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    江苏省扬州市江都区八校联谊2023-2024学年八年级下学期期中考试数学试卷(含解析)
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    江苏省扬州市江都区八校联谊2023-2024学年八年级下学期期中考试数学试卷(含解析)

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    这是一份江苏省扬州市江都区八校联谊2023-2024学年八年级下学期期中考试数学试卷(含解析),共20页。试卷主要包含了 “清明时节雨纷纷”这个事件是, 下列代数式变形正确的是等内容,欢迎下载使用。

    一.选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
    1. 下列新能汽车的标志中,是中心对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    答案:D
    解析:
    详解:解:A、不是中心对称图形,故本选项不合题意;
    B、不是中心对称图形,故本选项不合题意,
    C、不是中心对称图形,故本选项不合题意;
    D、是中心对称图形,故选项符合题意.
    故选:D.
    2. 为了解我国几个品牌智能手机在全球市场智能手机的份额,统计时宜采用( )
    A. 扇形统计图B. 折线统计图C. 条形统计图D. 统计表
    答案:A
    解析:
    详解:解:为了解我国几个品牌智能手机在全球市场智能手机的份额,统计时宜采用扇形统计图.
    故选:A.
    3. 代数式 ,,,,,中是分式的有( ).
    A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个
    答案:A
    解析:
    详解:解:代数式 ,,,,,中是分式的有,,共2个,
    故选:A.
    4. “清明时节雨纷纷”这个事件是( )
    A. 必然事件B. 确定性事件C. 不可能事件D. 随机事件
    答案:D
    解析:
    详解:解:“清明时节雨纷纷”这个事件是随机事件,
    故选:D.
    5. 双减政策下,某中学为了解全校名初中学生的睡眠情况,抽查了其中的名学生的睡眠时间进行统计,下面叙述正确的是( )
    A. 以上调查属于全面调查B. 是样本容量
    C. 100名学生是总体的一个样本D. 每名学生的睡眠时间是一个个体
    答案:D
    解析:
    详解:解:A.以上调查属于抽样调查,故A不符合题意;
    B.是样本容量,故B不符合题意;
    C. 名学生的睡眠时间是总体的一个样本,故C不符合题意;
    D.每名学生睡眠时间是一个个体,故D符合题意;
    故选:D.
    6. 下列代数式变形正确的是( )
    A. B. C. D.
    答案:B
    解析:
    详解:解:A、,原变形错误,本选项不符合题意;
    B、,本选项符合题意;
    C、,原变形错误,本选项不符合题意;
    D、,原变形错误,本选项不符合题意;
    故选:B.
    7. 如图,平行四边形ABCD的周长为28,对角线AC、BD相交于点O,点E是CD的中点,BD=12,则△DOE的周长为( )
    A. 28B. 12C. 13D. 17
    答案:C
    解析:
    详解:解:∵▱ABCD的周长为28,
    ∴2(BC+CD)=28,则BC+CD=14.
    ∵四边形ABCD是平行四边形,对角线AC,BD相交于点O,BD=12,
    ∴OD=OBBD=6.
    又∵点E是CD的中点,
    ∴OE是△BCD的中位线,DECD,
    ∴OEBC,
    ∴△DOE的周长=OD+OE+DEBD(BC+CD)=6+7=13,
    即△DOE的周长为13.
    故选:C.
    8. 如图,矩形ABCD中,AB=9,BC=12,点F在CD上,且DF=5,E是BC边上的一动点,M,N分别是AE、EF的中点,则在点E从B向C运动的过程中,线段MN所扫过的图形面积是( )
    A. 13B. 14C. 15D. 16
    答案:C
    解析:
    详解:解:如图所示:当点E与B点重合时,点M位于AB中点,点N位于EG中点;
    当点E'与C点重合时,点M'位于AC中点,点N'位于E'G中点;
    ∵M是AB的中点,M'是AC的中点,N是EG的中点,N'是E'G中点,
    ∴MM'、NN'分别是△ABC、△GBC的中位线,
    ∴MM'∥BC且MM'=BC,NN'∥BC且NN'=BC,
    ∴四边形MM'N'N为平行四边形,
    ∴MN扫过的区域为平行四边形MM'N'N,
    ∴S=N'N·(BM-CN')=BC·(AB﹣GC)=×12×(×9﹣×4)=15,
    故选:C.
    二.填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)
    9. 为调查神舟十四号飞船各设备的运行情况,应采用______的方式.(填“普查”或“抽样调查”)
    答案:普查
    解析:
    详解:解:为调查神舟十四号飞船各设备的运行情况,应采用普查的方式.
    故答案为:普查.
    10. 分式与分式的最简公分母是____.
    答案:
    解析:
    详解:由题意可知:可化为:;可化为:
    故最简公分母为:
    11. 为了解某校七年级1000名学生每天的阅读时间,从中抽取了100名学生进行调查,在这个问题中,样本容量是___________.
    答案:100
    解析:
    详解:解:这个问题中,样本容量是100.
    故答案为:100
    12. 如图,在平行四边形中,,,于E,则_______度.

