黑龙江省绥化市明水县2023-2024学年八年级下学期7月期末考试化学试卷(含答案)
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这是一份黑龙江省绥化市明水县2023-2024学年八年级下学期7月期末考试化学试卷(含答案),共12页。试卷主要包含了单选题,计算题,填空题,多选题等内容,欢迎下载使用。
一、单选题
1.诗词是民族灿烂文化的瑰宝.下列著名诗句中只含有物理变化的是( )
A.野火烧不尽,春风吹又生B.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间
C.夜来风雨声,花落知多少D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
2.下列实验中,可验证物质的化学性质的是( )
A.金属刻划B.闻气味
C.石墨导电D.鲜花变色
3.下列实验现象的描述错误的是( )
A.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,同时生成有刺激性气味的气体
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体
C.氢气在氧气中安静的燃烧,发出淡蓝色火焰,罩在火焰上方的干冷烧杯有水雾出现
D.红磷在氧气中燃烧,发光,放热,发出黄白色火焰,产生大量的白烟
4.下列气体检验或验满方法错误的是( )
A.氢气的检验B.氧气的检验
C.二氧化碳的检验D.二氧化碳的验满
5.了解物质的分类可使我们更好的学习化学。下列各组物质,前者属于混合物,后者属于化合物的是( )
A.冰水混合物;液氧B.氮气;煤
C.净化后的自来水;二氧化碳D.石灰水;空气
6.为探究二氧化碳能否和水反应,用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验Ⅰ、Ⅳ中小花变红,实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是( )
A.实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红
B.实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红
C.实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应
D.上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质
7.下列关于二氧化碳与一氧化碳的性质比较不正确的是( )
A.组成:都是由碳元素和氧元素组成
B.性质:、都可以使澄清石灰水变浑浊
C.用途:干冰可用于人工降雨;一氧化碳气体可作燃料
D.危害:二氧化碳会导致“温室效应”;一氧化碳会引起中毒
8.在一个密闭容器中放入W、G、H、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表:
对该反应的认识正确的是( )
A.该反应是分解反应B.W待测值是13
C.P是生成物D.物质H是该反应的催化剂
9.增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一。下列说法正确的是( )
A.油锅着火,用水浇灭B.水能灭火,是因为降低了可燃物的着火点
C.天然气泄露,立即关闭阀门,再通风D.室内着火迅速打开所有门窗
10.发射“嫦娥一号”的火箭用偏二甲肼()和四氧化二氮()作常规推进剂,其完全反应的化学方程式:,则X的化学式为( )
A.B.C.D.
11.已知由氧化镁和硫化铜组成的混合物中镁元素的质量分数为15%,则混合物中铜元素的质量分数为( )
A.64%B.25%C.50%D.10%
二、计算题
12.某葡萄糖酸钙锌口服溶液使用说明书部分内容如图:
(1)葡萄糖酸钙【】相对分子质量为_____________;
(2)葡萄糖酸钙【】中钙元素和氧元素的质量比为_____________;
(3)葡萄糖酸钙【】中钙元素的质量分数为_____________。
13.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的含量,小群同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取10g放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g,充分反应后,称得烧杯中物质的总质量为97.8g。(假设鸡蛋壳中的其他物质不与盐酸反应)
(1)产生二氧化碳气体_____________g。
(2)计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,要求写出完整的解题步骤。
三、填空题
14.按要求用正确的化学符号回答。
(1)2个氮原子___________;
(2)3个硫酸根离子___________;
(3)硝酸钾___________;
(4)保持水的化学性质的最小粒子是___________;
(5)标出氧化铝中铝元素的化合价___________。
15.请选择序号填空:
①二氧化碳
②一氧化碳
③金刚石
④甲烷。
(1)有剧毒的是______;
(2)天然存在的最硬的物质是______;
(3)将______通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液会变成红色;
(4)“西气东输”中的“气”的主要成分是______。
16.探究燃烧条件的实验装置如下图所示。
(1)由该实验得出,可燃物燃烧的条件是:①与氧气接触;②________________________。
(2)实验中发生反应的化学方程式为_________________________,该反应的基本类型是__________________。
17.填空。
(1)煤、石油等化石燃料燃烧是影响空气质量的罪魁祸首,如其中的杂质硫燃烧时生成___________,该气体溶于雨水中会形成___________。
(2)某中学化学兴趣小组为了了解运河治理效果,用烧杯、玻璃棒、漏斗等仪器对水样进行___________(填实验操作),除去水中的不溶性杂质;用___________(填物质名称)检验是硬水还是软水;用(填实验操作)___________将硬水转化为软水。
18.A~E是初中化学常见物质,已知A和E都可以作燃料,其中A是天然气的主要成分.
