人教版 (2019)选择性必修 第一册6 反冲现象 火箭导学案
展开科学思维:
1.了解反冲运动及反冲运动的典型事例.
2.能够应用动量守恒定律分析反冲运动问题.
科学态度与责任:
1.了解火箭的飞行原理及决定火箭最终速度大小的因素.
2.体会物理学规律在推动人类社会发展中的重要作用.
一、反冲现象
1.定义
一个静止的物体在 力的作用下分裂为两部分,一部分向某个方向运动,另一部分必然向 的方向运动的现象.
2.规律:
(1)物体的不同部分在内力作用下向相反方向运动。
(2)反冲运动中,相互作用力一般较 ,满足 .
3.反冲现象的应用及防止:
(1)应用:农田、园林的喷灌装置利用反冲使水从喷口喷出时,一边喷水一边 .
(2)防止:用枪射击时,由于枪身的 会影响射击的准确性,所以用枪射击时要把枪身抵在肩部,以减少反冲的影响.
二、火箭
1.工作原理:利用 运动,火箭燃料燃烧产生的高温、高压燃气从 喷管迅速喷出,使火箭获得巨大的向前的速度.
2.获得的速度:以喷气前的火箭为参考系,喷出的燃气速度为u、质量为Δm,喷出燃气后火箭的质量为m,则火箭获得的速度v= 。
3.影响火箭获得速度大小的两个因素:
(1)喷气速度:现代火箭的喷气速度为2 000~4 000 m/s.
(2)质量比:火箭初始时的质量与燃料用完时箭体质量之比.喷气速度 ,质量比 ,火箭获得的速度越大.
提高质量比的方法:多级火箭。
3.现代火箭的主要用途:利用火箭作为 工具,如发射探测仪器、常规弹头和核弹头、人造卫星和宇宙飞船等.
1.判断下列说法的正误.
(1)反冲运动是相互作用的物体之间的作用力与反作用力产生的效果.( )
(2)只有系统合外力为零的反冲运动才能用动量守恒定律来分析.( )
(3)反冲运动的原理既适用于宏观物体,也适用于微观粒子.( )
(4)在没有空气的宇宙空间,火箭仍可加速前行.( )
2.如图1所示是一门旧式大炮,炮车和炮弹的质量分别是M和m,炮筒与地面的夹角为α,炮弹射出出口时相对于地面的速度为v0.不计炮车与地面的摩擦,则炮身向后反冲的速度大小为_____________.
图1
一、反冲运动的理解和应用
在生活中常见到这样的情形:吹饱的气球松手后喷出气体,同时向相反方向飞去;点燃“钻天猴”的药捻,便会向后喷出亮丽的火焰,同时“嗖”的一声飞向天空;乌贼向后喷出水后,它的身体却能向前运动,结合这些事例,体会反冲运动的概念,并思考以下问题:
(1)反冲运动的物体受力有什么特点?
(2)反冲运动过程中系统的动量、机械能有什么变化?
1. 反冲运动的三个特点
(1)物体的不同部分在内力作用下向相反方向运动.
(2)反冲运动中,相互作用的内力一般情况下远大于外力或在某一方向上内力远大于外力,所以两部分组成的系统动量守恒或在某一方向动量守恒.
(3)反冲运动中,由于有其他形式的能转化为机械能,所以系统的总动能增加.
