初中科学华师大版九年级上册1 金属课堂检测
展开1.对下列事实的说明中,有错误的是( )
A.氢气能还原氧化铜,说明氢气具有还原性
B.常温下氯酸钾能溶于水而难溶于酒精,说明氯酸钾的溶解性跟溶剂有关
C.相同条件下,湿衣服摊开比堆着干得快,说明水蒸发快慢与水的表面积有关
D.铁丝能在氧气中剧烈燃烧,说明氧气和铁丝都具有可燃性
2.在下图四支试管中,分别加入2ml质量分数相同的盐酸溶液,再分别加入质量、表面积均相等的Mg、Cu、Zn、Fe,立即把四个相同的气球分别套在各试管口上。其中气球不会发生膨胀的是( )
A.B.C.D.
3.将锌片投入下列盐溶液中,充分反应后,使溶液质量减轻的是( )
A.MgCl2B.CuCl2C.Ag(NO3)2D.KCl
4.通过对金属和金属材料的学习,你认为下列做法不正确的是:( )
A.将铁的表面涂上油漆,以保护铁不受腐蚀
B.硫酸铜溶液不能用铁桶盛放
C.将裸露的铁管埋在潮湿的土里,防止生锈
D.将铁锻造成不锈钢,以保护铁不受腐蚀
5.下列实例不属于中和反应的是( )
A.土壤酸化后加入熟石灰改良
B.胃酸分泌过多的病人遵医嘱服用含有氢氧化铝的药物以缓解胃痛
C.蚊虫叮咬人的皮肤分泌出蚁酸,如果涂含碱的药水就可减轻痛痒
D.金属表面锈蚀后,可用稀盐酸进行清洗
6.电视机、家用音箱功放中的大功率二极管、三极管在工作中放出较多的热量,为了将热量尽快散出,常将二极管、三极管接在金属散热器上,现有铜、铁、铝三种材料供选择(部分数据见下表),你认为散热器选哪种材料最好( )
A.铁
B.铜
C.铝
D.三种材料均可
7.逻辑推理是一种重要的科学思维方法,以下推理合理的是( )
A.因为单质是一种元素组成的物质,所以由一种元素组成的物质一定是单质
B.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有C和H
C.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件
D.因为碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定就是碱溶液
8.往含有FeSO4和CuSO4的溶液中加入一定质量的Zn粒,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀硫酸,有气泡产生,根据上述现象,得出的结论正确的是( )
A.滤渣中只有Cu
B.滤渣中一定有Fe
C.滤液中一定有FeSO4
D.滤液中可能有CuSO4
9.已知Fe、Cu都能溶于三氯化铁溶液,反应方程式为:(1)Fe+2FeCl3=3FeCl2(2)Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2现将有Fe和Cu组成的混合物投入到一定量的三氯化铁溶液中,充分反应后,剩余固体和溶液中阳离子组成不可能是( )
A.Cu、Fe ; Fe2+B.Cu ; Fe2+、Cu2+
C.Cu、Fe ; Fe2+、Cu2+ D.无固体剩余;Fe2+、Cu2+
10.向100ml硫酸铜溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤。下列情况可能出现的是( )
A.滤液只有硫酸铜,滤出固体只有铁
B.滤液只有硫酸亚铁,滤出固体为铁、铜
C.滤液只有硫酸铜、滤出固体只有铜
D.滤液有硫酸亚铁、硫酸铜,滤出固体为铁
二、填空题
11.向含AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2混合液中,加入一定量的锌粒,充分反应后过滤,向滤液中加稀盐酸,没有白色沉淀产生.则滤渣中一定有 ,可能有 。
12.金属材料在生活生产中应用十分广泛,请你用所学的知识回答下列问题:
(1)自行车钢架通常会喷上一层油漆,目的是: ;
(2)自行车中也会用到金属铜,湿法炼铜时,将金属铁放入硫酸铜溶液中,把铜置换出来,请写出化学反应方程式: ;
13.合金是重要的金属材料。
(1)下列物品所使用的主要材料属于合金的是 (填字母序号,下同)。
A.青花瓷瓶 B.橡胶充气艇 C.不锈钢锅
(2)生铁是常用的合金,生铁属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
(3)黄铜是铜锌合金,将纯铜片和黄铜片互相刻画(如图1),纯铜片上留下明显划痕,说明
(4)黄铜渣中约含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%,其余为杂质.处理黄铜渣可得到硫酸锌晶体(ZnSO4·7H2O),其主要流程如图2(杂质不溶于水、不参与反应,反应热效应忽略不计):
①Ⅱ中反应的化学方程式为 、
