鲁教版初中九年级化学上册第三单元探秘水世界素养综合检测课件

这是一份鲁教版初中九年级化学上册第三单元探秘水世界素养综合检测课件，共50页。
第三单元　素养综合检测(满分100分, 限时45分钟)一、选择题(每小题3分,共39分)1.(2023广西中考)把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,不能得到溶液的是 (　    )A.白糖　　B.白酒　　C.白醋　　　D.花生油D解析　花生油难溶于水,与水混合充分搅拌后不能形成溶液。2.(2024山东淄博张店期中)下列溶液中溶剂不是水的是 (　    )A.碘酒溶液　　 B.生理盐水C.过氧化氢溶液　　D.葡萄糖注射液A解析　碘酒溶液中碘是溶质,酒精是溶剂。3.(2023山东聊城中考)2023年“中国水周”活动主题为“强化依法治水,携手共护母亲河”。以下关于黄河流域水资源的说法不正确的是 (　    )A.加入明矾能促进黄河水中悬浮杂质沉降B.可用肥皂水检验黄河水是否为硬水C.合理使用农药、化肥以减少水体污染D.黄河水经过沉降、过滤和灭菌操作可得到纯净的水D解析　黄河水经过沉降、过滤和灭菌操作得到的水中仍含有可溶性杂质,属于混合物。4.(2024山东龙口期中)下列关于水的说法错误的是    (     )A.水的三态变化实现了水的天然循环与自身净化B.太阳为水的天然循环提供能量C.水是由氢气和氧气组成的混合物D.水的三态变化过程中,水分子的组成与结构没有发生改变C解析　水是由氢元素和氧元素组成的纯净物。5.(2024山东济宁金乡期末改编)下列有关“水”的叙述中,正确的是 (　    )A.用加热煮沸的方法可以将硬水转化成软水B.水的三态变化及水的电解过程中发生的都是化学变化C.通过活性炭的吸附可以将海水转化为淡水D.电解水时,在正极产生的气体体积是负极的2倍A解析　水的三态变化过程中发生的是物理变化,水通电分解发生的是化学变化;活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,但不能除去水中的可溶性杂质;电解水时,在负极产生的气体体积是正极的2倍。6.(情境素材·航空航天)(2024山东新泰期中)如图表示宇宙飞船发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程,下列说法错误的是 (　    )A.原子是化学变化中的最小粒子DB.氢气和氧气燃烧生成水的过程中,氢分子和氧分子发生了改变C.氢气和氧气燃烧生成水的过程中,氢原子和氧原子没有发生改变D.氢气和氧气燃烧生成水的反应是分解反应解析　氢气和氧气燃烧生成水的反应符合“多变一”的特征,属于化合反应。7.(2024山东滨州滨城期末)下列说法正确的是 (　    )A.在面粉中加入适量的水,充分搅拌,可得到溶液B.饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大C.洗涤剂可洗去餐具上的油污,是因为洗涤剂具有乳化作用D.只用水作试剂不能将氯化钠、氢氧化钠、硝酸铵三种物质区分开来C解析　面粉与水混合,不能形成溶液;在同一温度下,同种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大;将氯化钠、氢氧化钠、硝酸铵分别溶于水,温度变化不明显的为氯化钠溶液,温度升高的为氢氧化钠溶液,温度降低的为硝酸铵溶液。8.(2024山东枣庄市中期中改编)溶液对于自然界中的生命活动和人类的生产活动具有重要意义。下列关于溶液的说法正确的是 (　    )A.溶液一定是均一、稳定的B.一种溶剂只能溶解一种溶质C.物质溶解形成溶液时溶液温度一定升高D.饱和溶液变成不饱和溶液,其溶质质量分数一定变小A解析　一种溶剂能够溶解多种溶质;物质溶解形成溶液时溶液温度不一定升高,也可能降低或基本保持不变;通过改变温度将饱和溶液变成不饱和溶液,其溶质质量分数不变。9.(2024山东济南历下期中)下列宏观事实的微观解释中,不正确的是 (　    )A.水的天然循环——水分子不断运动B.氧气经压缩储存在钢瓶中——氧分子体积变小了C.一滴水中大约含有1021个水分子——水分子很小D.氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同,其化学性质相同B解析　氧气经压缩储存在钢瓶中,是因为分子间有间隔,气体加压后,分子间的间隔变小。10.(2024山东济南历城期中)下列有关“配制溶质质量分数为20%的NaOH溶液”的说法中,错误的是 (　    )A.每100克水中溶有20克NaOHB.氢氧化钠固体溶于水后,溶液温度升高C.配制该溶液的主要步骤是计算、称量(量取)、溶解、装瓶存放D.在该溶液中,溶质和溶剂的质量比为1∶4A解析　溶质质量分数为20%的NaOH溶液,说明100 g氢氧化钠溶液中含有20 g NaOH,溶液中溶质和溶剂的质量比为1∶4。