2.反冲运动的应用与防止
(1)利用有益的反冲运动
反击式水轮机利用水流与转轮的叶片间的作用力,使转轮由于反冲而旋转;喷气式飞机和火箭都是靠喷出气流的反冲作用而获得巨大的速度。
(2)避免有害的反冲运动
射击时,子弹向前飞去,枪身向后发生反冲。
3.处理反冲运动应注意的三个问题
(1)速度的方向
对于原来静止的整体,两部分的运动方向必然相反。在列动量守恒方程时,可任意规定某一部分的运动方向为正方向,则反方向的速度应取负值。
(2)相对速度问题
在反冲运动中,有时遇到的速度是两物体的相对速度。此类问题中应先将相对速度转换成对地的速度,再列动量守恒定律方程。
(3)变质量问题
如在火箭的运动过程中,随着燃料的消耗,火箭本身的质量不断减小,此时必须取火箭本身和在相互作用的短时间内喷出的所有气体为研究对象,取相互作用的这个过程为研究过程来进行研究。
例1 反冲小车静止放在水平光滑玻璃上,点燃酒精,水蒸气将橡皮塞水平喷出,小车沿相反方向运动.如果小车运动前的总质量M=3 kg,水平喷出的橡皮塞的质量m=0.1 kg.(水蒸气质量忽略不计)
(1)若橡皮塞喷出时获得的水平速度v=2.9 m/s,求小车的反冲速度;
(2)若橡皮塞喷出时速度大小不变,方向与水平方向成60°角,求小车的反冲速度.(小车一直在水平方向运动)
针对训练1 如图所示,自动火炮连同炮弹的总质量为m0,炮管水平,火炮车在水平路面上以v1的速度向右匀速行驶,发射一枚质量为m的炮弹后,自动火炮的速度变为v2,仍向右行驶,则炮弹相对地面的发射速度v0为( )
A.m0(v1-v2)+mv2mB.m0(v1-v2)m
C.m0(v1-v2)+2mv2mD.m0(v1-v2)-m(v1-v2)m
二、火箭的工作原理分析
1.火箭飞行的工作原理是什么?
答案 火箭靠向后连续喷射高速气体飞行,利用了反冲原理.
2.设火箭发射前的总质量是M,燃料燃尽后的质量为m,火箭燃气的喷射速度为v,试求燃料燃尽后火箭飞行的最大速度v′.
1.火箭喷气属于反冲类问题,是动量守恒定律的重要应用.
2.分析火箭类问题应注意的三个问题
(1)火箭在运动过程中,随着燃料的燃烧,火箭本身的质量不断减小,故在应用动量守恒定律时,必须取在同一相互作用时间内的火箭和喷出的气体为研究对象.注意反冲前、后各物体质量的变化.
(2)明确两部分物体初、末状态的速度的参考系是否为同一参考系,如果不是同一参考系要设法予以调整,一般情况要转换成对地的速度.
(3)列方程时要注意初、末状态动量的方向.
例2 一火箭喷气发动机每次喷出m=200 g的气体,气体离开发动机喷出时的速度v=1 000 m/s.设火箭质量M=300 kg,发动机每秒钟喷气20次.
(1)当第三次喷出气体后,火箭的速度多大?
(2)运动第1 s末,火箭的速度多大?
三、反冲运动的应用——“人船模型”
人在漂浮于水面上的小船上行走,小船同时向相反的方向运动,把这个情境抽象成模型,如图所示,长为l、质量为m0的小船停在静水中,一个质量为m的人(可视为质点)立在船头,若不计水的阻力,当人从船头走到船尾的过程中,船和人相对地面的位移各是多大?
1.人船模型问题的特征
两个原来静止的物体发生相互作用时,若所受外力的矢量和为零,则动量守恒。在相互作用的过程中,任一时刻两物体的速度大小之比等于质量的反比。这样的问题归为人船模型问题。
2.处理人船模型问题的关键
(1)利用动量守恒,确定两物体的速度关系,再确定两物体通过的位移的
关系。
由于动量守恒,所以任意时刻系统的总动量为零,即m1v1=m2v2(v1、v2为两物体的瞬时速率),表明任意时刻的瞬时速率都与各物体的质量成反比;所以全过程的平均速度也与质量成反比,即m1v1=m2v2,进而可得两物体的位移大小与各物体的质量成反比,即m1x1=m2x2。
(2)解题时要画出各物体的位移关系草图,构建物体对地位移与相对位移的关系方程。
(3)运动特点:人动船动,人停船停,人快船快,人慢船慢,人左船右,人船位移比等于它们质量的反比,即m1x1=m2x2.