②下列说法正确的是
a.Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含过滤
b.溶液A中ZnSO4的质量大于CuSO4
c.溶液A的质量小于溶液B
d.溶液C中溶质的质量分数小于溶液B
14.测定某种黄铜(铜和锌的合金)的组成,取该黄铜样品碎屑100g,把400g稀硫酸分4次加入该样品中,测得数据记录如下表:
(1)第2次测得剩余固体质量为74g,其成分为 。
A.铜 B.锌 C.铜和锌
(2)该黄铜样品中铜和锌的质量比m铜:m锌: 。
(3)计算所用稀硫酸的溶质质量分数,并画出反应生成的氢气质量与加入稀硫酸质量的关系图。
三、探究题
15.某化学兴趣小组对某月饼包装盒中的“脱氧剂”很好奇,他们观察到“脱氧剂”外包装标注的成分为铁粉、活性炭和氯化钠,打开发现灰黑色的固体中还夹杂着少量红棕色粉末。
查阅资料:①铁系“脱氧剂”的作用原理是利用铁能被氧气氧化,从而达到除氧保鲜的目的。铁被氧气氧化最终产物为红棕色的Fe2O3(其他产物忽略不计)。②Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O;Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4。
探究目的:小组同学欲探究该“脱氧剂”是否已经失效,并测定10g样品各成分的质量,设计了以下探究实验
实验探究:(假设所有操作过程中物质质量没有损失)
步骤1:小科用磁铁接近样品,发现磁铁吸引了部分黑色固体。
步骤2:称取10g样品于一烧杯中,加足量水充分搅拌溶解后,过滤,将滤渣洗涤、干燥、称得其质量为7.32g。
步骤3:在上图装置的a导管处再连接一个盛有碱石灰的干燥管,将得到的7.32g固体与足量稀硫酸反应,用电子秤称得反应前后总质量差为0.1g。
步骤4:将锥形瓶中反应后的物质过滤,分析测算得知:滤液中溶质是硫酸和硫酸亚铁,并将滤渣洗涤、干燥后,称得其质量为1.82g。
交流讨论:(1)步骤2目的是
(2)小敏还认真分析题中所给资料,他认为用产生H2的质量计算样品中铁的质量不合理。其理由是 :
得出结论:
(3)小科由步骤1得出的结论是:脱氧剂还没有失效。
(4)请根据以上数据,计算10g该样品中铁粉的质量 克。(只写出结果)
四、简答题
16.某混合气体可能含有 C0、H2、C02、H2O(气)中的一种或几种。为验证其组成,同学们利用下列装置进行实验,并观察到如下现象(夹持仪器已省略,假设每步气体均吸收完全)
(1)请写出装置B中进行置换反应的化学方程式:________。
(2)依据上述实验结果,该混合气体中肯定存在的气体是________。
(3)为了进一步确定可能有的气体成分,小明认为可以有两种方法:
方法一:在A装置前再增加一个装置:填出装置中需要加入的药品_________(写一种实验现象最明显)
方法二:小明没有增加实验装置,而是利用初始实验结束后装置内药品和某种常见试剂进行实验,他根据实验后的现象,最终确定出了混合气体的成分为CO、H2、H2O,请写出小明的实验操作过程与实验现象:________________。
17.我们生活中常用的铁是通过铁矿石冶炼得来的,现有160吨含Fe2O3的质量分数为84%的铁矿石,通过冶炼(3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2)可得炼出含铁的质量分数为96%的生铁多少吨?
物质
比热容c/103J/(kg•℃)
铝
0.88
铜
0.39
铁
0.46
第1次
第2次
第3次
第4次
加人稀硫酸质量(g)
100
100
100
100
剩余固体质量(g)
87
74
67.5
67.5
参考答案:
1.D
2.B
3.C
4.C
5.D
6.C
7.B
8.B
9.C
10.B
11.银;铜和锌
12.(1)隔绝氧气和水;(2)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
13.(1)C
(2)混合物
(3)黄铜硬度大于纯铜
(4)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu;abc
14.(1)C (2)27:13(3)19.6%
15..(1)溶解样品中氯化钠,并间接得到氯化钠的质量
(2)样品中的铁,除了与稀硫酸反应生成H2外,还有一部分铁与硫酸铁溶液反应
(3)3.5
16. H2+CuO Cu+H2O H2、CO 无水硫酸铜 往实验后的A装置中加入酸(如稀盐酸),没有产生气泡
17.炼出含铁96%的生铁98吨
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