：。
【点评】解决此题要明确秒针走一圈是60秒，分针正好走一小格，即1分＝60秒。
13．【分析】在有余数的除法中，余数总比除数小，据此判断。
【解答】解：8＞6，所以题中式子不成立。
故原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】解答此题的关键是：牢记在有余数的除法中，余数总比除数小。
14．【分析】因为“被除数÷除数＝商…余数”，余数总比除数小，商和余数可以相等；据此判断．
【解答】解：由分析可知：在有余数除法中，可以出现商和余数相等的情况；
故答案为：．
【点评】此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答．
三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（10分）
15．【分析】根据题意，最小的四位数是1000，最小的三位数是100，然后两个数相减即可．
【解答】解：最小的四位数是1000，最小的三位数是100，
1000﹣100＝900
答：最小的四位数与最小三位数相差900．
故选：B．
【点评】本题的关键是求出最小的四位数与最小三位数，然后再进一步解答即可．
16．【分析】根据万以内数的读法：从高位到低位，按照数位顺序读，末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零。读出各数，即可解答。
【解答】解：A.2900读作：二千九百，一个零也不读；
B.5002读作：五千零二，读一个零；
C.3000读作：三千，一个零也不读。
所以只读一个0的是5002。
故选：B。
【点评】本题主要考查整数的读法，要注意0的读法：末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。
17．【分析】根据在有余数的除法中，余数要小于除数，据此解答即可。
【解答】解：张老师把一些故事书平均分给6个组，如果有剩余，不可能剩6本。
故选：C。
【点评】本题考查有余数的除法的意义。理解在有余数的除法中，余数要小于除数。
18．【分析】根据整数加、减法的计算方法判断；
A.先从个位算起，满十向前一位进1，计算准确；
B.先从个位算起，满十向前一位进1，计算准确；
C.先从个位算起，不够减向前一位退1当10再计算，计算百位时，应先算6减1，再减十位借走的1，据此解答即可。
【解答】解：A.先从个位算起，满十向前一位进1，计算正确；
B.先从个位算起，满十向前一位进1，计算正确；
C.先从个位算起，不够减向前一位退1当10再计算，计算百位时，应先算6减1等于5，5再减1等于4，原题计算错误。
故选：C。
【点评】本题考查的是整数加、减法计算方法的运用。
19．【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的选项即可。
【解答】解：最接近1mm的是一张银行卡的厚度，一张试卷的厚度比1mm小得多，一本数学书的厚度比1mm大得多。
故选：B。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
四、计算。（26分）
20．【分析】根据整数加、减法的计算方法和乘法口诀解答即可。
【解答】解：
解：
【点评】本题考查的是整数加、减法的计算方法和乘法口诀的运用。
21．【分析】千以内加法笔算方法：计算时先把相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，要向前一位进一。
千以内减法笔算方法：（1）先把相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，要从前一位退1，在本位上加10再减；（2）当个位不够减需要退位时，如果十位上是0，无1可退，就要从百位上退1当成10个十先传递到十位，再从十位退1到个位，当成10个一再计算。
笔算除法的计算方法：（1）先写除号。（2）被除数写在除号里，除数写在除号的左侧。（3）试商，商写在被除数上面，并要对着被除数的个位。（4）把商与除数的乘积写在被除数的下面，相同数位要对齐。（5）用被除数减去商与除数的乘积，如果没有剩余，就表示能除尽。
减法的验算用差+减数＝被减数验算。
【解答】解：645+258＝903
872﹣405＝467
39÷5＝
584+172＝756
46÷7＝
※642﹣253＝389
【点评】本题考查了1000以内的计算方法和有余数的一位数的竖式计算方法。
22．【分析】按照整数加、减法的计算方法计算即可。
【解答】解：358﹣215+65
＝143+65
＝208
500+147﹣361
＝647﹣361
＝286
540﹣405+210
＝135+210
＝345
【点评】本题考查的是整数加、减法计算方法的运用。
五、动手操作。（12分）
23．【分析】观察图形可知，每幅图可看成一个正方形加一个圆，利用正方形的面积计算可得出结果．
【解答】解：第一个图形有2个圆，即2＝12+1；
第二个图形有5个圆，即5＝22+1；
第三个图形有10个圆，即10＝32+1；
第四个图形有17个圆，即17＝42+1；
所以第8个图形有82+1＝65个圆。
故答案为：65．
【点评】本题是一道找规律的题目，这类题型在中考中经常出现．对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的．
24．【分析】（1）根据三角形、正方形、长方形、和圆形的特征，通过数一数的方法，进行解答即可。
（2）比较4种图形的个数，解答即可。
【解答】解：（1）
（2）4种图形中，三角形最多，正方形最少，一共有16个图形。
故答案为：7，4，2，3，7，9；三角形，正方形，16。
【点评】本题考查平面图形的认识。
六、解决问题。（20分）
25．【分析】观察三个数据，发现420和580多，其中420比400多一些，所以乐乐折了420个纸鹤。
【解答】解：
答：乐乐折了420个纸鹤。
【点评】本题考查了整数大小比较的方法和多一些的意义。
26．【分析】根据植树问题的解题方法。两端都栽的植树问题：间隔数＝植树的棵数﹣1，总长度＝间隔×间隔数。
【解答】解：6﹣1＝5（个）
2×5＝10（千米）
答：这条公路的全长是10千米。
【点评】本题属于植树问题，解答时需要掌握两端都栽时，间隔数＝植树的棵数﹣1。
27．【分析】根据题意，每4个数字一循环，计算第31号数字是第几组循环零几个数字，即可判断。
【解答】解：31÷4＝7（组）……3（个）
所以第31号军军报的。
答：31号是军军报的。
【点评】先找到规律，再根据规律求解。
28．【分析】把从12时20分到下午3时50分这段时间敲的下数加起来即可．
【解答】解：1+1+1+2+1+3+1＝10（下）
答：这个时钟一共敲了10下．
【点评】解答本题关键是明确什么时候敲几下．
7895 8795
5700米 57千米
10分 100秒
60mm 6cm
1时30分 110分
75mm﹣35mm 4cm
3分15秒＝ 秒
6km＝ m
30cm＝ dm
时＝120分
960﹣420＝
280+220＝
190+270＝
60+140＝
472﹣465＝
81÷9＝
470﹣120＝
365+135＝
7×8＝
4×7＝
27÷3＝
50÷9＝
370+430＝
6×9＝
10+360＝
732﹣298＝
645+258＝
872﹣405＝
39÷5＝
584+172＝
46÷7＝
※642﹣253＝
三角形
圆形
正方形
长方形
灰色
白色
个
个
个
个
个
个
贝贝：我折了400个纸鹤。
乐乐：我折的比你多一些。
383个
420个
580个
□
□
□
7895＜8795
5700米＜57千米
10分＞100秒
60mm＝6cm
1时30分＜110分
75mm﹣35mm＝4cm
3分15秒＝195秒
6km＝6000m
30cm＝3dm
2时＝120分
960﹣420＝540
280+220＝500
190+270＝460
60+140＝200
472﹣465＝7
81÷9＝9
470﹣120＝350
365+135＝500
7×8＝56
4×7＝28
27÷3＝9
50÷9＝
370+430＝800
6×9＝54
10+360＝370
732﹣298＝434
三角形
圆形
正方形
长方形
灰色
白色
7个
4个
2个
3个
7个
9个
383个
420个
580个
□
√
□