例3 有一只小船停在静水中,船上一人从船头走到船尾.如果人的质量m=60 kg,船的质量M=120 kg,船长为l=3 m,则船在水中移动的距离是多少?(水的阻力不计)
针对训练2 (2018·孝感八校联盟高二下期末联考)如图2所示,大气球质量为100 kg,载有质量为50 kg的人,静止在空气中距地面20 m高的地方,气球下方悬一根质量可忽略不计的绳子,此人想从气球上沿绳慢慢下滑至地面,为了安全到达地面,则这绳长至少应为(可以把人看做质点)( )
图2
A.10 m B.30 m C.40 m D.60 m
“人船模型”是利用平均动量守恒求解的一类问题,解决这类问题应明确:
(1)适用条件:
①系统由两个物体组成且相互作用前静止,系统总动量为零;
②在系统内发生相对运动的过程中至少有一个方向的动量守恒(如水平方向或竖直方向).
(2)画草图:解题时要画出各物体的位移关系草图,找出各长度间的关系,注意两物体的位移是相对同一参考系的位移.
针对训练3 载人气球静止于高h的空中,气球的质量为m0,人的质量为m,若人沿绳梯滑至地面,则绳梯至少为多长?
人船模型的规律
(1)人走船走,人停船停。
(2)x人=m0m0+ml①,x船=mm0+ml②,x人、x船的大小与人运动的时间和运动状态无关。
(3)由①②得x人x船=m0m,在系统满足动量守恒的方向上,人、船的位移与质量成反比。
1、(反冲运动、火箭)2022年7月13日,我国用长征三号乙型运载火箭成功将天链二号03星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务取得圆满成功。关于火箭、反冲现象,下列说法正确的是( )
A.火箭、汽车的运动都属于反冲运动
B.火箭开始工作后做加速运动的原因是燃料燃烧推动
空气,空气反作用力推动火箭
C.为了减少反冲的影响,用枪射击时要用肩部抵住枪身
D.喷气式飞机、直升机的运动都属于反冲运动
2、(人船模型)有一只小船停靠在湖边码头,小船又窄又长(比人重)。一位同学想用一个卷尺粗略测量它的质量。他进行了如下操作:首先将船平行于码头岸边自由停泊,人轻轻从船尾上船,走到船头停下,而后轻轻下船。用卷尺测出船后退的距离d,然后用卷尺测出船长L。已知他的自身质量为m,水的阻力不计,则船的质量为( )
A.m(L+d)dB.m(L-d)d
C.mLdD.m(L+d)L
3、(反冲运动、火箭)著名的万户飞天如图所示,他把自制的火箭绑在椅子上,自己坐在椅子上,双手拿着大风筝,设想利用火箭的推力,飞上天空,然后利用风筝平稳着陆。据学者考证,万户是世界上第一个想利用火箭飞行的人。假设万户及其所携设备的总质量为m0,点燃火箭后在极短的时间内,质量为m的燃气相对地面以v0的速度竖直向下喷出,忽略空气阻力的影响,重力加速度为g,下列说法正确的是( )
A.火箭的推力来源于周围空气对它的反作用力
B.在燃气喷出后的瞬间,火箭的速度大小为mv0m0-m
C.喷出燃气后,万户及其所携设备能上升的最大高度为m2v02g(m0-m)2
D.在火箭喷气过程中,万户及其所携设备的机械能守恒
4、(人船模型)(2023河南郑州阶段练习)如图所示,一半圆槽滑块的质量为m0,半圆槽半径为R,滑块置于光滑水平桌面上,一质量为m的小智能机器人(可视为质点)置于半圆槽的A端,在无线遥控器控制下,机器人从半圆槽A端移动到B端。下列说法正确的是( )
A.只有小机器人运动,滑块不运动
B.滑块运动的距离是m0m0+mR
C.滑块与小机器人运动的水平距离之和为2R
D.小机器人运动的位移是滑块的mm0倍
5、(反冲运动)2021年11月7日,神舟十三号航天员乘组进行首次出舱活动,航天员王亚平成为首位执行出舱任务的女航天员。假如一个连同装备共有100 kg的航天员脱离空间站后,在离空间站45 m的位置与空间站处于相对静止状态,装备中的高压气源能以v=50 m/s的速度喷出气体。航天员为了能在10 min内返回空间站,她需要在开始返回的瞬间一次性向后喷出多少气体?