11.【模型法】(2024山东滨州阳信期中改编)如图是电解水的微观模型示意图,从中获得的信息错误的是 (　    )A.化学反应前后,分子的种类改变,原子的种类不变B.水是由氢分子和氧分子构成的C.该反应说明在化学变化中,分子可分,原子不能再分BD.该化学反应是将电能转化成化学能解析　水是由水分子构成的,水分子是由氢原子和氧原子构成的。12.(2024山东济南长清期中)(双选)有100克溶质质量分数为5%的NaCl溶液,将其浓度增大一倍,下列做法正确的是 (      )A.加入5克NaCl固体B.蒸发掉50克水C.蒸发掉一半的溶剂D.加入100克溶质质量分数为15%的NaCl溶液BD解析　设需要加入NaCl固体的质量为x,(100 g+x)×10%=100 g×5%+x,x≈5.6 g;设需要蒸发水的质量为y,(100 g-y)×10%=100 g×5%,y=50 g;加入100克溶质的质量分数为15%的NaCl溶液,所得溶液中溶质的质量分数为 ×100%=10%。13.(2024山东青岛市北期中)(双选)为探究物质A的溶解性,化学兴趣小组的同学进行了如图所示实验。 结合图示判断下列说法不正确的是 (　    )ACA.①③中的溶液均为不饱和溶液B.②③中溶液的质量:③>②C.①②③中溶液的溶质质量分数:③>②>①D.将④升温到20 ℃,其溶液所含溶质质量与②相同解析　向①中加入10 g物质A,搅拌后有固体剩余,①中溶液可能是不饱和溶液,也可能恰好达到饱和;②中溶液升温至60 ℃,固体溶解,③中溶液可能是不饱和溶液,也可能恰好达到饱和。由题图实验可知,②中溶液有未溶解的物质A,升温后③中溶液无固体剩余,则溶液质量:②②。将④升温到20 ℃,④中溶液变为20 ℃时物质A的饱和溶液,此时④中溶液所含溶质质量等于②。二、填空题(共27分)14.(2024山东泰安岱岳期末)(3分)下列物质:①氢气;②空气;③二氧化碳;④液氧;⑤自来水;⑥氧化镁;⑦铜;⑧澄清石灰水;⑨氯化铁。其中属于单质的是　     (填序号,下同);属于混合物的是　    　    ;属于化合物的是　　　    。③⑥⑨①④⑦②⑤⑧15.(新独家原创)(13分)水是生命之源,是人类宝贵的自然资源,人类的生产和生活都离不开水。请回答下列问题。(1)将自然界中的天然水经沉降、　　    (填操作名称)、吸附、杀菌消毒等步骤,可初步净化为自来水。在天然水净化时为了加速悬浮杂质的沉降,常在水中加入　　    (填物质名称),常用　　    (填物质名称)吸附水中的色素和异味。过滤明矾活性炭(2)水在天然循环的蒸发、蒸腾环节中,水分子的能量　　    (填“增大”“减小”或“不变”),运动速率　　    (填“加快”“减慢”或“不变”),水分子的结构　    (填“不变”或“改变”)。(3)下列图标表示“国家节水标志”的是　    (填字母)。 　　     　　      增大加快不变B(4)雪融化得到的水被重新利用,需要经过一系列净水操作,如图是某同学进行过滤操作的装置,请完成以下问题。①他还应补充的仪器是　　    ,其作用是　　　　　    ;补充上述仪器后,该实验还有一处明显的错误:　 　　　　　     。若经过过滤操作后,所得液体仍然浑浊,其原因可能是　　    (填字母)。a.漏斗内的滤纸破损b.漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁c.漏斗内液面高于滤纸边缘玻璃棒引流漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁ac②该同学将过滤装置进行了改进,再次进行过滤操作,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:“我终于制得了纯水!”这种说法对吗?　　　    (填“对”或“不对”),理由是　　　    　　　　   。不对水中仍含有可溶性杂质(合理即可)16.(跨学科·物理)(2024山东淄博临淄期中改编)(5分)化学与我们的生产、生活息息相关。按要求填空:(1)75%的医用酒精中,溶剂是　　　    (填化学式)。(2)炊具上的油污可用洗洁精清洗,这是利用了洗洁精的　    　     作用。(3)白磷的二硫化碳溶液中的溶剂是　　     (填名称)。(4)有一瓶不饱和的氯化钠溶液,要使其变成饱和溶液,可以采取的方法是　　　     (填一种即可)。H2O乳化二硫化碳加入氯化钠固体(或蒸发溶剂) (5)在如图所示装置的试管中,加入氢氧化钠固体,片刻后,U形管中左侧液面将　　　    (填“上升”“下降”或“不变”)  下降解析    (5)氢氧化钠固体溶于水后,溶液温度升高,导致集气瓶内气压增大,U形管内左侧液面下降。17.(2024山东聊城冠县期中)(6分)一定温度下,向100 g水中依次加入一定质量的氯化钾固体,充分溶解。