语文二年级上册语文园地一授课课件ppt

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观察上面的字，说说有什么特点？
“作、法”这两个字是左窄右宽。“都、别”两个字是左宽右窄。
写字时要保持正确的坐姿和执笔姿势。
写的时候要注意：有的字左边窄，右边宽；有的字左边宽，右边窄。
手 子 山 运动
tà mà dēng xié kù
地 水 南
tú hú zhàng péng zhǐ zhēn
这些都是到野外观察大自然时可能需要的用品。
是户外活动准备的着装。
描写的是为户外观察准备的用具。
选择上面的词语，填在下面的括号里。 (1)如果我在野外迷了路，我会用________辨明方向，找到回家的路。(2)喜欢户外运动的朋友都知道，爬山的时候，脚上要穿专用的________。(3)旅行到干旱少雨的地方，要记得背 _______。
同学们，如果你去野外观察大自然，还准备带哪些东西？
我想带手电筒、睡袋、安全绳、急救包、登山杖……
体会每组加点词的不同意思，选一组演一演。
读一读这几组词语，想想加点词的意思有什么不同。
读一读这几组词语，想想加点的词语意思有什么不同？
找出这些动词对应的图片，并连一连。
你还知道哪些表示动作的词语？
同学们，上面两个句子有什么特点？
第一个句子是用“有时候……有时候……”说一句话。第二句是用“在……在……在……在……”说一句话 。
你能试着用上面加点的词语写一句话。1. ，有时候 ，有时候 。2. ，在 ， 在 ，在 ，在 。
公园里和爸爸、妈妈散步
本课我们学习了8个词语，认识了11个生字。学习了动词的正确用法，学会了用加点的词语“有时候……有时候……”“在……在……在……在……”说句子。
如何写好左窄右宽这些字呢？
“作”左窄右宽。“亻”写在左半格，“乍”第二个横写在横中线上，横画间距均匀。
“法”左窄右宽。“氵”第二笔和第三笔收笔在横中线上，“去”的两笔横略向右上倾斜。
如何写好左宽右窄这些字呢？
左宽右窄，顶部左高，底部右低。左边横画间距均匀。
左宽右窄，“另”的横折钩贴着横中线和竖中线。
注意正确的坐姿和执笔姿势。
写字时头端正、肩放平，两臂自然放松，双足分开；做到三个“一”。要先观察, 再描红，最后认真练习书写。
1 凌寒：冒着严寒。2 遥：远远地。 3 知：知道。4 为：因为。 5暗香：指梅花的幽香。
你看到了什么？闻到了什么？梅花在怎样的情况下开放？
墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。远望就知道洁白的梅花不是雪，因为隐隐传来阵阵香气。
墨 梅王冕(元)吾家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
这一节课，学会了写左右结构的字，欣赏了古诗《梅花》，下节课我们接着学习。
1.请同学们自由朗读短文，努力读准字音、读通句子。2.听老师范读，注意生字的读音。
企鹅寄冰狮子大王住在炎热的非洲。夏天来了，狮子大王不停地叫着：“热啊，热啊。”河马说：“听说在南极有一种很冷很冷的东西，叫作冰。”狮子大王听了，立刻给南极的企鹅写了一封信，请他寄一块冰来。
qǐ é jì
shī yán zhōu
好多天以后，企鹅收到了信。他说：“啊，狮子大王想要一块冰，太容易了，我这里可是冰天雪地啊。”企鹅挑了块冰，装在袋子里，给狮子大王寄去。装冰的箱子先上了轮船，又上了飞机。过了很多天，狮子大王收到了箱子。他打开一看，觉得好奇怪：“呀，怎么是一袋水？”
xiāng xiān lún
guài yā
狮子大王生气地把箱子退回去了，还给企鹅写了封信。又过了很多天，企鹅收到了箱子和信。狮子大王的信上写着：“我请你寄块冰来，你为什么寄来一袋水？”企鹅连忙把箱子打开：“这明明是冰嘛，怎么说是水呢？”看着袋子里的冰块，企鹅也糊涂了。
同学们，读了短文，你知道《企鹅寄冰》讲了一个怎样的故事吗？
这篇短文讲了南极的企鹅给住在非洲的狮子大王寄冰的趣事。
没有，收到的是一袋水。
读了短文，你还有哪些问题？
1.狮子为什么要让企鹅给他寄冰？
非洲太热了，狮子受不了。
3.企鹅为什么糊涂了？
企鹅寄的是冰，狮子却说是水，狮子退回来的箱子里明明装的也是冰。
4.冰寄到狮子大王那里变成了水，为什么退回来又变成了冰？
因为非洲炎热、南极寒冷，而且冰遇热变水、水遇冷变冰。
5.读了短文，你学到了哪些知识？
我了解了非洲、南极的气候特点，以及冰遇热变水、水遇冷变冰的科学常识。
本次学习园地，我们学习了《企鹅寄冰》，明白非洲、南极的气候特点，以及冰遇热变水、水遇冷变冰的科学常识。