一、选择题
考点一 反冲运动的理解和应用
1.小车上装有一桶水,静止在光滑水平地面上,如图1所示,桶的前、后、底及侧面各装有一个阀门,分别为S1、S2、S3、S4(图中未全画出).要使小车向前运动,可采用的方法是( )
图1
A.打开阀门S1 B.打开阀门S2
C.打开阀门S3 D.打开阀门S4
答案 B
解析 根据反冲特点,当阀门S2打开时,小车将受到向前的推力,从而向前运动,故B项正确,A、C、D均错误.
2.(多选)向空中发射一物体,不计空气阻力,当此物体的速度恰好沿水平方向时,物体炸裂成a、b两块,若质量较大的a块的速度方向仍沿原来的方向,则( )
A.b的速度方向一定与原速度方向相反
B.从炸裂到落地的这段时间里,a飞行的水平距离一定比b的大
C.a、b一定同时到达水平地面
D.在炸裂过程中,a、b受到的力大小一定相等
答案 CD
解析 爆炸后系统的总机械能增加,但不能确定a、b两块的速度大小及b块的速度方向,所以A、B不能确定;因炸开后两者都做平抛运动,且高度相同,故C对;由牛顿第三定律知D对.
3.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,爆竹声响是辞旧迎新的标志,是喜庆心情的流露.有一个质量为3m的爆竹斜向上抛出,到达最高点时速度大小为v0、方向水平向东,在最高点爆炸成质量不等的两块,其中一块质量为2m,速度大小为v,方向水平向东,则另一块的速度是( )
A.3v0-v B.2v0-3v
C.3v0-2v D.2v0+v
答案 C
解析 在最高点水平方向动量守恒,以水平向东为正方向,由动量守恒定律可知,3mv0=2mv+mv′,可得另一块的速度为v′=3v0-2v,故C正确.
4.一个静止的质量为m1的不稳定原子核,当它放射出质量为m2、速度为v的粒子后,原子核剩余部分的速度为( )
A.eq \f(m2v,m1-m2) B.eq \f(-m2v,m1-m2) C.eq \f(-m1v,m1-m2) D.eq \f(-m2v,m1)
答案 B
解析 原来静止的原子核,当其中一部分以速度v运动,剩余部分将向反方向运动,即做反冲运动.由反冲原理得,0=m2v+(m1-m2)v′,解得v′=eq \f(-m2v,m1-m2).
5.(2018·甘肃会宁四中高二下期中)步枪的质量为4.1 kg,子弹的质量为9.6 g,子弹从枪口飞出时的速度为865 m/s,则步枪的反冲速度大小约为( )
A.2 m/s B.1 m/s C.3 m/s D.4 m/s
答案 A
解析 以子弹从枪口飞出时速度的反方向为正方向,由动量守恒定律:Mv1-mv2=0,得v1=eq \f(9.6×10-3×865,4.1) m/s≈2 m/s.
