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    编版版道德与法治五年级上册 第二课《学会沟通交流》第2课时(教学课件+教学设计)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级上册2 学会沟通交流试讲课教学课件ppt

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级上册2 学会沟通交流试讲课教学课件ppt,文件包含编版版道德与法治五年级上册第2课《学会沟通交流》第二课时课件pptx、编版版道德与法治五年级上册第2课《学会沟通交流》第二课时教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。
    真诚坦率的沟通是指什么呢?
    学校马上就要召开秋季运动会了。王老师说我们进入高年级了,这次运动会开幕式的班级展示就由我们自己决定。在入场式服装问题上,有的同学提出不穿校服,因为全校都一样,无法突出班级的特点;有的同学认为,运动会不同于艺术节,整齐最重要
    当与同学意见不同时,你通常的想法、做法是什么?
    在沟通中,真诚坦率的表现有哪些呢?
    1.说话时不掩饰自己的情感
    在“换位三部曲”的引导下,现在你想出的解决方法是什么?可能有怎样的结果?
    交流中产生分歧时,我们要在保持冷静的前提下,坦诚地向对方提出意见,平和、冷静、友好地与对方交流。这样我们才能在解决问题的过程中获得成长,收获友谊。
    面对不同的数学解题方法,班里的同学说法不一。
    身处这样的场景,你会如何表达自己的意见呢?
    遇到学习难题的王小雨发现同学分析问题的思路与自己不同,自己又不理解别人的思路。在请教同学时,她遇到了不同的态度。
    我们在与人交往时,应该怎样待人呢?
    非常好,我们知道了真诚坦率的沟通能有效化解矛盾,促进和谐;在交流中,我们应该勇于表达自己的观点,尊重他人表达不同观点的权利;用期望他人对待自己的方式来待人,能够建立良好的人际关系。
    希望同学们在日常生活中能够积极运用这些方法,与他人友好交往。

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