小学政治 (道德与法治)人教部编版三年级上册6 让我们的学校更美好获奖ppt课件
展开政治认同:回忆在学校学习的收获,懂得学校对自己成长的重要意义。道德修养:通过交流,感受校园文化氛围,深入体会在学校学习的重要性。法治观念:了解接受义务教育既是自己的权利也是义务,能用法律保护受教育权不受侵犯。健全人格:知道学校是我们成长的天地,认识自己的成长与学校教育的密切关系,增进学生对学校重要性的认识。责任意识:学会明辨是非,珍惜校园生活,热爱学习,能够用法律维护自己的权利。
我小时候是一个性格内向的小朋友,不敢主动和别人讲话。是班里的小朋友主动找我一起玩……
在校一天 个小时在校一周是 小时在校一个月是 小时
这么长的时间,不能浪费……
我们在学校待的时间真是太长啦!
值日歌今天我们来值日,擦了黑板擦桌椅。轻轻洒水稳扫地,桌椅文具摆整齐。你帮我来我帮你,干干净净好学习。
我们在学校都会做哪些事情?
学知识、学本领、学做人
请你说说校园生活中有哪些令你感到开心的事情?
我和我的好朋友都喜欢读书……
下课的时候,我和班里的同学一起练习跳绳……
我感到最开心的是有一次下雪了……
我最喜欢的是和同学一起参加学校的社团活动……
小玲是个电脑迷。她说:“我在家利用电脑就能学习,不去学校也行。”
讨论:对此,你有怎样的看法?
网络上有许许多多的知识……
小学生年龄小,容易沉迷电脑游戏……
在学校能结交好朋友……
为什么要去学校上学?
结交好朋友,收获最珍贵的友情,学习如何与人相处。
参加丰富多彩的活动,生活才会更丰富,更有意义。
学校有良好的学习氛围,老师可以面对面传授知识,同学们在学习中互相交流,学习更加高效。
给我们提供了一个美丽而又舒适的教育环境,在与同学相处的过程中提升交往能力、增强责任意识,有助于我们全面发展。
学校为我们的成长提供条件、空间、氛围、平台……
学校的作用是无法代替的!
在我国有些地区,由于贫穷和性别偏见,一些女童被迫失学。
你能理解这些失学女童对上学的渴望吗?
女 孩爸爸妈妈 你们听见学校的钟声在叫女儿去上学了吗它一直在当当地叫呢不信 你听——那就是老师在一遍一遍点女儿的名呀女儿多么想端端正正直起身响亮地答应一声:“到!”
女儿不想这么小就被拴在家里女儿想学校想教室想课桌想老师身后的黑板黑板上多一笔粉笔印儿女儿眼前就多一条亮堂的道……
我感受到了她们的心声:不,我不想要这样的人生,我想要回到学校上课。
她们能用法律来保护自己受教育的权利吗?
凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。——《中华人民共和国义务教育法》第四条
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