    答案:
    解析:
    详解:解:∵,,

    ,,
    ,,

    故答案为:20.
    13. 某种绿豆在相同条件下发芽试验的结果如下:
    这种绿豆发芽的概率的估计值为________(精确到0.01).
    答案:0.93
    解析:
    详解:解:由图表可知,绿豆发芽的概率的估计值0.93,
    故答案为:0.93.
    14. 如图,四边形的对角线,E,F,G,H分别是各边的中点,则四边形是___________(平行四边形,矩形,菱形,正方形中选择一个)
    答案:菱形
    解析:
    详解:解:∵E,F,G,H分别是各边的中点,
    ∴,

    同理可证
    又∵,

    ∴四边形EFGH是菱形.
    故答案为:菱形.
    15. 如图,把一张矩形纸片沿对角线折叠,若BC=9,CD=3,那么阴影部分的面积为 _____.
    答案:
    解析:
    详解:解: 把一张矩形纸片沿对角线折叠,BC=9,CD=3,






    解得:

    故答案为:
    16. 若分式的值为0,则______.
    答案:
    解析:
    详解:解:由分式的值为0,得
    且,
    解得,
    故答案为:.
    17. 若关于的分式方程 有增根,则的值为 __.
    答案:1
    解析:
    详解:解:去分母,得:,
    由分式方程有增根,得到,即,
    把代入整式方程,可得:,
    解得:.
    故答案为:1.
    18. 如图,在矩形ABCD中,,,是边上任意一点,过点A、C、D作射线的垂线,垂足分别是E、F、G,若,则m的最小值是__________.

    答案:
    解析:
    详解:解:如图,连接、

    ∵四边形是矩形
    ∴,,
    由勾股定理得:


    ∵和的边上的高







    ∴m随着的增大而减小
    ∴时,m最小,
    故答案为:.
    三.解答题(本大题共有10小题,共96分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
    19. 解分式方程:
    (1);
    (2).
    答案:(1)原分式方程的解是
    (2)原分式方程的解是
    解析:
    小问1详解:
    解:,
    方程两边都乘以,得

    解得,
    当时,,
    所以原分式方程的解是;
    小问2详解:
    解:,
    方程可化为,
    方程两边都乘以,得

    解得,
    当时,,
    所以原分式方程的解是.
    20. 某校积极落实“双减”政策,将要开设拓展课程.为让学生可以根据自己的兴趣爱好选择最喜欢的课程,进行问卷调查,问卷设置以下四种选项:A(综合模型)、B(摄影艺术)、C(音乐鉴赏)、D(劳动实践),随机抽取了部分学生进行调查,每名学生必须且只能选择其中最喜欢的一种课程,并将调查结果整理绘制成如下不完整的统计图.
    根据以上信息,解答下列问题:
    (1)此次被调查的学生人数为______名;
    (2)直接在答题卡中补全条形统计图;
    (3)求拓展课程D(劳动实践)所对应的扇形的圆心角的度数;
    (4)根据抽样调查结果,请你估计该校1500名学生中,有多少名学生最喜欢C(音乐鉴赏)拓展课程.
    答案:(1)120 (2)见解析
    (3)
    (4)600
    解析:
    小问1详解:
    解:此次被调查的学生人数为(名);
    小问2详解:
    解:B的人数为:(名),
    补图如下:

    小问3详解:
    解:拓展课程D(劳动实践)所对应的扇形的圆心角的度数为;
    小问4详解:
    解:
    答:有600名学生最喜欢C(音乐鉴赏)拓展课程.
    21. 如图,平面直角坐标系内,小正方形网格的边长为1个单位长度,的顶点均在格点上.
    (1)画出关于原点O的中心对称图形;
    (2)将绕点E顺时针旋转90°得到,画出;
    (3)若由绕着某点旋转得到的,则这点的坐标为 .
    答案:(1)见详解 (2)见详解
    (3)
    解析:
    小问1详解:
    解:如图,即为所求;
    小问2详解:
    解:如图,即为所求;
    小问3详解:
    解:根据旋转的性质可得,旋转中心为和垂直平分线的交点,图中点P即为旋转中心,
    ∴,
    故答案为:
    22. 如图,在 □ABCD中,E,F分别是边AB,CD上的点.已知AE=CF,M,N分别是DE和FB的中点.求证:四边形ENFM是平行四边形.
    答案:见解析
    解析:
    详解:∵四边形ABCD是平行四边形
    ∴AB∥CD,AB=CD,
    ∴BE∥DF,
    ∵ AE=CF,
    ∴ BE=DF,
    ∴四边形BEDF是平行四边形
    ∴DE∥BF ,DE=BF,
    ∵点M,N分别是DE,BF中点,
    ∴EM=DE, FN=BF,
    ∴EM=FN,
    ∵EM∥FN,
    ∴四边形EMFN是平行四边形.
    23. 如图,在中,点E,F分别在边AB,CD上,且四边形是正方形.
    (1)求证:;
    (2)已知的面积为20,,求的长.
    答案:(1)见解析 (2)
    解析:
    小问1详解:
    证明:四边形是平行四边形,
    ,,
    四边形是正方形,


    在与中,


    小问2详解:
    解:的面积为20,,,

    四边形是正方形,




    24. 习近平总书记指出,中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”,是最深厚的文化软实力,是中国特色社会主义植根的沃土,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基.为了大力弘扬中华优秀传统文化,某校决定开展名著读书活动.用3600元购买“四大名著”若干套后,发现这批图书满足不了学生的阅读需求,图书管理员在购买第二批时正赶上图书城8折销售该套书,于是用2400元购买的套数只比第一批少4套.
    (1)求第一批购进的“四大名著”每套的价格是多少元;
    (2)该校共购进“四大名著”多少套?
    答案:(1)150元;(2)44套
    解析:
    详解:解:(1)设第一批购进“四大名著”每套的价格为x元,
    则根据题意,得
    解得
    经检验是所列方程的解.
    答:第一批购进“四大名著”每套的价格是150元.
    (2)当时,,
    所以(套).
    答:该校共购进“四大名著”44套.
    25. 如图,点O是线段AB上的一点,OA=OC,OD平分∠AOC交AC于点D,OF平分∠COB,CF⊥OF于点F.
    (1)求证:四边形CDOF是矩形;
    (2)当∠AOC多少度时,四边形CDOF是正方形?并说明理由.
    答案:(1)证明见解析(2)当∠AOC=90°时,四边形CDOF是正方形,理由见解析
    解析:
    详解:(1)证明:∵OD平分∠AOC,OF平分∠COB(已知),
    ∴∠AOC=2∠COD,∠COB=2∠COF.
    ∵∠AOC+∠BOC=180°,
    ∴2∠COD+2∠COF=180°.
    ∴∠COD+∠COF=90°.
    ∴∠DOF=90°.
    ∵OA=OC,OD平分∠AOC(已知).
    ∴OD⊥AC,AD=DC
    ∴∠CDO=90°.
    ∵CF⊥OF,
    ∴∠CFO=90°.
    ∴四边形CDOF是矩形.
    (2)解:当∠AOC=90°时,四边形CDOF是正方形.理由如下:
    ∵∠AOC=90°,AD=DC,
    ∴OD=DC.
    又由(1)知四边形CDOF是矩形,则四边形CDOF是正方形.
    因此,当∠AOC=90°时,四边形CDOF是正方形.
    26. 阅读下面的解题过程:
    已知,求的值.
    解:由知 所以即
    所以,所以的值为.
    说明:该题的解法叫做“倒数法
    请你利用“倒数法”解下面题目:
    已知:求:(1) 的值;(2)的值.
    答案:(1)(2)
    解析:
    详解:解:(1)


