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语文二年级上册黄山奇石精品教学课件ppt
展开中外闻名 风景区 安徽省 仙桃石 秀丽神奇 尤其 那些 景色 南部
自由地朗读第3—5自然段。想一想:你最喜欢哪块奇石?
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
“仙人指路”就更有趣了!远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。
仔细观察图片,说一说:“猴子”在哪呢?它在干什么?
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。
云海的动态:上下滚动。
山非常高,直上直下的。
联系生活猜一猜:“陡峭”“翻滚”是什么意思?
动词:“抱” “蹲” “望(向远处看)”
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊____着腿,一动不动地____在山头,____着翻滚的云海。
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊____着腿,一动不动地____在山头,____着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
仿佛看到猴子好奇地望着海。
只有一只猴子,猴子很孤单。
这一段先介绍奇石的位置,再介绍奇石的样子,最后介绍奇石的名称。这样写很有条理!
你从哪里感受到了“仙人指路”的“神奇”?
这一段先介绍奇石的名字,再介绍奇石的样子,这样写,让文章有了变化。
“天都”是什么意思?为什么是“金鸡”呢?读读第5自然段,你发现了什么?
石头怎么会变成“金光闪闪的雄鸡”呢?
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
因为有了阳光的照射,所以说这块奇石变成了“一只金光闪闪的雄鸡”,所以称为“金鸡”。石头变成“雄鸡”,这就是“想象”,有了丰富的想象,黄山的奇石才这样奇特,这样有趣!
它___着脖子,对着天都峰不住地______。
读读课文的第2~5自然段,选自己最喜欢的一块奇石读一读,再背一背。
黄山的奇石还有很多,如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等你去给它们起名字呢!
成语“奇形怪状”是什么意思?奇形怪状:指不同一般、奇奇怪怪的形状。
根据图片中石头的形状展开想象,学着文中的句子用“好像”或“真像”说一说。
◇它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。◇那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
(第一幅图)这块巨石好像一只天狗蹲在山头,静静地望着远方。(第二幅图)那怪石真像一位身披袈裟的僧人,背着篓子正在采药。(第三幅图)那怪石真像一只美丽的孔雀,雀身及长尾立在峭壁上。
读一读,选几个词语说说某处景物。
参考答案:我的家乡是一个秀丽的山村,那里山清水秀,风景如画,尤其是群山中的“娘娘山”,它在群山中“一枝独秀”。这里的美景“百闻不如一见”,欢迎大家来游玩。
首笔横居上居中;末笔竖折的横段超出上部。
首笔短撇从竖中线左侧起笔,第二笔长横居中,在横中线上方,第三笔竖撇起笔于短撇中部,末笔竖起笔高于首笔,收笔低于撇笔。
“母”的竖折和横折钩相接于左上格,相交于右下格,中间长横从横中线下侧起笔,两个点都在竖中线上。
“门”从左、上、右三面包围“人”,“门”的点笔在左上格上方,“人”居中,撇和点相接于田字格中心。
左窄右宽,“立”上横略短,在横中线上方,第三笔点写在竖中线,撇起笔于横中线上侧。
横画写均匀,撇点要呼应。
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