6.一弹丸在飞行到距离地面5 m高时仅有向右的水平速度v0=2 m/s,爆炸成为甲、乙两块水平飞出,甲、乙的质量比为3∶1.不计质量损失,取重力加速度g=10 m/s2.则下列图中两块弹片飞行的轨迹可能正确的是( )
答案 B
解析 弹丸爆炸瞬间内力远大于外力,故爆炸瞬间动量守恒.因两弹片均水平飞出,飞行时间t=eq \r(\f(2h,g))=1 s,取向右为正方向,由水平速度v=eq \f(x,t)知,选项A中,v甲=2.5 m/s,v乙=-0.5 m/s;选项B中,v甲=2.5 m/s,v乙=0.5 m/s;选项C中,v甲=1 m/s,v乙=2 m/s;选项D中,v甲=-1 m/s,v乙=2 m/s.因爆炸瞬间动量守恒,故mv0=m甲v甲+m乙v乙,其中m甲=eq \f(3,4)m,m乙=eq \f(1,4)m,v0=2 m/s,代入数值计算知选项B正确.
7.关于反冲运动的说法中,正确的是( )
A.抛出部分的质量m1要小于剩下部分的质量m2才能获得反冲
B.若抛出部分的质量m1大于剩下部分的质量m2,则m2的反冲力大于m1所受的力
C.反冲运动中,牛顿第三定律适用,但牛顿第二定律不适用
D.抛出部分和剩余部分都适用于牛顿第二定律
答案 D
解析 由于系统的一部分物体向某一方向运动,而使另一部分向相反方向运动,这种现象叫反冲运动.定义中并没有确定两部分物体之间的质量关系,故选项A错误.在反冲运动中,两部分之间的作用力是一对作用力与反作用力,由牛顿第三定律可知,它们大小相等,方向相反,故选项B错误.在反冲运动中一部分受到另一部分的作用力产生了该部分的加速度,使该部分的速度逐渐增大,在此过程中对每一部分牛顿第二定律都成立,故选项C错误,选项D正确.
8. (2017·全国卷Ⅰ)将质量为1.00 kg的模型火箭点火升空,50 g燃烧的燃气以大小为600 m/s的速度从火箭喷口在很短时间内喷出.在燃气喷出后的瞬间,火箭的动量大小为(喷出过程中重力和空气阻力可忽略)( )
A.30 kg·m/s B.5.7×102 kg·m/s
C.6.0×102 kg·m/s D.6.3×102 kg·m/s
答案 A
解析 设火箭的质量为m1,燃气的质量为m2.由题意可知,燃气的动量p2=m2v2=50×10-3× 600 kg·m/s=30 kg·m/s.以火箭运动的方向为正方向,根据动量守恒定律可得,0=m1v1-m2v2,则火箭的动量大小为p1=m1v1=m2v2=30 kg·m/s,所以A正确,B、C、D错误.
9. (2018·孝感八校联盟高二下期末联考)静止的实验火箭,总质量为M,当它以相对地面的速度v0喷出质量为Δm的高温气体后,火箭的速度为( )
A.eq \f(Δm,M-Δm)v0 B.-eq \f(Δm,M)v0 C.eq \f(Δm,M)v0 D.-eq \f(Δm,M-Δm)v0
答案 D
解析 火箭整体动量守恒,以v0的方向为正方向,则有(M-Δm)v+Δmv0=0,解得:v=
-eq \f(Δm,M-Δm)v0,负号表示火箭的运动方向与v0方向相反.
考点二 人船模型
10.(2018·福建永春一中高二期末)如图2,质量为m的人在质量为M的平板车上从左端走到右端,若不计平板车与地面的摩擦,则下列说法正确的是( )
图2
A.人在车上行走时,车将向右运动
B.当人停止走动时,由于车的惯性大,车将继续后退
C.若人越慢地从车的左端走到右端,则车在地面上移动的距离越大
D.不管人在车上行走的速度多大,车在地面上移动的距离都相同
答案 D
解析 人与车组成的系统动量守恒,由动量守恒定律得:mv人+Mv车=0,故车的方向一定与人的运动方向相反,人在车上向右行走时,车将向左运动,故A错误;因总动量为零,故人停止走动速度为零时,车的速度也为零,故B错误;因人与车的运动时间相等,动量守恒,以人运动的方向为正方向,则有:mx人-Mx车=0,故车与人的位移之比为:eq \f(x车,x人)=eq \f(m,M)不变,则车的位移与人的运动速度无关,不论人的速度多大,车在地面上移动的距离都相等,故C错误,D正确.
