[语文]2023-2024学年北京市通州区部编版五年级上册期末考试试卷

这是一份[语文]2023-2024学年北京市通州区部编版五年级上册期末考试试卷，共5页。试卷主要包含了根据情境，看拼音写词语，下列加点字的读音错误的一项是，语言积累，语言运用，阅读材料，完成下面的题目，阅读短文，完成下面的题目等内容，欢迎下载使用。

2023-2024学年北京市通州区部编版五年级上册期末考试语文试卷
1.根据情境，看拼音写词语。
书是wú jià zhī bǎ
，读一本书，犹如在与智者对话，让我们收获wú qióng wú jìn
。书中那些zhì pǔ
的智慧。读
的文字让
一本书，犹如漫步在天南海北，让我们饱览fēng jǐng míng shèng
我们感动，那些shī qíng huà yì
更让我们着迷……
2.下列加点字的读音错误的一项是（ ）
A. 强逼（qiǎng） 凛冽（lǐn） 果实累累（léi）
B. 削弱（xuē） 苔藓（xiǎn） 津津有味（jīn）
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C. 投奔（bēn） 间隔（jiān） 玲珑剔透（tī）
D. 湖畔（pàn） 皎洁（jiǎ） 人影绰绰（chuò）
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3.下列几组词语中，有错别字的一组是（ ）
A. 镜匣 胆怯 应接不暇 B. 燥声 崩踏 金碧辉煌
C. 恩惠 爱慕 震天动地
D. 杀菌 稀罕 完璧归赵
4.下列句子中加点字的解释错误的一项是（ ）
A. 随意春芳歇 歇：歇息
B. 死去元知万事空 元：本来
.
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C. 九州生气恃风雷 恃：依靠
D. 默而识之，学而不厌，诲人不倦 识：记住
.
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5.下列句子中加点的词语使用错误的一项是（ ）
A. 那些荷叶四散开来，众星拱月般地围着一朵花，别 B. 我们现在虽然生活条件好了，但也要有居安思危的
. . . .
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有一番景致。
意识。
C. 我来农村一年多了，但对于村子里的习俗依然一知 D. 孙老师正在为选谁去参加游泳比赛而处心积虑。
. .
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半解。
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6.语言积累。
爱国是文学作品中最重要的主题之一。在陆游的诗中，爱国是“
，
”，死后也不忘祖国统一；
而在林升的诗中，是对当时统治者“
，
”的质问；在龚自珍的诗中，是“我劝天公重抖
擞，
”的呼唤和期待；在《少年中国说》中，是中国少年“ ，不在他人，而全在我少年”的担
当与使命。

7.语言运用。
2023年10月18日，十二兽首之牛首、虎首、猴首、猪首，在时隔163年后首次与马首重聚圆明园，一起亮相
“五首重聚•故园新语”圆明园兽首铜像特别展览。自1860年英法联军火烧圆明园后，包括十二兽首在内的众
多珍贵文物被无情烧毁、非法掠夺……艰难又坎坷的流散文物回家之路也就此开始。为让更多流失海外的文物
尽早回归祖国，请你为“文物回归与保护”写两条宣传标语。
标语1：
标语2：
8.阅读材料，完成下面的题目。
【材料一】
秋葵，素有蔬菜之王之称，有较高的经济价值和食用价值，也是蔬菜、药、花兼用型的植物，故在用途上
较为广泛。（A）秋葵的果实呈长条状，通常为绿色或黄色，长度大约 5﹣20厘米，直径大约 1-2 厘米。
【材料二】
【材料三】
秋葵中丰富的膳食纤维对预防便秘有帮助。其中，可溶性膳食纤维能吸水膨胀，不溶性膳食纤维能促进胃
肠运动。（B）秋葵的热量相对较低，吃下5根大秋葵，摄入的热量只有约25kcal/100g,比胡萝卜的热量还低。
大口吃秋葵还能增强饱腹感、控制食欲，帮你减肥。饮食中摄入丰富的钾和镁对控制血压有帮助，吃5根大秋
葵摄入的钾和镁，可以分别满足一般人群每日钾、镁需求量的15%、12%。需要注意的是，秋葵中含有影响钙

吸收的草酸，最好焯水后再吃。另外，秋葵中的籽也很有营养，它含有脂肪，其中近一半为亚油酸，属于人体
必需脂肪酸，可调节血脂；还含有酚类化合物，具有抗氧化、消炎的作用。
【材料四】
关于秋葵的常见问题。
问题1：从质地上看，秋葵和其他常见蔬菜最明显的区别就是“黏”，开花后5天的嫩果黏度最高，甚至有
人认为这是高蛋白的象征。其实，秋葵的黏液和蛋白质含量之间不存在显著关系，秋葵的蛋白质含量也并不
高，仅为1．8g/100g,还没有西兰花和苋菜高。（C）这种黏液的成分为多糖，主要集中在果荚皮中，呈现出
黏黏的一种状态，就像是秋葵的“血液”。除此之外，秋葵的黏质可以当成浓稠剂，用来煮浓汤。
问题2：需要注意的是即将开花的曼陀罗的外观和秋葵非常相似。虽然两者非常相似，但具有本质区别。
秋葵花的形状主要为分裂状，花瓣分离。曼陀罗的花冠为喇叭状，花瓣之间不分裂。两者的果实差别很大，很
好区分，秋葵的果实为筒状尖塔形态，而曼陀罗的果实为椭圆形，有尖刺。
（ 1 ）根据材料一，秋葵具有
、
、
的特点。
（ 2 ）结合材料内容，完成下面的知识小卡片。
1 使用恰当的说明方法把事物说明白。比如横线C处，运用了
说明白了。
的说明方法，把
的特点
2 有时候我们需要综合运用多种说明方法才能把事物特点说明白。比如横线B处，综合运用
了
、
等说明方法，把 的特点说明白了。
3 把事物“说明白了”，特别要注意语言运用的准确严谨。横线A中“
准确。
”这个词语，就用得很
（ 3 ）结合材料四，请从图片中选择出正确的序号填空：秋葵花是图片
，秋葵的果实是图片
。
（ 4 ）结合材料内容，下列说法不正确的一项是（
A. 秋葵的果实颜色主要有绿色或黄色。
C. 秋葵中的籽含有脂肪，所以不能吃。
）
B. 吃秋葵对增强人体免疫力是有帮助的。
D. 吃秋葵时，最好焯水后再吃。
9.阅读短文，完成下面的题目。
①“我原本想着替人照顾孩子，挣点钱补贴家用，没想到……”提起发生在16年前的往事唏嘘不已。

