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    【核心素养】部编版道德与法治二上2《周末巧安排》第1课时(课件+教案)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版二年级上册2 周末巧安排评优课ppt课件

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版二年级上册2 周末巧安排评优课ppt课件,文件包含二年级道德与法治统编版周末巧安排-2课件pptx、道德与法治统编版周末巧安排-1教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共27页, 欢迎下载使用。
    政治认同:能意识到合理利用时间的重要性,明白珍惜时间的意义。道德修养:能够结合自己生活的具体情况,合理安排自己的周末,让周末过得愉快精彩。法制观念:能够结合生活的具体情况判断自己的行为是否合法可行。健全人格:具有管理和控制自己行为的能力。责任意识:培养家庭责任感。
    充实而丰富的周末生活,会给我们带来美好的感受!
    你的周末都做了什么呢?
    周日去爬山,我爬到了山顶,虽然累但也很高兴!
    星期天,我去看望奶奶,特别幸福!
    丰富多彩的周末生活给我们带来了很多美好的感受。我们可以到户外运动,可以看电影,可以看望亲人,还可以做很多自己想干的事情。
    遇到这样的情况,你会怎么做?
    我还有作业没有写完,等我一会儿。
    周末去植物园赏花。
    周末社区要组织老年人体检,陪姥姥体检。
    每一个周末,我们都会有自己的打算:休闲、学习、探亲访友、社会实践等。当临时有事情,无法按照原计划实施时,我们就需要学会选择、作出调整或者进行取舍。
    你有没有遇到过类似的事情?你的心情怎么样?
    我还想多玩一会儿电子游戏。
    说说我生活中的“不可以”
    为什么会有这么多“不可以”?你怎么看待呢?
      如果事先有约定,但我们不想坚持了,这时的“不可以”是爸爸妈妈的提醒和制止;如果爸爸妈妈单方面勉强我们做事情,这时我们要和爸爸妈妈交流为什么“不可以”。
    其实,这些我也知道,但就是忍不住,总是一玩就忘了时间,而且,想做,要做的事情太多,总是不知道从哪里做起。
    怎么安排才合理呢?
    应该先做重要的事情。
    也要安排些室外活动。
    妈妈,这是我的周末打算……

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