11.(多选)某同学想用气垫导轨模拟“人船模型”.该同学到实验室里,将一质量为M、长为L的滑块置于水平气垫导轨上(不计摩擦)并接通电源.该同学又找来一个质量为m的蜗牛置于滑块的一端,在食物的诱惑下,蜗牛从该端移动到另一端.下面说法正确的是( )
A.只有蜗牛运动,滑块不运动B.滑块运动的距离是eq \f(M,M+m)L
C.蜗牛运动的位移是滑块的eq \f(M,m)倍D.滑块与蜗牛运动的距离之和为L
答案 CD
解析 根据“人船模型”,易得滑块的位移为eq \f(m,M+m)L,蜗牛运动的位移为eq \f(M,M+m)L,C、D正确.
12.质量为m、半径为R的小球,放在半径为2R、质量为2m的大空心球内,大球开始静止在光滑水平面上.当小球从如图3所示的位置无初速度沿内壁滚到最低点时,大球移动的距离是( )
图3
A.eq \f(R,2) B.eq \f(R,3) C.eq \f(R,4) D.eq \f(R,6)
答案 B
解析 由水平方向平均动量守恒有:mx小球=2mx大球,又x小球+x大球=R,所以x大球=eq \f(1,3)R,B正确.
13.(2018·河南省鹤壁中学段考)如图3所示,有一只小船停靠在湖边码头,小船又窄又长(估计重一吨左右).一位同学想用一个卷尺粗略测量它的质量.他进行了如下操作:首先将船平行于码头岸边自由停泊,人轻轻从船尾上船,走到船头停下,而后轻轻下船.用卷尺测出船后退的距离d,然后用卷尺测出船长L.已知他的自身质量为m,水的阻力不计,则船的质量为( )
图3
A.eq \f(mL+d,d) B.eq \f(mL-d,d) C.eq \f(mL,d) D.eq \f(mL+d,L)
答案 B
解析 设人走动的时候船的速度为v,人的速度为v′ ,人从船尾走到船头用时为t,人的位移为L-d,船的位移为d ,所以v=eq \f(d,t),v′=eq \f(L-d,t).以船的速度方向为正方向,根据动量守恒定律有:Mv-mv′=0,可得:M eq \f(d,t)=meq \f(L-d,t) ,解得小船的质量为M=meq \f(L-d,d) ,故B项正确.
14.如图4所示,一个倾角为α的直角斜面体静置于光滑水平面上,斜面体质量为M,顶端高度为h,今有一质量为m的小物体,沿光滑斜面下滑,当小物体从斜面顶端自由下滑到底端时,斜面体在水平面上移动的距离是( )
图4
A.eq \f(mh,M+m) B.eq \f(Mh,M+m) C.eq \f(mh,M+mtan α) D.eq \f(Mh,M+mtan α)
答案 C
解析 此题属于“人船模型”问题,m与M组成的系统在水平方向上动量守恒,以m在水平方向上对地位移的方向为正方向,设m在水平方向上对地位移为x1,M在水平方向对地位移为x2,因此0=mx1-Mx2.①
且x1+x2=eq \f(h,tan α).②
由①②可得x2=eq \f(mh,M+mtan α),故选C.