加入氯化钾的质量与所得溶液质量的关系如图所示。 (1)C中溶液是氯化钾的　    (填“饱和”或“不饱和”)溶液。(2)D中溶液的溶质与溶剂的质量比为　　　    (填最简整数比)。(3)B、C、D中溶液的溶质质量分数分别为b、c、d,则它们从大到小的顺序为　　　    。饱和2∶5d=c>b解析    (1)向C中溶液加入20 g氯化钾得到D中溶液,溶液总质量没有发生变化,故C中溶液为氯化钾的饱和溶液。(2)D中溶液溶质的质量为40 g,溶剂的质量为100 g,溶质与溶剂的质量比为40 g∶100 g=2∶5。(3)B、C、D中溶液溶剂的质量相等,溶质的质量分别为20 g、40 g、40 g,则B、C、D中溶液的溶质质量分数从大到小的顺序为d=c>b。三、实验探究题(共26分)18.(2024山东聊城阳谷期中)(10分)如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图。  (1)配制溶液的正确操作顺序为　　　     (填序号)。(2)调节天平平衡后称量所需的NaCl时,发现天平指针向右偏转,此时应　　    (填字母)。A.增加适量氯化钠B.减少适量氯化钠C.调节平衡螺母(3)天平平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺示数如下图,则称取NaCl的质量为　　    。②⑤①④③A 18.2 g(4)根据称取的NaCl的质量计算需要量取水的体积是　　        (水的密度为1 g/mL)。(5)反思:若称取的氯化钠中含有水分,则所配制的溶液溶质质量分数会　    (填“偏大”“偏小”或“无影响”)。163.8 mL偏小解析    (1)配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解,所以正确的操作顺序是②⑤①④③。(2)称量NaCl时,发现托盘天平指针偏右,说明氯化钠的量不足,此时应增加适量氯化钠直至天平平衡。(4)所配制溶液的质量为 =182 g,则需要水的质量为182 g-18.2 g=163.8 g,合163.8 mL。(5)若称取的氯化钠中含有水分,则实际称取的氯化钠的质量偏小,所配制溶液的溶质质量分数会偏小。19.(情境素材·航空航天)(2024山东莱州期中)(16分)太空空间站中水是无比珍贵的,所有生活用的废水,需要进行加工再生循环利用,多余的废水,会被收集起来,进入污水净化系统,净化后再进行蒸馏,然后进行电解制氧,从而实现水的循环使用。请回答下列有关问题。(1)如图是实验室模拟太空制氧的实验装置:①图1装置中,b管中产生的气体是　　　    ,检验该气体的方法是　　　　　　　　　　　　　     ,水通电发生反应的符号表达式为　　　　　　　　　    ,该反应属于基本反应类型中的　　　    。氧气将带火星的木条伸进试管内,若木条复燃,则为氧气分解反应②图2是某同学的改进装置,你认为该装置的优势是　　    　　　　　     。(2)图3为水电解的微观示意图: ①该过程中不变的微粒是　　　　　　　　　　　　　,一定改变的微粒是　　　    。方便读出气体的体积(合理即可) 氢原子和氧原子水分子②此实验证明的结论是　　　　　　　　　　　　　　     　 。(合理即可)在化学变化中,分子可分,原子不可分解析    (1)①b管与电源的正极相连,产生的气体是氧气。②将题图1装置中的试管更换为量筒可以方便读出气体的体积。(2)②由电解水的微观示意图可知,在化学变化中,分子可分,原子不可分。四、计算题(共8分)20.[答案含评分细则](2023山东枣庄薛城期中)(8分)将6克硝酸钾完全溶于54克水中,并将形成的溶液平均分成三份,计算:(1)根据溶液的均一性,任取其中一份,其溶质的质量分数是　　　    。(2)另取一份,使其溶质质量分数增大一倍,需加入硝酸钾    　　 克;再取一份,欲使其溶质质量分数减小一半,需加水　 克。10% 2.520（3）现有溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液200 g,若配制成溶质质量分数为2%的硝酸钾溶液,需要加水的质量是多少?(写出计算过程)  (3)解:设需要加水的质量为x。 200 g×10%=(200 g+x)×2% x=800 g答:需要加水的质量是800 g。【评分细则】　缺少解、设或答共扣1分;计算过程中,已知量缺少单位扣1分,不重复扣分;合理解法均可得分。解析    (1)每一份硝酸钾溶液中硝酸钾的质量为6 g÷3=2 g,水的质量为54 g÷3=18 g。硝酸钾溶液中溶质的质量分数为 ×100%=10%。(2)设需加入硝酸钾的质量为m, ×100%=20%,m=2.5 g;设需加入水的质量为n, ×100%=5%,n=20 g。