语文一年级下册人之初同步达标检测题

这是一份语文一年级下册人之初同步达标检测题，文件包含识字8人之初同步分层作业原卷版-2023-2024学年语文一年级下册统编版docx、识字8人之初同步分层作业解析版-2023-2024学年语文一年级下册统编版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共8页， 欢迎下载使用。


情境一：一年级1班正在进行经典诵读活动！让我们来看看他们都读了哪些国学经典吧！
一、EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(kàn),看)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(pīn),拼)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yīn),音)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xiě),写)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(cí),词)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yǔ),语)。
zhī jiān xiāng tóng yòu xiǎ xué xí

yuǎn jìn zhèng yì yù mǐ xìng gé

二、EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(àn),按)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yā),要)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(qiú),求)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(wán),完)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(chénɡ),成)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(liàn),练)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xí),习)。
1.“玉”的第五笔是______，可以组词为____________、____________。
2.“之、义”的点都在正上方，应该______（①先写点 ②后写点），所以“义”的第一笔是______。
3.“远、近”的偏旁都是_______，带有这个偏旁的字大多与____________有关，这个偏旁的字我还知道______、______。
三、EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(wǒ),我)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(huì),会)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zǔ),组)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(cí),词)。
例：专（专心）（专业）（专门）
初（______）（______）（______）
教（______）（______）（______）
善（______）（______）（______）
四、EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(bǐ),比)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yì),一)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(bǐ),比)，EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zǔ),组)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(cí),词)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yǔ),语)。
人（_______）义（_______） 玉（_______） 习（_______）远（_______）
入（_______） 又（_______） 王（_______） 刀（_______） 运（_______）
五、EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(ɡēn),根)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(jù),据)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yì),意)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(si),思)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xiě),写)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(jù),句)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zǐ),子)。
1．人如果不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
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2．人刚生下来都是善良的。
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3．如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。
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六、EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(bèi),背)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yì),一)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(bèi),背)，EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(tián),填)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yì),一)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(tián),填)。
( )( )初，性（ ）善，
性（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）。
苟（ ）教，性乃迁。
教（ ）道，贵以专。
（ ）（ ）（ ），非所宜，
幼（ ）（ ），老所为？
（ ）（ ）琢，（ ）（ ）器。
（ ）（ ）（ ），（ ）知（ ）。
七、EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xià),下)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(miàn),面)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zhè),这)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(jǐ),几)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(jù),句)，EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(bā),包)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(hán),含)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(le),了)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(jǐ),几)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(ɡè),个)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xiǎ),小)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(ɡù),故)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(shì),事)，EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(nǐ),你)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(nénɡ),能)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(shuō),说)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yì),一)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(shuō),说)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(ma),吗)？
香九龄，能温席。孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。
情境二：一年级1班在经典诵读活动中组织了一次“你有问题我来帮”活动，有同学提出了自己不会的问题，请你帮他解答一下吧。
八、EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(dú),读)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yì),一)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(dú),读)，EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zuò),做)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yì),一)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zuò),做)。
为人子，方少时，亲师友，习礼EQ \* jc2 \* hps12 \\ad(\s\up 11(yí),仪)。
香九EQ \* jc2 \* hps12 \\ad(\s\up 11(líng),龄)，能温席，EQ \* jc2 \* hps12 \\ad(\s\up 11(xià),孝)于亲，所当EQ \* jc2 \* hps12 \\ad(\s\up 11(zhí),执)。
融四岁，能让梨，弟于长，EQ \* jc2 \* hps12 \\ad(\s\up 11(yí),宜)先知。
1.这段《三字经》中讲了两个故事，请你连一连。
黄香 让梨
孔融 温席
2.这段《三字经》告诉我们三个道理，请选一选。
②亲近 ③尊敬 ④EQ \* jc2 \* hps12 \\ad(\s\up 11(xià),孝)顺
对待老师和朋友要（ ）。
对待父母要（ ）。
对待兄长要（ ）。
情境三：在经典诵读活动中，有同学出了一道阅读题，你能做出来吗？
九、EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yán),延)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(shēn),伸)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xiǎ),小)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yuè),阅)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(dú),读)。
父母呼，要回应，大小事，行勿嫩。
父母归，笑相迎，倒茶水，尽孝心。
父母忙，己莫闲，伸出手，帮一帮。
父母训，认真听，有过错，须改正。
敬父母，尊长辈，扬美德，好学生。
1.读读背背。
2.这是关于 的“三字经”