二、非选择题
15.(2018·南宁八中高二期末)如图5所示,在光滑水平面上有一小车,小车上固定一竖直杆,总质量为M,杆顶系一长为l的轻绳,绳另一端系一质量为m的小球,绳被水平拉直处于静止状态,小球处于最右端.将小球由静止释放,求:
图5
(1)小球摆到最低点时小球速度大小;
(2)小球摆到最低点时小车向右移动的距离;
答案 (1)eq \r(\f(2Mgl,M+m)) (2)eq \f(ml,M+m)
解析 (1)取水平向右为正方向,设当小球到达最低点时其速度大小为v1,此时小车的速度大小为v2,则根据动量守恒与能量守恒可以得到:
0=Mv2-mv1,mgl=eq \f(1,2)mv12+eq \f(1,2)Mv22
解得:v1=eq \r(\f(2Mgl,M+m)),v2=eq \r(\f(2m2gl,M2+Mm))
(2)当小球到达最低点时,设小球向左移动的距离为s1,小车向右移动的距离为s2,根据动量守恒,有:
ms1=Ms2,而且s1+s2=l
解得:s1=eq \f(Ml,M+m),s2=eq \f(ml,M+m)
16.课外科技小组制作一只“水火箭”,用压缩空气压出水流使火箭运动.假如喷出的水流流量保持为2×10-4 m3/s,喷出速度保持为相对地面10 m/s.启动前火箭总质量为1.4 kg,则启动2 s末火箭的速度可以达到多少?(已知火箭沿水平轨道运动且阻力不计,水的密度是103 kg/m3)
答案 4 m/s
解析 “水火箭”喷出水流做反冲运动,设火箭原来总质量为M,喷出水流的流量为Q,水的密度为ρ,水流的喷出速度为v,火箭的反冲速度为v′,由动量守恒定律得(M-ρQt)v′=ρQtv,火箭启动后2 s末的速度为v′=eq \f(ρQtv,M-ρQt)=eq \f(103×2×10-4×2×10,1.4-103×2×10-4×2) m/s=4 m/s.
17.平板车停在水平光滑的轨道上,平板车上有一人从固定在车上的货箱边沿水平方向顺着轨道方向跳出,落在平板车地板上的A点,A点距货箱水平距离为l=4 m,如图6所示.人的质量为m,车连同货箱的质量为M=4m,货箱高度为h=1.25 m.求车在人跳出后到落到地板前的反冲速度为多大(g取10 m/s2).
图6
答案 1.6 m/s
解析 人从货箱边跳离的过程,系统(人、车和货箱)水平方向动量守恒,设人的水平速度是v1,车的反冲速度是v2,取向右为正方向,则mv1-Mv2=0,解得v2=eq \f(1,4)v1
人跳离货箱后做平抛运动,车以速度v2做匀速运动,运动时间为t=eq \r(\f(2h,g))=eq \r(\f(2×1.25,10)) s=0.5 s.由图可知,在这段时间内人的水平位移x1和车的位移x2分别为x1=v1t,x2=v2t,
由于x1+x2=l
即v1t+v2t=l,
则v2=eq \f(l,5t)=eq \f(4,5×0.5) m/s=1.6 m/s.
高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册5 弹性碰撞和非弹性碰撞导学案: 这是一份高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册<a href="/wl/tb_c163174_t4/?tag_id=42" target="_blank">5 弹性碰撞和非弹性碰撞导学案</a>,文件包含人教版2019选择性必修第一册新教材同步第一章4碰撞--教师版docx、人教版2019选择性必修第一册新教材同步第一章4碰撞--学生版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共32页, 欢迎下载使用。
高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册4 实验:验证动量守恒定律导学案: 这是一份高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册<a href="/wl/tb_c163172_t4/?tag_id=42" target="_blank">4 实验:验证动量守恒定律导学案</a>,文件包含人教版2019选择性必修第一册新教材同步第一章6实验验证动量守恒定律--教师版docx、人教版2019选择性必修第一册新教材同步第一章6实验验证动量守恒定律--学生版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共37页, 欢迎下载使用。
人教版 (2019)选择性必修 第一册第一章 动量守恒定律2 动量定理导学案: 这是一份人教版 (2019)选择性必修 第一册<a href="/wl/tb_c163168_t4/?tag_id=42" target="_blank">第一章 动量守恒定律2 动量定理导学案</a>,文件包含人教版2019选择性必修第一册新教材同步第一章2动量和动量定理--教师版docx、人教版2019选择性必修第一册新教材同步第一章2动量和动量定理--学生版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共37页, 欢迎下载使用。