②1955年出生的刘芳是湖北麻城人，年轻时跟着丈夫来到黄石，生育了3个女儿。1988年，小女儿仅1岁
多时，她的丈夫因故去世。家中失去了顶梁柱，一家人的生活陷入窘境。刘芳开始靠打零工赚钱养家糊口，做
过油漆工、当过保洁员、摆过水果摊……
③2007年7月的一天，在一位朋友的介绍下，刘芳做起兼职保姆。一天，一名男子抱着两岁多的儿子小杰
来到刘芳家中，请刘芳帮忙照顾，每月工资800元。不料，小杰的父亲在支付两个月的工资后，便失联了。
④尽管生活拮据，善良的刘芳并没有将怨气迁怒在小杰身上，仍然一如既往地悉心照料着小杰。小杰3岁
时，刘芳将他送进幼儿园，重新摆起了水果摊。
⑤“你都是50多岁的人了，何苦为难自己呢？”“哪天小杰的父母找上门来，你什么都落不到。”看着刘
芳每天都这么辛苦，亲戚、朋友、邻居纷纷劝说她放弃抚养这个孩子。但是，当放学回来的小杰亲热地喊着
“奶奶”时，刘芳的心融化了。“就算是养只猫养只狗，时间长了也会有感情，何况是一个乖巧的孩子”，刘
芳说。她知道自己肩头的担子很重，唯有一步一步咬牙走下去。
⑥在最艰难的时候，来自社会各界的帮助让刘芳的步子迈得更加坚定。当地教育局了解到刘芳的困难后，
将小杰调整到了离家很近的小学上学；当地社区为小杰中办了低保，逢年过节都上门慰问……
⑦在对小杰的教育方面，刘芳从不含糊。自从小杰上学后，她每天要求孩子早晨6点起床，在家里学习半
个小时后再去学校。这样的坚持，一直到小杰上高中住校后才结束。
⑧刘芳平时生活节俭，但对于小杰，她十分舍得花钱，想方设法地改善他的伙食。“孩子正是长身体的时
候，饮食不能太清淡了”，而平时她一人在家时，很少吃荤菜。
⑨16年来，刘芳的三个女儿深深地理解着母亲的善良和选择。她们把小杰当成亲人，辅导他做作业，给他
做好吃的，为他付生活费，带他出去旅游……
⑩从无奈接手到视如己出，刘芳对小杰付出了全部。“我要是把孩子带废了，社会上的人会说我，他的家
人也会怨我”，刘芳这句朴素的话语，透露出一份沉甸甸的善良和责任。
（ 1 ）在横线上给文章加一个恰当的题目。
（ 2 ）以下阅读方法，哪些是正确的（ ）（多选题）。
A. 读到第①自然段时，不懂“唏嘘不已”一词，可以停下来查字典或联系上下文，得知它的意思。
B. 读第⑦自然段，第一眼看到“在对小杰的教育方面，刘芳从不含糊”时，可知本段大致意思。
C. 要用较快的速度默读课文，尽量一个字一个字地读，更准确。
D. 读到第①自然段时，可以带着问题读课文，如：后来发生了什么事情？为什么要替人照顾孩子？这
样对课文内容理解得更快，阅读的速度也快了。
（ 3 ）文章第⑩自然段画线的句子，是对刘芳的
描写，你从中体会到
。请结合生活经验，想一
想，刘芳在抚养小杰的过程中可能还会遇到哪些困难？请你写出两条：
（ 4 ）结合文章内容，下列说法不正确的是（
）

A. 刘芳对小杰的教育很重视。
B. 刘芳的三个女儿很理解妈妈的选择。
C. 亲戚、朋友、邻居纷纷劝说刘芳收养小杰。
D. 刘芳和小杰获得了社会各界的很多帮助。
（ 5 ）根据①﹣⑨自然段，想一想刘芳是一个什么样的人，结合文章内容写一写。
10.请从下面两个题目中任选一题，按要求完成习作。
（1）题目一：
罗丹说，生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。美丽的大自然里有一道道风景，都有各自的精彩。请将你
观察到的大自然中的一种现象或景观写一写，写清楚观察到的景物变化。
要求：①按照一定顺序描写，写下观察所得。②题目自拟，字数不少于400字。
（2）题目二：
汪曾祺有一本书叫《人间草木》，书里的草木山川、花鸟虫鱼、乡情民俗与美食，十分动人。在你的生活中，
一定也有很多好玩的事物，请你介绍一种你认为有趣的事物，写清楚事物的主要特点，写出自己的喜爱之情。
要求：题目自拟，字数不少于400字。