    (2)




    .
    27. 数学来于生活,生活中处处有数学,用我们平时喝的糖水做“糖水实验”也能验证发现一些数学结论.现有克糖水,其中含有克糖,则糖水的浓度(即糖的质量与糖水的质量比)为.
    (1)糖水实验一:加入克水,则糖水的浓度为_____________.生活经验告诉我们,糖水加水后会变淡,由此可以写出一个不等式_____________,我们趣称为“糖水不等式”.
    (2)糖水实验二:将“糖水实验一”中的“加入克水”改为“加入克糖”,则糖水的浓度为____________.根据生活经验,请你写出一个新的“糖水不等式”____________.
    (3)请结合(2)探究得到的结论尝试证明:设为三边的长,求证:.
    答案:(1)
    (2)
    (3)见解析
    解析:
    小问1详解:
    解: 由题意得,加入克水,糖水为克,
    ∴糖水的浓度为;
    ∵糖水加水后会变淡,即糖水的浓度变小,
    ∴;
    故答案为:;.
    小问2详解:
    解:由题意得,加入克糖,糖水为克,糖为克,
    ∴糖水的浓度为;
    假设新的“糖水不等式”为,下面用数学知识证明:
    ,其中,
    ∴,
    ∴,即,
    故答案为:;.
    小问3详解:
    证明:由(2)可知

    28. 实践操作:在矩形中,,,现将纸片折叠,点D的对应点记为点P,折痕为(点E、F是折痕与矩形的边的交点),再将纸片还原.

    (1)初步思考:若点P落在矩形的边上(如图①).
    ①当点P与点A重合时, , 当点E与点A重合时, ;
    ②当点E在上,点F在上时(如图②),求证:四边形为菱形,并直接写出当时的菱形的边长.
    (2)深入探究:点F与点C重合,点E在上,线段与线段交于点M(如图③).是否存在使得线段与线段的长度相等的情况?若存在,请直接写出线段AE的长度;若不存在,请说明理由.
    答案:(1)①;②证明见解析,菱形的边长为
    (2)存在,
    解析:
    小问1详解:


    如图,当点P与点A重合时, ,
    当点E与点A重合时,;
    小问2详解:
    如图②,

    由折叠可知,,,

    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,

    ∴四边形为菱形
    时,设 ,则
    则 ,
    解得,

    所以菱形边长为 .
    (2)如图④中,连接 .

    ∵,
    ∴,
    ∴,设 ,则 ,

    ∵,

    ∴,
    ∴.
    ∴.每批粒数n
    2
    5
    10
    50
    100
    500
    1000
    1500
    2000
    3000
    发芽的频数m
    2
    4
    9
    44
    92
    463
    928
    1396
    1866
    2794
    发芽的频率(精确到0.001)
    1.000
    0.800
    0.900
    0.880
    0.920
    0.926
    0.928
    0.931
    0.933
    0.931
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