(1)反应①的化学方程式为____________________________.
(2)反应②所属的基本反应类型是______________.
(3)E物质作燃料的优点是____________________________(答一点).
19.下图是实验室制取气体的一些装置,根据下图回答有关问题。(所选装置均填序号)
(1)写出指定仪器的名称:①___________;②___________。
(2)写出一个用装置C制取氧气化学方程式:______________;收集比较纯净的该气体可选用收集装置是___________。
(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔()气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是___________。
(4)实验室可以选择上述装置中的_______来制取二氧化碳,制取该气体的化学方程式为_____________,验证所收集的二氧化碳是否集满的方法是_______________________。
20.实验室用一氧化碳还原氧化铜的装置如图所示,试回答下列问题。
(1)有下列实验步骤:Ⅰ.加热;Ⅱ.通入一氧化碳。实验开始时应先________,然后________。
(2)实验进行一段时间后,A装置中观察到的现象为___________,反应的化学方程式是_______。B装置中出现的现象是_________,写出该反应的化学方程式____________。
(3)在C处用酒精灯点燃的目的是___________。
(4)实验结束时先撤去酒精灯①,继续通入直到玻璃管冷却,其主要目的是_______________。
四、多选题
21.有4.6克某物质完全燃烧生成8.8克二氧化碳和5.4克水,关于该物质的以下结论,正确的是( )
A.该物质中一定含有碳、氢元素,不含氧元素
B.该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素
C.该物质的分子中含的碳、氢原子的个数比为1∶4
D.该物质的分子中含的碳、氢原子的个数比为1∶3
参考答案
1.答案:C
解析:A、野火燃烧的过程中发生了燃料的燃烧,有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,故A错误。
B、粉身碎骨浑不怕、要留清白在人间,是指氧化钙和水反应生成氢氧化钙、氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,有新物质生成,属于化学变化,故B错误。
C、夜来风雨声,花落知多少,形成的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故C正确。
D、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成,属于化学变化,故D错误。
故选:C。
2.答案:D
解析:A、金属刻画,可以比较金属的硬度,不需要发生化学变化就表现出来的性质,属于物理性质;
B、闻气味,可知气体的气味,不需要发生化学变化就表现出来的性质,属于物理性质;
C、石墨导电,说明了石墨有优良的导电性,不需要发生化学变化就表现出来的性质,属于物理性质;
D、白醋使鲜花变色,需要发生化学变化表现出来的性质,属于化学性质。
故选:D。
3.答案:A
解析:
4.答案:A
解析:
5.答案:C
解析:
6.答案:D
解析:
7.答案:B
解析:A、二氧化碳和一氧化碳均由碳元素和氧元素组成,故选项说法正确。
B、可以使澄清石灰水变浑浊,不能,故选项说法错误。
C、干冰升华吸热,可用于人工降雨;一氧化碳气体具有可燃性,可作燃料,故选项说法正确。
D、二氧化碳排放过多会导致“温室效应”;一氧化碳会引起中毒,故选项说法正确。故选:B。
8.答案:B
解析:由表中信息可知,P物质的质量减少为反应物,参加反应的质量是20克;G物质的质量增加为生成物,生成的质量是25克;H物质的质量不变故H物质不参与反应。根据质量守恒定律可知,W是反应物,参加反应的质量是5克。
A、反应后物质W的质量为:18g-5g=13g。故A正确;
B、反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应,故B错误;
C、P物质的质量减少故为反应物。故C错误;
D、物质H的质量在反应前后不变,可能是该反应的催化剂,故D错误。
故选:A。
9.答案:C
解析:
10.答案:A
解析:
11.答案:C
解析:由氧化镁和硫化铜组成的混合物中镁元素的质量分数为15%,则混合物中氧化镁的质量分数为,则混合物中硫化铜的质量分数为;则混合物中铜元素的质量分数为。
故选:C。
12.答案:(1)430
(2)5∶28
(3)9.3%
解析:(1)葡萄糖酸钙的相对分子质量为40+(12×6+1×11+16×7)×2=430;
(2)葡萄糖酸钙中钙元素与氧元素的质量比为40:(16×7×2)=5:28;
(3)葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为。
13.答案:(1)2.2
(2)50%
解析:(1)根据质量守恒定律,产生二氧化碳的质量=10g+90g-97.8g=2.2g,
故答案为:2.2;
(2)解:设10g该鸡蛋壳中碳酸钙的质量为x。
该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为
答:该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为50%。
14.答案:(1)2N
(2)
(3)
(4)
(5)
解析:(1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字。2个氮原子表示为2N;
(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字。3个硫酸根离子表示为;
(3)化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零,化合价数值约到最简交叉写在元素右下角。硝酸钾中钾元素显+1价,硝酸根显-1价,硝酸钾的化学式为;
(4)水是由水分子构成的,保持水的化学性质的最小粒子为水分子,表示为;
(5)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,数值为1时,不能省略;氧化铝中铝元素显+3价表示为。
15.答案:(1)②
(2)③
(3)①
(4)④
解析:(1)有剧毒的是一氧化碳;故填:②;
(2)天然存在的最硬的物质是金刚石;故填:③;
(3)将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液会变成红色;故填:①;
(4)"西气东输"中的"气”"的主要成分是甲烷.故填:④。
16.答案:(1)温度达到着火点
(2);化合反应
解析:(1)实验中铜片上的白磷能与空气接触,达到可燃物的着火点,能够燃烧;水中的白磷温度达到了着火点,但不与氧气接触,不能燃烧,说明可燃物燃烧需要的条件是与氧气接触。铜片上的红磷是可燃物,不能燃烧,是因为温度没有达到着火点;由该实验得出,可燃物燃烧的条件是:与氧气接触、温度要达到着火点。
(2)白磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应。
17.答案:(1)或二氧化硫;酸雨
(2)过滤;肥皂水;蒸馏
解析:(1)杂质硫燃烧时生成二氧化硫(),该气体溶于雨水中会形成酸雨;
(2)用烧杯、玻璃棒、漏斗等仪器对水样进行过滤,除去水中的不溶性杂质;
用肥皂水检验是硬水还是软水,产生较多泡沫的是软水,产生较少泡沫的是硬水;
实验室中用蒸馏将硬水转化为软水,蒸馏可以除去水中的所有杂质,可将硬水转化为软水。
18.答案:(1)
(2)分解反应
(3)产物无污染(或燃烧热值高等)
解析:“A是天然气的主要成分”可知,A为甲烷,化学式为,燃烧需要氧气,B是氧气;甲烷经过燃烧产生二氧化碳和水,D能够电解,因此D是水,C是二氧化碳;电解水产生的E可以做燃料,则E是氢气;
(1)反应①是甲烷燃烧的方程式为:;
(2)反应②是水通电产生氢气和氧气,属于分解反应;
(3)E是氢气,作燃料的优点是:产物无污染(或燃烧热值高等)。
19.答案:(1)试管;集气瓶
(2);D
(3)A
(4)AE或BE;;将燃着的小木条放在集气瓶瓶口,若木条熄灭,则证明已满
解析:
20.答案:(1)Ⅱ;Ⅰ
(2)黑色粉末变成红色;;澄清石灰水变浑浊;
(3)防止排放到空气中污染大气
(4)防止生成的灼热的铜重新被氧化
解析:
21.答案:BD
解析:
物质
W
G
H
P
反应前质量/g
18
1
2
32
反应后质量/g
待测
26
2
12
本品为复方制剂,每瓶含葡萄糖酸钙【】600mg、葡萄糖酸锌【】30mg。
【规格】10mL
【用法用量】婴幼儿每日5~10mL。成人每日20~30mL,分2~3次饭后服或遵医嘱。
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